湖南高校物联网专业差异化发展的思考

以湖南省物联网产业发展现状及人才需求为基础,阐述湖南省各高校物联网相关专业开设情况,分析湖南省各高校物联网专业发展呈现的主要特征,并从特色化发展、层次化发展、协同化发展和立体化发展4个方面对湖南省高校物联网专业发展进行论证,为湖南乃至全国高校开设物联网专业提供参考。     

物联网专业课程建设探讨

物联网专业是一个新兴的热门专业。文中根据物联网技术的体系结构与专业培养目标,讨论了物联网专业的课程体系与结构,并且针对不同的专业方向,给出了物联网专业相关课程设置的建议,以期对物联网专业的发展起到一定的促进作用。     

高校物联网专业前景探讨

随着物联网应用的快速发展,我国各高校物联网专业的设立已经成为必然趋势,该文主要针对物联网专业的发展前景进行探讨,主要阐述了高校物联网专业发展的趋势、原因以及发展过程中所面临的困难,并提出解决思路。     

物联网工程专业卓越工程师人才培养目标和策略研究

作为一项战略性新兴产业,物联网的发展离不开大量高素质的人才。文章针对物联网工程专业卓越工程师的办学模式进行研究,指出物联网工程专业卓越工程师人才培养目标,阐述物联网工程专业卓越工程师人才培养措施,期望能够对开设物联网工程专业的高校有所帮助。     

物联网工程专业课程体系与实验教学研究

随着物联网技术的发展,物联网人才培养越来越重要,着手培养更多卓越的物联网人才,建立更高质量的教学体系,是物联网工程专业建设的主要目标。从物联网体系结构出发,分析物联网工程专业的知识体系,提出物联网工程专业的具体课程设置,并且根据物联网的特点,提出实验教学的具体方法,是教学研究的主要目的。     

信息管理与信息系统专业开设物联网学科方向的可行性研究

为满足物联网产业发展的人才需求,进一步拓展物联网产业人才培养的广度,探讨物联网知识融入到信息管理与信息系统专业的必要性,提出在信息管理与信息系统专业开设物联网学科方向的办学思路,并论证信息管理与信息系统专业开设物联网学科方向的可行性。     

高等职业院校物联网专业建设的探索

回顾了物联网发展的历史,分析了高职院校建设物联网专业的必要性,并从专业发展方向、课程体系设置、师资力量建设、实验室建设和就业市场开拓五个方面论述了物联网专业建设的相关内容,最后总结了在高职院校设置物联网专业的意义和进一步的工作。     

高职院校物联网应用技术专业建设探讨

物联网是继计算机、互联网之后的第三次信息产业浪潮,是战略新兴产业,具有广阔的市场前景,未来几年,物联网专业人才供不应求。从物联网的产业发展情况、物联网产业人才需求状况、物联网专业建设的思路和和物联网专业建设的思考等方面进行论述,探讨高职院校的物联网应用技术专业建设,为培养高素质技能型物联网专业人才提供参考。     

物联网专业大学生就业的机遇、挑战和对策

作为高校新设立专业,物联网专业毕业生将拥有国家政策支持、物联网产值及人才需求倍增等有利条件,但同时也面临新专业从师资、人才培养模式到物联网硬件建设以及学生主体意识增强与企业人才要求提高等方面的挑战。文中对高校物联网专业的发展方向和人才培养目标,校企合作培养模式的创新以及整合学校各方资源,完善学生就业的指导服务等方面进行了分析,以保证物联网专业学生就业工作的健康发展。     

高职物联网技术专业体系构建与创新研究

随着物联网产业发展及应用,需要大量的从事物联网技术设计、安装、维护、管理等方面的专业人才。物联网技术专业是一个全新的专业,其人才培养模式和专业体系构建尚没有一个成熟的框架。本文基于物联网技术专业核心职业岗位工作过程,构建物联网技术专业双证融通情境教学工学结合模块化课程体系和多元立体型实训体系。     

基于Web适应性分布知识环境研究

以异步教育方式为主要特征的基于Web学习正成为WWW上的一种重要应用。论文分析了基于Web适应性学习的特点和基于Web适应性学习的分布知识环境研究内容,并讨论了相关技术发展,最后介绍了作者提出的基于Web适应性学习的分布知识环境框架及实现方法。     

一种基于网格的教育资源管理模型

数据网格由于其在跨组织资源的协调共享等问题解决上的优越性,成为了广域教育资源库的首选平台.本文首先提出了适合我国教育资源管理的基于网格平台的分层模型,并针对教育资源网格的特点提出了一种教育资源管理的综合安全解决方案.实验表明,分层结构和安全体系是可行的,具有较好的有效性和可扩展性.     

集群架构在精品课程传播模式中的应用

“创新型人才”培养模式的理论和实践是高等教育改革研究中最重要的基础研究领域,培养创新人才,优质教育资源是基础。精品课程网站是优质教育资源和信息技术结合的集中体现。为解决精品课程传播中的性能问题,设计了基于集群架构的传播模式,经测试可较好提升服务性能,因此集群架构是一种值得在精品课程网站中采用的传播模式。     

Hybrid Cloud Architecture for Higher Education System

As technology improves, several modernization efforts are taken in the process of teaching and learning. An effective education system should maintain global connectivity, federate security and deliver self-access to its services. The cloud computing services transform the current education system to an advanced one. There exist several tools and services to make teaching and learning more interesting. In the higher education system, the data flow and basic operations are almost the same. These systems need to access cloud-based applications and services for their operational advancement and flexibility. Architecting a suitable cloud-based education system will leverage all the benefits of the cloud to its stakeholders. At the same time, educational institutions want to keep their sensitive information more secure. For that, they need to maintain their on-premises data center along with the cloud infrastructure. This paper proposes an advanced, flexible and secure hybrid cloud architecture to satisfy the growing demands of an education system. By sharing the proposed cloud infrastructure among several higher educational institutions, there is a possibility to implement a common education system among organizations. Moreover, this research demonstrates how a cloud-based education architecture can utilize the advantages of the cloud resources offered by several providers in a hybrid cloud environment. In addition, a reference architecture using Amazon Web Service (AWS) is proposed to implement a common university education system.     

完全对称的P2P技术在高校远程教育中的应用研究

为了让P2P技术能够在高校远程教育中等到更好的应用,提出了完全对称结构的P2P体系结构.通过大量的调查研究,分析了传统的主从结构的P2P体系结构存在的问题,包括性能上的瓶颈和管理上的局限性.在此基础上,提出了完全对称结构的P2P体系结构,并设计和构建主从结构的P2P体系结构和完全对称结构的P2P体系结构算法模型.在建立算法模型后,进行了大量的模拟测试.通过效果对比,验证了完全对称的P2P体系结构不仅进一步提高资源搜索效率和数据传输效率,还能大幅度提高整个系统的高可用性,更重要是能让远程教育系统的处理能力进行线性扩展.     

基于J2EE技术的教学管理系统设计与实现

计算机相关技术的不断发展使得社会的信息化程度越来越高,信息技术正在逐渐渗透到各个领域,成为推动社会发展的强大动力,网络教学管理系统的普及应用正是一个很好的例子。本文针对高校教学管理系统的发展和研究现状,结合自身开发的多个高校教学管理系统的经验,探讨了如何采用体系结构搭建可复用性高的系统架构。针对高校教学管理的实际情况。分析选用何种体系结构,以及各层的工作流程。引入了先进的框架的思想,在框架的基础上进一步提高架构的可复用性。     

基于J2EE技术的教学管理系统设计与实现

计算机相关技术的不断发展使得社会的信息化程度越来越高,信息技术正在逐渐渗透到各个领域,成为推动社会发展的强大动力,网络教学管理系统的普及应用正是一个很好的例子。本文针对高校教学管理系统的发展和研究现状,结合自身开发的多个高校教学管理系统的经验,探讨了如何采用体系结构搭建可复用性高的系统架构。针对高校教学管理的实际情况,分析选用何种体系结构,以及各层的工作流程。引入了先进的框架的思想,在框架的基础上进一步提高架构的可复用性。     

校园信息系统集成研究

基于UDDI技术和Web Service应用架构,本文提出了利用高校私有UDDI注册中心进行校园信息系统的集成,并对UDDI信息系统模型结构以及基于私有UDDI注册中心的高校信息系统集成的主体架构的设计与实现进行了详细的分析研究。     

教学决策支持系统中数据预处理的方法研究

数据预处理是为教学决策支持系统提供高质量数据的关键.教学决策的复杂性和不确定性以及教学数据的特殊性是制约教学数据预处理的主要问题.通过对教学数据预处理中的问题进行全面分析,设计了基于元数据的教学数据预处理方法.该方法主要包括数据的提取、集成和规约,不仅针对教学数据的特点改进了数据质量,而且根据教学活动中的主题对面向应用的教学数据进行了重新整合,从而适应不同教学决策任务的数据需求.     

教科网SaaS 教育管理平台的设计

通过SaaS 和广州市教科网的简要介绍,针对教科网内用户众多、业务需求相似度较高的特点,提出构建基于 SaaS 模式的教育管理平台,并对平台的服务模式、功能、架构、数据库和优势进行了阐述。希望能为教育行业在开展信息化建 设和提高教科网使用效率方面提供借鉴。