MATLAB在"电磁场"教学中的应用

针对电磁场教学的难点,通过形象化的场图等辅助手段帮助学生理解和掌握电磁场的规律。介绍了科学计算语言MATLAB的特点及其在辅助教学中的应用,详述了MATLAB在电磁场教学中的一些具体应用实例,包括利用可视化功能进行场图绘制、三维图形交互,运用符号运算功能进行数学公式推导,根据数值计算功能进行习题求解等。最后还介绍了利用MATLAB的PDE工具箱给学生有限元法的初步认识。     

"电磁场与电磁波"课程可视化方法研究

本文将"电磁场与电磁波"课程中的可视化问题进行了分类,指出了每类问题可视化的方法、应用软件与注意事项.电磁场是矢量场,矢量线(电力线和磁力线)图清晰、美观,不仅能反映电磁场的全局概况和场与源的关系,还能全面描述电磁场的性质,但是难以绘制,本文根据实例详述了用Matlab绘制矢量线图的方法和技巧.     

矢量场环量强度方向特性的一种证明过程

在一些《电磁场》教材中,引入旋度的依据是环量强度的方向特性,即某一法向方向下的环量强度可以表示成某一矢量(即旋度)与该法向方向的点积,但对这一特性的证明则较少涉及。本文直接从环量强度的定义式出发,通过构造正方形回路,推导了任意法向方向下环量强度的表达式,从数学上表明了环量强度的方向特性。本文工作提供了一种理解环量强度方向特性的思路,同时本文推导过程也是一道不错的综合性矢量分析和场论习题。     

电磁场课程体系和教学内容的改革与实践

阐述了似稳场与准静态场概念上的差异,针对电气工程与电子信息类专业普遍是在大学物理“电磁学”课程之后开设“电磁场”课程的现状,提出减少“电磁场”与“电磁学”在教学内容上的重复,在教材和教学上简化纯粹静态场内容,突出对准静态电场、磁场概念的讲解,并在准静态场的范畴中引入标量电位和矢量磁位、标量磁位以及电阻、电容与电感参数,以提高学生理解和解决实际工程问题的能力。     

一种新型的三电平逆变器中点电压平衡控制策略

本文首先论述了三电平逆变器SVPWM的原理，利用最近三角形合成规则，推导了三角形定点矢量的作用时间。在此基础上，提出了一种通过判断中点电容电位而合理选择和分配小矢量的无电流传感器的中点电位控制方法，并作了具体阐述。理论分析和实验结果证明了此方法的有效性。     

"信号与系统"教学引入图像处理案例探析

"信号与系统"课程中的输入和输出信号在时域都是一维电信号,不够直观;数字图像处理的输入和输出信号都是二维图像,非常直观.为了更好地帮助学生理解课程中信号处理的原理和效果,本文将数字图像处理若干工程案例引入"信号与系统"课程的讲解.课堂教学效果表明,数字图像处理工程案例的引入对"信号与系统"课程教学具有良好的辅助作用.     

"双星"增强系统近空间伪卫星布站设计

布设近空间伪卫星可改善"双星"星座构型,实现无源定位,达到GDOP的最小化.从剖析GDOP的内涵出发,针对"双星"星座和近空间伪卫星特点,运用空间解析几何及矢量代数知识,推导出一种直接判断伪卫星空间位置的布站算法.该算法从几何角度,直观地确定近空间伪卫星的最佳布设点,具有简便、快捷、直观、形象的特点.不仅解决了"双星"增强系统的关键技术,也为近空间平台的应用提供了相关技术储备.     

"二象结构"原理在"单片机"课程教学中的应用

本文指出了"单片机"课程教学中需要注意的问题,提出了一种基于"二象结构"思想的"单片机"课程教学过程中出现问题的解决方法,给出了这种方法的具体应用案例,并指出使用这种方法应该注意的要点.     

知识介绍

微波加热物体能量关系式的推导利用微波能对介质进行加热已得到广泛的应用。这里就人们常用的能量关系式作一推导,以帮助人们正确的应用它。对于非完纯介质中可能存在的损耗用其导磁率和介质常数来表示: μ=μ′-iμ″,(1) ε=ε′-iε″,(2)一般介质情况下可以忽略μ″。假若介质中还存在欧姆损耗,则损耗电流密度为 =σ (3)σ是介质的电导率。时谐场的平面电磁波可写作 = e~(((iω)-r()) (4)其中_0和_0是起始时电场幅值,γ是传播常数γ=(iωμ(σ iωε))~(1/2) (5)令γ=α iβ,并考虑(1)、(2)及(3)可得α=ω((μe′)~(1/2))/2 ((1 ((σ (ωε)″)/(ωe)′)~2-1)~(1/2))~(1/2) (6) β=ω((μe′)~(1/2))/2 ((1 ((σ (ωε)″)/(ωe)′)~2 1)~(1/2))~(1/2) (7)α,β值可用来确定有损耗介绍中电磁波的渗透和衰减。另外,波印亭能流密度矢量为 =× (8)对于通过封闭面S的总能流为∮_s··ds (9)式中是表面的单位法矢量。利用奥高定理∮_s·ds=∫_F▽·dV及▽·(×)=·▽×-▽×,并考虑▽×=-()/(t),▽×=J ()/(t),=μ及=ε则可以推得     

《电工小创新》(十)

第二篇电机与拖动篇第三章交流电动机若干问题浅说3.1驻波与行波磁场讲解背景二十世纪五十年代,我在讲授《电工基础》课时,曾讲解过驻波和行波的公式。后来在《电机学》课里讲授旋转磁场,较通俗的讲法是用图解,比较繁复;完全用公式推导,又比较抽象。于是想,如果把驻波和行波的概念形象化地结合到电动机里,理解起来是否轻松些。试验的结果,学生们的反映颇为热烈。     

电工学"十一五"规划教材建设几点考虑

电工学课程是高等院校非电类专业一门实践性很强的技术基础课.根据电工学课程教学改革和发展新趋势,我们完成了电工学(第二版)"十一五"国家规划教材建设工作.本文简要介绍了新版电工学教材修订的指导思想和结构体系改革,重点讨论了新版教材内容具体处理中的几点考虑与做法,给出了教材在教学中具体使用的几点建议.     

“电机智能控制”课程的实例教学探索

本文以硕士研究生课程"电机智能控制"为例,探讨了如何通过教学内容安排与课堂教学组织,来培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。教师在教学中仅讲授相关人工智能理论的基础知识和实用性强的具体技术方法,并通过大量实际应用例子的细致讲解,使学生领悟这些智能控制方法的特点,掌握实际应用过程,从而达到学以致用的目的。     

对"电机及拖动基础"课程教学方法的探讨

“电机及拖动基础”因其具有概念十分抽象、理论繁琐、公式和结论多等特点,并且涉及的基础课程多,课程难度较大,是一门难教难学的基础课程。本文针对“电机及拖动基础”课程在教学过程中出现的这些问题,首先分析了具体原因,然后结合多年的教学实践,提出。电机及拖动基础”教学应该实行课堂讲授与习题讨论相结合,理论教学联系实际,淡化理论推导、强调基本概念和原理,加强实验课教学,从四个具体方面提出了解决问题的方法,以提高该课程的实际教学效果。     

以"爱乐"为名,英国音乐界的领军人物——英国爱乐乐团

PART 1 只有一个 [Philharmonia] 说起"爱乐乐团",这4个字可以联想起无数世界顶级交响乐团.早在1842年第一支爱乐乐团,维也纳爱乐诞生,爱乐这个名字从那个时候起就成为真正热爱音乐的人们心目中个特殊的标志和符号.事实也证明,以"爱乐"为名的乐团基本上都是声誉卓著、品质一流的交响乐团:柏林爱乐、维也纳爱乐、纽约爱乐、捷克爱乐这其中确有一"爱乐名团"在称谓上是独一无二的,这就是英国五大交响乐团之一,英国音乐界的领军人物--英国爱乐乐团.     

Ince-Gaussian矢量光场束腰位置对紧聚焦特性影响的研究

为了获得Ince-Gasussian矢量光场束腰位置对紧聚焦特性的影响规律,采用正交偏振的奇偶模式叠加理论和Richards-Wolf矢量衍射积分理论,对不同束腰位置的Ince-Gaussian矢量光场紧聚焦特性进行了研究。结果表明,在高数值孔径聚焦条件下,入射Ince-Gaussian矢量场的束腰距离透镜位置z_i在一定瑞利长度z_R范围内(z_i < 0.5z_R)改变时,其聚焦场的横向场结构即光强与偏振态分布,依然可以保持稳定;通过聚焦场相位结构分析,给出了在束腰距离透镜位置z_i超过一定瑞利长度z_R范围(z_i>0.5z_R)时,影响横向场结构不稳定的原因;聚焦场纵向偏振分量作为聚焦场的一个自由度,被证明可以用来构建更加丰富的矢量结构光场。此研究结果对复杂结构矢量光场在光学微操控与光信息存储方面的研究有重要参考价值。     

态势标绘系统设计分析

通过对态势标绘系统需求的分析,针对矢量符号在标绘系统容易出现延迟、闪烁和态势文件过大不易保存传输2个关键问题进行了深入研究分析,提出了多缓冲绘图机制和序列化存储方法,并设计实现了态势标绘系统。经过试验证明:多缓冲绘图机制能有效地避免海量矢量符号在显示过程中的闪烁和延迟;态势演播中的序列化存储方法,能有效压缩态势文件的大小,方便了态势文件的保存和传输。     

从矢量的角度讲解交流电机矢量控制

为适合于少学时交流调速系统课程教学的需要,使学生容易理解矢量控制在交流电机调速以外的应用,本文提出了从矢量的角度讲解交流电机矢量控制的思路。从电磁转矩关于定、转子电流和转子位置角的瞬时值表达式入手,推导出了电磁转矩关于定子电流矢量和三个磁链矢量的表达式。利用这些表达式和矢量图,直观阐释了经磁场定向后定子电流转矩分量与励磁分量实现解耦的机理。     

ANSYS在"工程电磁场"教学中的应用

“工程电磁场”是电气信息大类及相关专业一门重要的技术基础课，是一门有关麦克斯韦电磁场理论基础的主干课程。由于场的概念比较抽象，对学生空间想象力要求较高，学生普遍感觉本课程较难。为了帮助学生更好地理解抽象的场的概念，建立场的思维逻辑模式，本文通过一个具体实例，详细介绍了大型有限元分析软件ANSYS在教学过程中的应用。通过引入先进的计算机和多媒体技术，使场可视化。实践证明达到了较好的教学效果。     

"猫眼"目标回波功率的影响因素分析

光电系统广泛存在着所谓的"猫眼效应",针对"猫眼"目标的反射特性,建立了正负离焦时"猫眼"目标回波发散角数学模型,采用几何光学方法对正入射条件下具有"猫眼效应"光学系统的回波发散角进行了推导,总结出离焦条件下"猫眼"目标的回波功率计算公式,分析了各因素对"猫眼"目标回波功率的影响,并对理论分析的结果进行了验证.结果表明:"猫眼"目标的回波功率受发射激光参数、大气透过率、"猫眼"目标光学系统参数等诸多因素影响,其中压缩激光发散角、提高发射功率能够显著增强回波功率,增加大气能见度和"猫眼"目标反射面反射率同样增加回波功率,而离焦量的增大则会引起回波功率的衰减.     

半空间电大导体目标散射的高频分析方法

该文研究了半空间电大尺寸导体目标散射的高频求解方法。将半空间并矢格林函数引入物理光学方法中,对半空间环境影响进行考虑,推导出半空间物理光学分析方法,并结合图形电磁学(GRECO),对半空间电大导体目标进行消隐判断,提取像素面元法矢量和深度缓存等有效信息,快速有效地计算了半空间导体目标的雷达散射截面(RCS),数值结果证明该文方法的有效性和准确性。