高校计算机教育的主要问题及成因分析

由于以计算机技术为核心的现代信息技术的迅猛发展,给高校计算机教育的教育目的、教育内容、教育手段与教育环境带来了很大的冲击,如何使高校学生的计算机文化素质适应社会的需求与发展,必须要重视计算机教育的理论研究。本文从高校计算机教育的现状着手,提出了目前计算机教育存在的主要问题,并对存在的问题进行了成因分析。     

高校计算机教育中“专向性培养和研究性学习”模式的研究与实践

当前高校计算机专业毕业生普遍存在就业和工作压力大的问题,这与当前的计算机教育模式存在很大关系。本文分析了当前计算机教育存在的问题,提出了在高校计算机教育中开展＂专向性培养＂和＂研究性学习＂的教育模式,从教学和实践两个方面,加强对学生的专向能力培养,提高学生分析问题和解决问题的能力,提升就业竞争力。     

探析高校计算机基础教学改革

近年来,我国的计算机教育取得了很大的成绩。然而,高校计算机教育中依然存在许多问题。本文首先明确了大学计算机教育的重要意义,同时分析了现阶段高校计算机教学中存在的问题,在此基础上从师资队伍、教学内容、教学手段、考核办法等方面提出了几点建议。希望本文的观点能为相关的研究提供参考。     

计算机教学改革与实践研究

信息技术是现代社会经济发展的中流砥柱,计算机课程已经成为高校教育的基础。计算机公共课对于高校教育的重要性是不言而喻的,计算机知识是其它领域研究与发展的基础,因此有必要提高高校计算机课程的教学与实践水平。文中主要探讨了计算机课程教学的现状,分析了存在的问题,并给出了教学实践与改革的基本方案。     

转型高校计算机专业课程优化的方法探讨

随着我国高校的规模不断扩大,计算机专业几乎存在于每一个高校中,且计算机专业招生竞争日益激烈.那么在教育转型的形势下,高校如何找到计算机课程中存在的问题并优化计算机专业课程改革成为了所有高校必须要思考的问题.本文将针对转型教育下,高校计算机专业课程优化的方法进行探讨.     

高校计算机实训问题及改进策略

从企业调查情况看,高校教育在计算机人才培养方面大有可为。但企业调研发现,目前还存在计算机人才还很难完全满足企业的需要。分析高校计算机实训存在的问题进行,提出解决计算机实训问题的方法,使高校计算机技术教育更全面、更快的发展。     

基于可持续发展视角下的高校计算机教育优化

随着科技的不断发展,对高校计算机的教育越来越被重视,然而高校计算机的相关教育还是不够全面,还需要进一步优化。本文主要从必要性、所存在的问题和意义三个方面对高校计算机教育的优化进行了详细的论述。     

融合CDIO教育理念的高校计算机教学改革研究

随着信息时代的到来,计算机和网络技术快速发展,国家和社会对计算机专业人才的需求也越来越大,加快高校计算机教学改革成为各所高校研究的重点,然而,当前高校计算机教学中仍然存在很多问题,严重影响了计算机教学效果,因此,本文融合CDIO教育理念,针对当前高校计算机教学中存在的问题,提出高校计算机教学改革的措施。     

高校计算机教学模式中存在的问题及对策

高校计算机教学模式存在学生基础差别大,理论与实际相脱节以及对专业计算机教育重视不够等问题,这些问题限制了高校的发展和进步,需要在实际中采取及时有效的措施,解决相关问题。     

浅谈高校计算机教学状况

计算机教学是高校教育工作中重要的组成部分,其对学生的日后发展有着至关重要的作用。目前,高校计算机教学还存在着诸多的问题,这些问题影响和制约着高校计算机教学质量的提高,对此高校必须给予高度重视,不断深化其计算机教学改革。该文结合高校计算机教学的实际情况,对高校计算机教学状况进行分析与探讨,旨在促进高校计算机教学水平的提高。     

云桌面技术在高校计算机实验室管理中的应用研究

随着信息技术的飞速发展,高校越来越注重信息化教学,计算机实验室作为信息化教学的必备场所,在高校教育信息化发展中起到十分重要的作用。传统计算机实验室的建设和管理存在投入成本高、利用率低、分散管理以及安全性差等诸多问题,严重阻碍了高校教育信息化的发展。目前如何提升计算机实验室管理效率,降低建设成本,已成为高校亟待解决的问题。基于此,笔者分析了传统计算机实验室存在的问题,提出一种基于云桌面技术的解决方案,并介绍了云桌面技术的特点,阐述了云桌面技术在高校计算机实验室建设和管理中的应用优势。     

高等院校计算机教育与改革浅析

随着信息化的飞速发展,计算机已经渗透到教育的各个环节,但是目前的计算机教育还存在着许多和实际不相适应的问题。本文从高校计算机教育的现状出发,结合计算机教育中出现的问题,对计算机教育改革提出了自己的看法。     

试论高校计算机教学中学生创新能力的培养

计算机是高校教学中一项极为重要的课程,随着我国教育事业的不断发展,如何在高校计算机教学中培养学生创新能力已成为现阶段高校教育工作者必须考虑的问题。本文主要阐述了当下高校计算机教学中存在的问题并提出了意见和建议。     

高校计算机教育教学方法的创新分析

创新教育方法对提高教学质量极其重要。该文针对当今高校学生的就业现状和高校计算机教育教学方法存在的问题,进行探索,不断改进高校计算机的教育教学方法。     

高等院校计算机基础教育分层教学构想

为提高高校非计算机专业计算机基础教育教学水平,使高校非计算机专业计算机基础教学能适应社会的发展,文章从目前高校非计算机专业计算机基础教育的地位、现状入手,分析了大学计算机基础课程教学中存在的问题和不足,提出了高校计算机基础课程实施分层教学的改革措施。     

建筑类高校计算机基础教育改革探讨

为适应信息社会的需要,建筑类高校也同样进行计算机基础教育教学活动。本文介绍了建筑类高校计算机基础教育所存在的问题,提出了进一步提高计算机基础教育教学质量的几种改革措施。从教育教学研究,课程体系建设,实验过程开展,师资培养等多个方面进行了介绍,提高计算机基础教育教学质量。     

关于高校文科计算机基础教育的几点思考

随着当前计算机应用的普及与社会的需求,高校文科计算机基础教育变得尤为重要,通过对高校文科计算机基础教育现状的分析,从文科计算机基础教育的理论课与实验课两方面提出了一些存在的问题和可以改进的措施以及经过改革之后取得的成果,并对文科计算机基础教育的未来提出了展望。     

结合院校实际浅谈计算机教育改革

随着计算机技术的普及和发展,计算机技术已经成为高校学生必须具备的一项技能,各大高校也开设了计算机教育课程,然而当前的计算机教育存在不适应发展需求等问题,本文结合我校实际,分析当前计算机教育中存在的问题,并提出一些在计算机教育方面的改革意见.     

高职院校计算机教学面临的问题和对策

目前,随着计算机技术的飞速发展,高职院校计算机的教育可分为两类:一类是计算机专业的教育,另一类是非计算机专业的通识教育。不论何种分类的计算机教育学科,在高校计算机教育中的比例都占有极其重要的地位。高职院校计算机技术教育在教学方面存在一些需要解决的现实问题,本文以计算机基础课的分析为例,解析了计算机教学的问题与对策,为高职院校计算机教学的深入发展奠定了重要的基础。     

大学计算机应用能力培养的探索与实践

本文分析指出了高校计算机教育存在的问题,强调了大学生培养计算机能力的重要性,提出了大学生计算机能力培养的措施。