和谐社会的大学生感恩教育

感恩是为人之本、做人之基石,是人性和人的高贵之所在,是中华民族之传统美德。当前,由于受各种因素的影响,各高校普遍存在德育缺失,学生感恩之心淡化的现象。文章通过对当代大学生“感恩”之心现状之分析,结合构建高校感恩教育体系之价值分析,旨在指出感恩教育对培养大学生全面发展、健全心智的重要性,并结合实际提出一些对大学生进行感恩教育、强化感恩思想的方法和建议,以期培养学生学会知恩、学会感恩,并为高校感恩教育的开展提出一些可资借鉴的意见．     

浅谈小学语文教学中的感恩教育

感恩是人文精神的重要内容.从小培养学生学会感恩、知恩,并立志于报恩,是提高学生品格修养,帮助他们逐步形成健全的人格,树立正确的人生观、价值观的重要内容.因此,在小学语文教学中,应该充分挖掘教科书中的感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育.     

让学生拥有一颗感恩的心

作为中等职业学校,有其自身的特点,有别于其它普通高中学校.在职业学校学生的素质参差不齐;学生的文化基础知识掌握程度总体相对薄弱;学生的个性更加张扬;学生多以自我为中心;很多学生对家长、老师、同学等身边的人表现冷漠.班主任作为班集体的组织者、领导者和教育者.全面负责班级的各项工作,对全班学生的全面发展负有重要责任.因此,班主任的工作的细致具体,直接影响到学校教育计划的实施,教育质量的提高和一代新人的成长.有人说:"教育不能没有爱,没有爱就没有教育."教育学生懂得爱,学会爱,感受爱,让学生有一颗"感恩的心",成为一个心理健康的人.这是班主任工作的一个重要部分.     

试论小学生感恩教育的实施方法

有位教育家曾说过这样一句话:"在基础教育阶段不要求老师去做伯乐,教师应该是园丁".感恩教育是培养孩子责任感的重要基础.只有懂得感恩的人才会懂得付出,有了感恩之心,才会明白自己有责任去回报社会,对自己所做的事负责.感恩意识不仅是回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识:感恩不但是美德,还是人之所以为人的基本条件.根据学生的年龄特点、认知水平和生活实际,感恩教育的内容被相机编排到各个年龄段,呈现出分层实施,螺旋上升的特点.那么,如何有效实施感恩教育呢?     

对当代大学生"感恩教育"的思考

"积土成堆,德始足下."要抓好大学生的人格教育,就必须首先抓好感恩教育,营造感恩文化,培养感恩意识.感恩教育绝不是简单的教会学生如何报恩,它更是一种关于责任意识的教育、自立意识的教育、自尊意识的教育和追求一种人生成就的精神境界的教育.     

关于感恩教育的思考

感恩教育作为当代教育工作的重要方面,对学生良好思想道德品质的塑造、正确观念信仰的培养等方面都起着重要的作用。本文通过分析“平等”和“宽容”这两大感恩教育的基础,提出如何在实际教育工作中让学生感受平等、学会宽容,并结合教育心理学的研究成果,有针对性地提出了三种开展感恩教育的具体方法,实现由认识感恩、体验感恩到学习感恩,进而将感恩教育变为自我教育习惯。     

对民办高职院校学生进行感恩教育的思考

感恩是一种美德,感恩教育是德育的组成部分.文章从民办高职院校学生群体特征分析提出对民办高职院校学生进行感恩教育的意义,并提出进行感恩教育的具体途径.     

构建和谐社会必须加强大学生感恩教育

大学生感恩意识的缺乏,近年来已引起社会各界的关注.但是,作为大学生道德教育重要组成部分的感恩教育却十分薄弱.在构建社会主义和谐社会的今天,感恩教育显得尤为重要,加强大学生的感恩教育刻不容缓.     

对高师学生感恩现状的调查研究

对江苏技术师范学院学生进行抽样调查,分析当代大学生感恩意识缺失的原因,提出在构建和谐社会中,弘扬感恩文化,创新教育方法,大力培育学生的感恩意识.     

浅析独生子女大学生感恩意识教育

本文从浅析独生子女大学生感恩意识教育入手,阐述了加强对独生子女大学生的感恩意识教育的意义及措施,独生子女大学生感恩意识教育是构建社会主义和谐社会的重要内容.     

小学品德教学中的感恩教育

"谁言寸草心,报得三春晖";"滴水之恩,当涌泉相报";"投我以木桃,报之以琼瑶".感恩图报是我们中华民族的优良传统,也是一个人最基本的道德品质,我们应当传承并发扬.作为一名教师,一名品德教师,让学生拥有一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩社会与他人,在教学中充分发掘教科书中感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育是一件迫在眉睫的事情.     

国有企业员工感恩情感的缺失与对策

企业的和谐必然要以先进的文化为引领.感恩文化是我国传统文化的重要内容,它流淌在我们民族文化的血管里,渗透在我们民族性格的行为中,把感恩文化作企业文化的基石,将对创建和谐企业起到积极作用.     

在生物教学中渗透感恩教育

青少年的健康成长是我们全社会的责任,可是现在有些家庭教育成了溺爱和望子成龙的工具,父母不仅为孩子创造了养尊处优的生活条件,更为他们提供了众星捧月的生活氛围,许多孩子不懂体谅父母的辛劳,肆意挥霍父母的血汗钱,养成了惟我独尊、骄横任性的坏习惯,成了不懂感谢.不愿感激、不会感动的"冷漠一代";我们的学校教育更多地关注教学成绩,导致部分学生自私自利、缺乏修养、情感冷漠;社会上各种不良风气的增加,奉献社会的人得不到应有的尊重和回报,给涉世未深的孩子带来了不少负面效应.这些现象迫切需要对孩子进行感恩教育!     

感恩永驻我心中

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.     

浅析中职德育的实效性和针对性——贵州省建设学校德育工作的实践与探索

"育人为本,德育为先"既是社会主义教育本质的体现,也是社会主义教育规律发展的客观要求.坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,在中等职业学校德育教育要加强调研,摸清学生的思想现状,更新理念,探索全新的教育方式,以加强德育的实效性和针对性.贵州省建设学校从自身实际出发,努力提高管理、教学水平,全面加强改进德育工作,通过实施"感恩教育"、"八大工程教育"、"感悟式教育"等一系列的教育活动,积极探索建立德育工作长效机制.     

通过成功导航教育提高高职生素质

大学生成功导航教育项目是全面推进大学生素质教育的一个创新举措。围绕"始业教育、主题讲座、名片工程、班集体特色项目、读书诵读、感恩奉献"六大模块,着眼于当代高职大学生成长成才的内在要求和特点,创新教育模式,挖掘每个学生的亮点辅以导航,强化"人人都可以成功"理念,通过创设教育主客体的路径选择塑造健康心理、健全心智和完整人格,使学生健康成长、顺利成才。     

推进"平安校园"建设营造良好育人环境

以科学发展观为指导,运用系统论、控制论和信息论观点证明"平安校园"建设在高校安全教育和构建和谐育人环境中的重要平台作用.从"平安校园"建设的理论内涵和实践活动层面,阐述"平安校园"建设的方法与途径.     

计算机教学中的创新教育

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新.创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育.如何培养出创新人才是当今社会的新要求,也是教学研究的重要课题,本人就当今计算机教育的现状,谈谈如何在计算机教学中培养学生的创新能力.     

对于高等院校情商教育的几点认识

"情商"是一个人重要的生存能力,是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键品质因素.在成功的要素中,智力因素是重要的,但更为重要的是情感因素.要加强教育,提高大学生的情商水平,刻不容缓.     

做好学生工作之我见

众所周之,"德才兼备"是当今社会衡量一名大学生优良与否的关键.高校一直以培养"四有"新人为目标开展学生工作.学生工作是高校教育教学工作的一个重要方面,对于培养高素质的人才发挥着重要作用.学生工作开展的好与否,极大的影响了将来大学生毕业后能否适应社会发展的需要.这一切都需要高校毕业生要具备良好思想政治素质、丰富的科学文化素质和优良的心理素质,特别是良好的合作精神.结合我的学生工作经验,粗浅的谈一谈如何做好学生工作.