基于面向对象技术的积件系统的设计

本文描述了一个基于面向对象技术的积件系统的设计思想及其工作原理，给出了该系统写作组合平台的设计和系统的课件运行的动态模型。该系统将积件对象化，面向对象积件库由积件对象组成，外部与积件对象、积件对象与积件对象之问只能通过消息发生联系。积件对象通过接受消息驱动相应的教学服务。这样的系统设计可增加积件的独立性与可积性，实现课件的动态重组。     

积件在Authorware平台中的应用

对积件的定义、积件的组成和传统课件在实际应用中存在的局限性进行了研究,以开发了《数学分析》中10个积件,并把这10个积件应用到Authorware平台中为例,展示了积件在Authorware平台中应用的优越性。     

积件是课件的缓冲吗——与国文成老师商榷课件的发展

课件与积件有什么关系?国文成老师在<小荷才露尖尖角>一文中说:"对于课件来说,积件是素材;对于素材来说,积件是小型课件.积件可以看成是加工了的素材,在浩如烟海的素材中,积件提供了一个缓冲."简言之,即:素材→积件→课件.按照国老师的解释,积件只是一个由素材过渡到课件中的"缓冲",是课件制作的台阶.对此,恕笔者不敢苟同.     

用Flash组件技术实现积件思想

介绍了Flash组件技术,组件具有重用性、可积性、开放性,以Flash为积件开发平台时,Flash组件的特点能够实现积件的主要思想.通过实例,介绍了如何利用Flash组件技术制作积件资源.     

一种新型教育模式的讨论与实践

积件思想的产生标志着人们对计算机辅助教学的认识上升到一个新的阶段。积件的提出,也必然经历探索和发展的过程。积件库可以无限扩充、发展,库的内容可以被任一使用者重组。通过对积件进行了研究,提出积件模式更适合于课堂教学,积件库为配合积件组合平台设计教学软件提供了无与伦比的资源环境的理论,并设计了具体系统模式,以便这个库可以被更广泛地共享,最终甚至可以实现教育教学资源的全球共享。     

一种新型教育模式的讨论与实践

积件思想的产生标志着人们对计算机辅助教学的认识上升到一个新的阶段。积件的提出,也必然经历探索和发展的过程。积件库可以无限扩充、发展,库的内容可以被任一使用者重组。通过对积件进行了研究,提出积件模式更适合于课堂教学,积件库为配合积件组合平台设计教学软件提供了无与伦比的资源环境的理论,并设计了具体系统模式,以便这个库可以被更广泛地共享,最终甚至可以实现教育教学资源的全球共享。     

浅论新一代CAI软件--积件

本文对CAI课件存在的局限性进行了简要介绍，论述了新一代CAI软件——积件的思想、积件系统结构、积件的特点以及积件与课件的关系。     

积件在教学软件中的应用

在网络教育全球化，个人教育终生化的今天，以往单一的教学已不能满足多种教学环境的需要，因此积件思想的产生是一个历史的必然。本文论述了积件的定义、作用、积件与课件的比较及其积件在教学软件中的应用。逐条阐述了传统课件在实际应用中存在的局限性，并以《空间里的关系》这个基于积件思想开发的积件在Authorware软件中应用为例，展示了积件在教学软件中应用的优越性．     

基于IMS的Web积件对象聚集模型的设计与实现

本文给出了一种在Internet环境下积件对象的形态,并在IMS的元数据与内容包装规范的基础上,设计与实现了一种积件对象聚集模型,以便基于积件的课件内容能够在不同积件系统间进行移动、共享与重用。     

新一代CAI软件系统——积件

本文简要阐述了积件开发系统的组成和特点。探讨了积件库及积件组合平台的开发度实现流程。     

一种积件系统的设计与实现

积件是针对课件的局限性而发展起来的新技术和新方法。文章提出了一个切实可行的积件CAI的系统模型和数据运行模式，并对系统的模型结构，教学资源和CAI教学软件的组织，应用以及教学平台软件的组成和功能进行了重点阐述。     

基于积件思想的智能化计算机辅助教学系统的设计

文中阐述了以积件思想为基础的智能化计算机辅助教学系统的体系结构，提出了一套全新的切实可行的设计方案，并展示了依此方案设计的系统模式，最后指出了智能化计算机辅助教学系统的发展前景。     

基于积件的多媒体教学系统的设计与实现

在论述积件理论的基础上,介绍多媒体积件教学系统的总体设计与实现过程.多媒体积件教学系统是用VB6.0在Windows环境下开发生成的.多媒体积件教学系统可实现对各种类型的积件教学媒体进行组合、添加、删除、更新、查询、演示及进行相关的系统设置.该系统是通用的积件教学系统,可用于所有课程的实际教学.     

一种CAI积件系统的设计与实现方法

多媒体课件的缺陷与不足限制了课件在教学活动中的应用，而积件是突破课件局限性的一种新技术和新方法，该文探讨了一种积件系统的设计和实现方法，重点介绍该系统的总体结构、组合平台和积件库管理系统的组成及功能、积件库的设计与实现，并基于该积件模型，应用ASP和ADO编程初步实现“C程序设计”课程的积件系统，该系统尚面进一步完善和提高以应用于课堂教学。     

基于积件理论的多媒体教学系统研究与设计

基于“积件”理论，就多媒体教学系统的积件组合平台和积件库进行了研究，对多媒体教学系统进行了总体分析与设计，并用Delphi语言进行了具体实现。     

计算机辅助教学系统的积件库设计

本文通过分析积件理论及积件组织平台的体系结构,提出积件库的UML模型并用于计算机辅助教学系统CAI的设计。结合计算机文化基础课程的教学实践发现,与传统教学系统相比,积件辅助教学系统具有形式灵活,可继承,易于扩展的特点。     

一个网络环境下的CAI课件制作工具模型及其实现

分析网络环境下ＣＡＩ课件的特点,探讨一个基于网络环境下ＣＡＩ课件制作工具模型,介绍在此模型之上作者实现的制作工具系统的功能与性能。     

“119”多媒体模拟演练系统创作平台的研究与实现

本文采用了面向对象技术,以“１１９”模拟演练应用为目标,构造一个模拟演练课件模型研究并实现一个基于ＯＬＥ／ＣＯＭ的可视化多媒体创作平台ＶＭＰＤＰ（Ｖｉｓｕａｌ Ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ Ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ Ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ Ｐｌａｔｆｏｒｍ）。该平台以数据库为基础,用户通过定义接口、场景,确定或修改某些参数,创作出所需的模拟演练实例。