高职艺术设计专业计算机辅助设计课程教学方法探究

由于计算机设计软件的普及和设计行业的计算机技术的发展,计算机辅助设计课程的开设针对高职艺术设计专业具有重要的意义。该文针对艺术计算机辅助设计课程的人才培养目标,分析了学生特点,结合作者在高职艺术设计教学改革中的尝试,对高职艺术设计专业计算机辅助设计课程的教学方法进行了探讨。     

基于教学辅助人员的《计算机辅助设计》课程教学改革

《计算机辅助设计》作为建筑学专业教学大纲中的一门专业基础课,对培养全面发展适应社会及工作岗位要求的建筑学专业学生具有极为重要的作用。少数民族地区高校,语言难题影响到该课程的教学效果,亟需改革。通过对西藏大学工学院建筑学专业《计算机辅助设计》课程为例进行改革探讨,希望找到一种适合西部少数民族地区的有效教学方法。     

针对计算机图形图像设计以及视觉传达设计研究

随着社会科技的迅猛发展,计算机技术被广泛应用到社会生产生活的各个领域,计算机图形图像设计就是典型代表。而随着计算机技术的发展,计算机图形图像设计出现新的改变,更加注重视觉的传达,并且与视觉传达设计的联系越来密切。因此,为给计算机图形设计与视觉传达设计的应用结合提供详细参考,本文在探讨计算机图形设计与视觉传达设计的基本概念的基础上,对两者的异同点进行详细分析,以说明两者之间的密切关系。     

普通高校动画专业计算机辅助设计课程教学研究

动画专业是我国高校的新兴专业,该专业的课程设置和教学体系还处于探索时期。目前计算机辅助设计教学已经成为各校动画专业的主干课程,在专业课程设置上存在贪多求全、教学方法不当等诸多问题。本文从课程设置、教学目标、教学方法几个方面进行探讨,认为各校首先应该明确专业定位和教学目标,科学设置计算机辅助设计类课程,改革教学手段,培养适应社会需要的高端动画人才。     

计算机辅助设计课程改革探讨

文章在教学实践的基础上,针对高等职业院校的计算机应用专业的计算机辅助设计课程,构建了一套完整的课程设计体系。该体系主要从教材选择、教学内容、教学方法等方面出发,设计了计算机辅助设计这门课的教学实施方案。教学实践证明,该方案能够增强学生的自学能力,提升教学质量。     

计算机专业CAD课程教学体系研究与实践

针对国内高校计算机专业计算机辅助设计（CAD）课程的开设现状及存在问题,提出构建高等工科院校计算机专业CAD课程教学的四维一体的教学体系模式。该课程体系立足课程理论教学基本点,将软件培训、工程实践、资格认证、创新实践融为一体,有效地提高了学生的工程实践能力和创新设计能力。     

CAD技术在工业设计中的应用

主要从产品造型、视觉传达和环境设计三方面讨论了计算机辅助设计(CAD)在工业设计中的广泛应用和巨大潜能,并指出目前的工业设计CAD软件系统在工业设计发展中所起的促进作用,最后论述了工业设计CAD的优点和发展趋势。     

设计专业《计算机辅助设计》网络课程建设初探

随着计算机辅助设计软件的迅速发展,其功能越来越强大,为设计师快捷、高效、全方面地表现创意提供了全新的技术手段。目前计算机辅助设计课程已经纳入了各大院校的艺术设计教学课程体系,但在实际教学过程中却出现了许多问题。通过借助网络平台,有针对性地开发切实可行的网络教学系统,可以激发学生的学习兴趣,弥补传统课堂教学的不足,有力地提高设计专业计算机辅助设计课程的学习效果。     

土木工程专业计算机教学改革初探

根据土木工程专业计算机课程教学现状,对土木工程专业计算机基础教学内容、计算机程序设计教学内容和计算机辅助设计教学内容进行了分析和探讨,提出通过改革计算机课程教学方式、合理安排课程授课学期和学时、提高计算机操作熟练程度和拓展计算机应用教学范围等强化学生的计算机应用基础,提高学生利用计算机解决专业问题的能力。     

CAD技术在工业设计中的应用

主要从产品造型、视觉传达和环境设计三方面讨论了计算机辅助设计(CAD)在工业设计中的广泛应用和巨大潜能,并指出目前的工业设计CAD软件系统在工业设计发展中所起的促进作用,最后论述了工业设计CAD的优点和发展趋势.     

产品设计专业计算机辅助设计课程教学改革探索

我们的产品设计专业,对于学生的设计能力有相当高的要求,而在培养学生设计思想和能力的过程中计算机辅助设计将会是一项重要的课程,也是必须掌握的技术,在这样的高要求下必定要寻求一个完善的高效的计算机辅助设计过程.这也就促使了本文笔者对于计算机辅助设计课程改革的一种探索.寻求最佳的教学过程.     

计算机专业计算机辅助设计课程教学内容和方法的探讨

本文结合笔者多年的教学研究和实践从教学内容、教学方法等几个方面对计算机专业计算机辅助设计课程的教学进行阐述,希望能够对该课程教学研究的发展有所帮助.     

视觉传达设计中计算机图像技术的重要作用研究

计算机图形图像技术产生于二十世纪二十年代,随着科学技术的不断发展,计算机技术也迎来了繁荣发展的时期。在我们的日常生活中,计算机图形图像技术也被广泛应用到了各个领域,如军事、医疗、通讯、艺术等。在视觉传达领域计算机图形图像技术也得到了充分的重视,它在很大程度上提高了视觉传达设计的整体效果和水平。本文对计算机图形图像技术和视觉传达设计的含义进行了分析,并在此基础上阐述了计算机图形图像技术对视觉传达设计要素的实现意义,希望所得的结果能够给相关的领域带来一定的帮助。     

论中等职业学校计算机辅助设计(CAD)专业建设

计算机辅助设计(CAD)是现代制造企业实施信息化系统建设的一项关键支撑技术。CAD技术具有很多优点,可以为生产制造,为生活服务,可以提供很多的便利。首先,提出了CAD的定义,并分析了该技术的广泛应用。接着,概括了计算机辅助设计的设计流程。然后,分析了中等职业学校已经具有的软件和硬件条件,介绍了CAD专业的定位和相关课程的设置。最后,简单研究了计算机辅助设计领域经常用的软件。     

计算机图形图像处理技术在视觉传达系统中的应用

随着信息化和科学技术的不断发展,计算机技术应运而生,在人们的工作、学习、生活中发挥重要作用。计算机图形图像处理技术作为计算机技术的一个重要分支,在视觉传达系统中得到广泛应用,采用图形图像处理技术设计出来的作品给人们的视觉带来强烈的冲击。该技术的诞生,丰富了创作者的创造手段,提高了创新力。通过对计算机图形图像处理技术相关内容的研究,分析其在视觉传达系统中的应用,以期弥补视觉传达系统中存在的不足,使设计者的作品更加完美。     

新媒体字体设计课程体系研究

字体设计课程是视觉传达设计专业的一门重要的必修基础课程。随着科技的进步和人们兴趣的转变,设计这一服务行业也需要与时俱进,这就要求针对设计的教学课程在形式与内容上要适应新媒体的发展而发展创新。在新媒体高速发展的当下,字体设计从观念、技术、手段以及形态和样式等各个方面发生了巨大的变革,为了适应新的时代,字体设计的教学也应当呈现出新的特点,满足适应新时代的人才培养的需求。     

“电子线路计算机辅助设计”本科教学研究

着重介绍面向计算机专业本科生开设的创新课程——"电子线路计算机辅助设计",阐述该课程的教学目标和具体的课程设计,包括教学内容、实验内容、课时安排以及教学方法。     

计算机辅助设计的技术应用探究

应用计算机辅助设计不仅可以提高产品的设计精度,还能缩短产品的开发周期,进而提高产品质量。计算机辅助设计技术在我国社会的各个领域都获得了较为广泛的应用。在该技术不断发展的过程中,计算机辅助设计技术具有了独特的发展特色。就计算机辅助设计的技术应用进行了探索,以期为更进一步优化计算机辅助设计的应用作出贡献。     

计算机绘图软件技术在平面美术设计中的应用

当下平面设计已由传统的手绘全面向计算机的辅助设计转移,使设计构思得以高效转化为美轮美奂的现实图 形。本文通过对CorelDRAW 、Photoshop、Flash 三个专业设计软件进行功能分析和实操应用,分析比较各自的特点和应用方 向,并指出计算机绘图软件在平面美术设计中的必要性和发展趋势。     

《计算机辅助设计》课程教学模式探索

在《计算机辅助设计》课程教学中,理论教学与实践教学严重脱节,该门课程实践性强的特点得不到体现,教学效果不理想。根据多年的教学研究和教学实践,从教学内容、教学模式等方面出发,对计算机应用专业《计算机辅助设计》课程的教学进行一系列探索,采用"以学生为中心"的教学模式,强调学习过程中学生的参与和思考,激发学生自主学习的积极性,提高教学质量。