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相似文献
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1.
郑大锋  苏庆庆 《广州化工》2011,39(17):132-134
随着计算机技术的日新月异以及课堂教学的要求越来越高,形象直观的多媒体动画成为了化工原理教学中不可或缺的重要工具。本文以Photoshop、Flash为主要编辑软件制作转子流量计流量测量过程的演示动画,并将动画应用于课堂教学中,提高了课堂学习效果,又促进了师生之间的感情交流。  相似文献   

2.
选择功能强大的 Delphi开发了基于 Windows操作系统的新型化工原理实验仿真软件。采用图像控件与图形函数相结合的方法方便地绘制出化工原理实验流程图 ,在实验仿真动画的开发过程中 ,使用了像素动画、异或动画、帧动画等动画技术 ,并较好地解决了窗体重绘问题。教学实践表明 :该系统能够满足辅助化工原理实验教学的要求 ,具有推广应用价值。  相似文献   

3.
本文详细介绍了《化工原理》蒸馏部分多媒体课件的制作方法。通过对Flash-AutoCAD和Pow-erpoint等软件在课件制作中的运用解析,成功的对蒸馏过程中塔内蒸汽上升单元进行了Flash动画模拟。用完全类似的方法制作蒸馏过程中其他单元的课件,都可得到令人满意的动画效果,故略写之。  相似文献   

4.
从本校独立学院化工原理课程的教学现状出发,阐述了目前化工原理课程教学过程中所面临的主要问题,提出引入案例教学法、图示教学法、项目教学法、视频动画和超星教学平台提高学生对课程学习的主动性和参与度,以此提升化工原理课程的教学效果。  相似文献   

5.
赵红坤  徐玉  姚干兵 《广东化工》2014,41(24):118-119
化工原理是一门综合性和实用性较强的课程。针对成人教育的特点,将Chemcad流程模拟软件应用于成人高等教育《化工原理》课程的教学,探讨了Chemcad软件部分模块在化工原理课程教学中的应用。将Chemcad软件应用到化工原理教学中,能促进理论教学,激发学生学习软件的热情,提高学生的学习兴趣,促进学生解决工程实际问题的能力,提高教学效率。  相似文献   

6.
化工原理教学资源库的建设   总被引:3,自引:1,他引:3  
本文概述了化工原理资源库的结构层次,化工原理的素材及素材的制作,其中包括建设化工原理教学资源库所需要的媒体、选用的制作平台、web教材和课件等素材的准备和制作、上传和下载,以及化工原理资源库采用的开发及运行环境.  相似文献   

7.
化工原理单元操作多媒体教学课件   总被引:2,自引:0,他引:2  
王晟  管国锋 《化工时刊》2006,20(2):76-77
制作化工原理素材库,不仅能用动画展现典型单元操作过程及设备,还能对其进行动态模拟,通过文字、声音、图象、动画等符号来传递教学信息。  相似文献   

8.
赖万东  钟理 《化工高等教育》2012,29(1):63-65,70
化工原理课程设计对培养学生工程实践能力非常重要。本文以化工原理课程设计中的精馏塔设计计算为例,介绍了当今一些流行的计算软件或应用软件在化工原理课程设计教学中的应用情况,并对这些软件的基本功能、特点进行剖析,分析使用软件进行教学的意义和存在的问题,以促进化工原理课程设计课程体系改革。  相似文献   

9.
胡女丹  胡江良 《广州化工》2013,41(9):254-255
化工原理是化工类及其相关专业的一门重要的专业基础课,是学生首次接触具有工程性质的课程,所以提高教学质量尤为重要。根据化工原理教学实践,结合CDIO工程教育理念,从制作多媒体课件,创新教学方法和改革考核方式三方面就如何提高化工原理理论教学质量进行了探讨。  相似文献   

10.
陈婷  路平 《广东化工》2016,(18):187-188
《化工原理课程设计》教学是化工原理教学的一个重要实践性教学环节,对化工原理课程设计教学中面临的问题进行了分析和研究,探讨了目前化工原理设计中存在的问题。提出了通过录制相关设计软件让学生学习,建立与实际生产相结合的题库、考核方式多元化等一系列教改措施,为化工原理课程设计的完善提供了新思路。将改革方案进行小范围实验,取得了较好的效果。  相似文献   

11.
针对二元相图相关内容的教学特点,利用二维动画制作软件Flash制作了二元相图的课件。通过教学使用,取得了良好的效果。  相似文献   

12.
化工原理课程设计是高校化工类专业的必修课程。本文结合化工原理课程设计教学的实践,探索了课程目标的建立,以及将流程模拟软件Aspen Plus运用到化工原理课程设计,课程设计与学科竞赛相融合等教学方法和模式的改革,以期增强学生的工程意识,提高学生的实践能力,提升课程教学的目标达成度。  相似文献   

13.
以Authorware6.0为开发工具,利用3DMAX实现模拟实验动画,以Word、Photoshop等为辅助工具,设计出化工原理实验预习系统。该系统涵盖了化工原理实验教学大纲所要求开设的实验内容,介绍了实验装置、实验原理、实验方法,并具备实验操作演示、模拟测试、实验仿真软件及实验数据处理软件调用等功能。应用该系统辅助与化工原理实验教学中,能显著提高学生实验教学效果,对于提高学生综合素质能力起到了积极的促进作用。本文介绍了该系统的结构和功能及部分功能的实现。  相似文献   

14.
Flash的交互功能在课件设计的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘葳  童欣  王海燕 《天津化工》2003,17(3):60-61
动画制作软件Flash不仅用于网页制作,还可用于制作教学课件。本文通过几个简单例子来详细介绍了Flash交互功能的应用。  相似文献   

15.
肖国民  李浩扬  肖洋 《化工时刊》2012,26(10):53-59
本文从Fluent软件在动量传递,Exchanger Design and Rating软件在热量传递和Aspen Plus软件在质量传递3个方面介绍了通用化工软件在《化工传递过程原理》教学中的应用,形象地揭示了化工过程传递现象的原理,以便研究生在学习《化工传递过程原理》课程中,深入理解化工传递过程基本原理。  相似文献   

16.
针对离心泵教学在《化工原理》理论课教学中的重要性,以及离心泵教学中存在的理论知识与泵的实际运行难以衔接问题,制作了具有五点特色的离心泵教学课件:设计清新幻灯片模板,构建绿色授课环境;文字和计算式清晰规范,演示文稿简洁美观;采用动画和实物图片等形式多样的离心泵素材,授课内容直观生动;按照各种教学方法的逻辑条理,有序显示离心泵授课内容;紧扣离心泵知识要点,凝练演示文稿展示内容。  相似文献   

17.
李娟 《广州化工》2013,(20):203-204
化工原理是化工相关专业非常重要的课程,学生学习积极性的高低直接决定了化工原理的学习效果。本文对在化工原理教学过程中如何提高学生的积极性,从案例教学、增强学生的参与意识、利用现代化的教学方式、充分利用网络课程资源四方面进行了探讨。  相似文献   

18.
以化工原理吸收教学传质单元数的计算为例,讨论了1stOpt和Matlab软件在化工原理中的应用,并给出了利用软件对化工原理数据进行自动处理的方法。借助于1stOpt和Matlab软件的帮助,极大提高了学生处理化工数据的能力,同时也提高了学生分析、设计和解决实际化学工程问题的能力。  相似文献   

19.
虚拟仿真设计是为使学生在无须接触机械零件的情况下加深理解机械结构及其传动,以减速器为研究对象,利用UG软件对减速器进行实体零件建模和虚拟装配,通过UG软件制作减速器拆装及工作原理仿真动画,指导学生进行机械零件设计。  相似文献   

20.
彭丽玲 《广东化工》2011,(8):200+188-200,188
文章主要从中职《化工原理》课程教学改革的实践出发,阐述了《化工原理》精馏单元一体化课程在我校的实施和推广情况,以及一体化教学的含义、优点和实现一体化的条件。实践证明:一体化教学符合职业教育的规律和特点,明显提高教学质量和培养出企业需要的技能型人才。通过板框压滤机模型制作,总结了《化工原理》教学中教法创新是一体化教学的有效补充。  相似文献   

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