基于蚁群算法的粮食应急调度问题研究

为解决粮食应急调度问题,建立一个适合多应急点、多出救点的多目标优化模型。将“应急开始时间最早”和“出救点数目最少”作为优化目标,考虑每个应急点的紧急重要程度和粮食自身的消耗特点,引入相应因子。应用蚁群算法对模型进行求解,给出算法求解的具体步骤。数值算例表明,该模型可提高粮食的应急调度效率。     

网络CSCW建组协商中的Meta-协商研究和应用

自动协商的广泛应用激发了CSCW(ComputerSupportedCooperativeWork)建组的新思路.独特的在建组成员间的“Meta 协商”使得建组协商不同于普通的购买协商。从分析“Meta 协商”存在性出发,提出了描述临时组结构的“组对象”概念, 将“群决策”理论中“投票”方法用作组策略的核心思想,实现了决策群体动态变动的Meta 协商机制。在“限制空间”基础上,讨论了协商中解空间和组空间的变化情况,结合网络应用的需要设计出减少因网络拥塞延迟造成建组失败的实现方案。     

基于模糊-两阶段超效率SBM的电网应急能力动态综合评价

首先,对电网应急能力进行基于时间维度和空间维度的拆解,构建基本电网应急能力评价指标体系;其次,考虑到指标评价标准具有动态性的问题,采用三角模糊数对指标进行量化处理,并建立可对多个模糊数集结的优化模型;然后,采用α-截集对三角模糊数进行处理并建立基于单一时间节点下的模糊-两阶段超效率SBM模型实现对电网应急能力的静态评价;最后,以时间维度拆解为基础,建立电网应急能力动态综合评价模型,实现对应急能力的整体评价、排序,使评价结果更加具有科学性和合理性.实例分析结果表明,所提出方法可有效区分应急能力仍需作出改善的区域,并在一定程度上克服评价标准需要动态变化的问题,具有较强的客观性.     

北京一地基微波辐射计的观测数据一致性分析和订正实验

基于辐射传输理论,以地基微波辐射计亮温数据质量控制研究为目的,以北京一台多通道微波辐射计为例,对其2010和2011年每天8:00和20:00(BT)的“晴空”观测亮温数据进行了分析,并利用独立来源的大气层结资料通过辐射传输方程进行亮温模拟计算,检验了亮温数据的“晴空”观测和数值模拟结果之间的一致性,发现了因“定标”和“搬迁”引起的数据不连续和不一致问题,考虑到“定标”使观测和数值模拟结果之间的一致性优于定标之前而“搬迁”改变的是地基微波辐射计的工作环境,通过对观测数据进行分段拟合订正,改善了观测数据的连续性和一致性。该研究对基于辐射传输理论的观测数据质量控制和提高观测资料的可利用性有参考价值。     

张家口市尾矿库环境风险遥感监测应用研究

尾矿库是一种巨大的环境风险源,一旦发生事故,会给周边环境带来严重危害,因而成为环境应急监管的重点。特别是近年来由尾矿库引起的突发环境事件呈现高发态势,使得尾矿库环境应急管理形势严峻。当前,我国尾矿库环境监管能力薄弱,主要依靠地面调查,信息与技术支撑能力严重不足。为此,面向环境应急管理的工作需求,在分析尾矿库特性及遥感技术特点的基础上,提出了尾矿库环境监管指标体系和监测方法,并以张家口为例,开展了“天地”一体化的尾矿库环境风险监测应用示范,增强了尾矿库的环境监管能力,同时也拓宽了遥感的应用面,为建立基于“天地”一体化的尾矿库环境监管技术体系和服务平台奠定了初步的技术基础。     

基于加权两向二维线性鉴别分析的SAR目标识别方法

为解决传统Fisher线性鉴别分析(LDA)在SAR图像目标识别中存在的“小样本”问题和“次优性”问题,提出一种基于加权的两向二维线性鉴别分析方法(W(2D)2LDA)。该方法对两向二维线性鉴别分析准则中散度矩阵的构造进行加入权值的改进,采用加权的两向二维鉴别准则函数进行特征提取,从理论上有效解决了 “次优性”问题,并缓解了“小样本”问题。对美国运动与静止目标获取与识别(MSTAR)计划录取的SAR图像数据进行的仿真实验结果表明,该算法增强了提取特征的可鉴别性,能够以较小的特征维数和运算量获得更高的识别率,验证了该算法的有效性。     

智慧轨道交通全联网(SRT-IoT)——更广泛的互联互通

以轨道交通行业为背景,以智慧轨道交通(SRT)为对象,研究智慧轨道交通“全联网”(IoT)的基本组成框架和关键技术。将IoT置于下一代Internet背景之中,提出了以“智慧轨道交通骨干通信网”(SRT-BCN)为核心、以“基础接入网-资源网络”为轨道交通信息源和受主网络的“智慧轨道交通全联网(IoT for SRT, SRT-IoT)”的系统组成框架。针对轨道交通行业的特点,进一步将智慧轨道交通基础接入-资源网中与轨道交通有关部分划分为“列车接入-资源网”(TARN)和“地面接入-资源网”(GARN),并分析智慧轨道交通骨干通信网(SRT-BCN)和外围接入/资源网的特点,讨论相关的关键技术。重点讨论了与列车相关的TARN技术,得出需要进一步发展TARN相关网络技术的结论,为实现SRT-IoT更广泛的互联互通奠定研究基础。     

基于图像的火焰检测中无量纲动态特征研究

对火焰动态特征难以统一描述的问题,提出一种无量纲的检测方法。用“搜寻”的方法分割出火焰的可疑区域,分析火焰初期的特性,提取出三个无量纲特征因子并在贝叶斯分类器中训练,最后实现对火灾火焰的检测。其中“火焰动态常数”因子具有“稳定”的特性,其统计取值区间为［-0.003,0.003］,突破了传统研究的时空局限性,不受火焰发展阶段、空间探测尺度以及监控设备种类的影响。对于实验中的不同远近的200帧序列的火焰检测,无量纲特征识别同一般特征识别结果相比较,正确识别率均超过90%。实验结果表明,无量纲动态特征因子能更好地描述火焰的特征,提高火焰识别的效率,增强火检系统的鲁棒性和可靠性。     

二元语义信息下的动态激励群体评价方法及应用

针对目前关于动态群体评价问题的研究相对较少,且主要是基于点值信息评价的不足,提出一种新的二元语义信息下的动态激励群体评价方法,将动态激励评价及语言评价信息引入到群体评价中。首先探讨了能够较好地集结群体语言评价信息的二元语义一致算子;然后在各阶段的动态评价中引入激励区间,并运用时间诱导的二元语义时序激励加权平均算子集结得到受“奖惩”的动态群体综合评价值,从而进行最终评价。最后,通过算例给出了所提方法的步骤,并进行了结果分析,证明了该方法的可行性和有效性。     

图学学科蓝图构想

 我国提出大学“双一流”建设,“一流学科”建设是其中之一。学科评价有两个维度, 一是学术性维度(科学性原则),或称为学术逻辑,即学科必须有明确的研究主题和卓有成效的 研究方法,有相对独立的知识体系;二是实践性维度(实用性原则),或称为社会需求逻辑,即 学科必须能满足社会的某种需要。“一流学科”建设在学科的基础上,所以合适的学科定义、定 位和分类是基础。本文将全面阐述构建大“图学”中的若干重大问题,构想一个大图学的学科   蓝图。     

基于层次分析法的电网企业突发事件应急能力评估

为评估电网企业对突发事件的应急能力，本文提出了一种基于层次分析法的电网企业突发事件应急能力评价模型。该模型通过中国南方电网公司构建的电网企业应急管理能力指标体系，引入层次分析法来确定指标权重，通过各指标所发生的事件频率与各指标权重系数的加权计算，得到不同电网企业对于突发事件的应急能力评价结果。以贵州各市供电局为例，对其进行实例计算和评价。其评价结果表明，评价得出的各区域的应急能力值与实际情况相符，所建立的电网企业对于突发事件的应急能力评价模型是有效的。     

基于模糊AHP的CDMA网络资源利用率的评价研究

为了确保CDMA网络资源的合理利用,提出一种基于模糊AHP的CDMA无线网络资源利用效率的评价方法.采用yaahp层次分析软件通过对CDMA无线网络资源指标选择建立层次分析模型,确定了各指标的组合权重;利用模糊综合评判（FCA）方法建立模糊评价模型,计算CDMA网络资源利用的综合评价并做出决策.实际案例表明,该方法通过将层次分析法和模糊综合评价方法相结合,有效的对定性指标和定量指标进行综合权衡分析,评价模型科学、合理地反映出实际评价结果,为CDMA无线网络资源及时调配提供合理依据.     

效能评估中的改进熵值法赋权研究

针对熵值法赋权时当某个指标的离散程度太大时,该指标的权重会过大这一问题,借鉴层次分析法（AHP）的赋权思路,对熵值法进行了改进,通过对指标差异性系数进行两两比较获得的判断矩阵来求解指标权重。详细给出了保持指标信息熵不变的指标初始数据的规范化方法,计算从AHP赋权法的1~9标度到改进熵值法的1~9标度映射值的步骤,以及构造基于信息熵的判断矩阵并求解指标权重的方法。分别利用熵值法和改进的熵值法对战斗机空空作战能力的六项指标赋权,对战斗机空空作战能力进行评估。结果表明改进熵值法弥补了熵值法赋权时单一指标权重可能过大的不足,赋权结果更加合理,空空作战能力评估结果也更为准确。     

Evaluating emergency response capacity by fuzzy AHP and 2-tuple fuzzy linguistic approach

Emergency management (EM) is a very important issue with various kinds of emergency events frequently taking place. One of the most important components of EM is to evaluate the emergency response capacity (ERC) of emergency department or emergency alternative. Because of time pressure, lack of experience and data, experts often evaluate the importance and the ratings of qualitative criteria in the form of linguistic variable. This paper presents a hybrid fuzzy method consisting fuzzy AHP and 2-tuple fuzzy linguistic approach to evaluate emergency response capacity. This study has been done in three stages. In the first stage we present a hierarchy of the evaluation index system for emergency response capacity. In the second stage we use fuzzy AHP to analyze the structure of the emergency response capacity evaluation problem. Using linguistic variables, pairwise comparisons for the evaluation criteria and sub-criteria are made to determine the weights of the criteria and sub-criteria. In the third stage, the ratings of sub-criteria are assessed in linguistic values represented by triangular fuzzy numbers to express the qualitative evaluation of experts’ subjective opinions, and the linguistic values are transformed into 2-tuples. Use the 2-tuple linguistic weighted average operator (LWAO) to compute the aggregated ratings of criteria and the overall emergency response capacity (OERC) of the emergency alternative. Finally, we demonstrate the validity and feasibility of the proposed hybrid fuzzy approach by means of comparing the emergency response capacity of three emergency alternatives.     

基于等级测评的系统安全保护能力量化评价方法

采用层次分析法构建保护能力的评价指标体系,并以此为基础层层汇总计算各措施层指标的合成权重,作为保护能力得分量化的基础。同时,还在现有等级测评的基础上,创新性提出从“正反”两个不同的角度来度量信息系统的安全状况,安全保护能力评价结合了正向的保护状况和反向的风险情况进行综合判定。     

理工科研究生科研创新能力评价体系研究与实现

针对目前高校研究生科研创新能力评价体系建设方面的不足,应用层次分析法（AHP）对研究生科研创新能力评价指标的选取、指标权重的计算等问题进行了探讨,在此基础上,设计构建了完整的高校研究生科研能力评价指标体系和信息化平台,为高校实现研究生科研量化管理和评奖评优等提供服务。     

Evaluating teaching performance based on fuzzy AHP and comprehensive evaluation approach

Evaluating teaching performance is a main means to improve teaching quality and can plays an important role in strengthening the management of higher education institutions. In this paper, we present a novel framework for teaching performance evaluation based on the combination of fuzzy AHP and fuzzy comprehensive evaluation method. Specifically, after determining the factors and sub-factors, the teaching performance index system was established. In the index system, the factor and sub-factor weights were then estimated by the extent analysis fuzzy AHP method. Employing the fuzzy AHP method in group decision-making can facilitate a consensus of decision-makers and reduce uncertainty. On the basis of the system, the fuzzy comprehensive evaluation method was employed to evaluate teaching performance. A case application was also used to illustrate the proposed framework. The application of this framework can make the evaluation results more scientific, accurate, and objective. It is expected that this work may serve as an assistance tool for managers of higher education institutions in improving the educational quality level.     

独立学院多媒体教学的AHP模糊综合评价与分析——以《大学计算机文化基础》为例

多媒体教学作为一种现代教学方式已被应用在独立学院一门非常重要的公共基础课《大学计算机文化基础》上，因此对它的多媒体教学效果进行准确客观的评价是很有必要的。本文提出一种基于AHP模糊综合评判结合的评价方法，即使用AHP法确定计算机文化基础多媒体教学评价指标体系中各指标的权重，并用模糊评判法对数据进行分析。借助计算机编程对湖北经济学院法商学院计算机文化基础多媒体教学效果进行的评价和分析表明，湖北经济学院法商学院学生对大学计算机文化基础多媒体教学的总体评价为优。     

复杂体制雷达辐射源信号特征的SPA-FAHP评估

针对复杂体制雷达辐射源信号（ARES）特征评估缺乏有效手段和层次分析决策(AHP)过多依赖专家经验的问题,提出了复杂体制雷达辐射源信号特征的集对模糊层次评价模型(SPA-FAHP)。通过引入三角模糊数对传统层次分析法进行改进,并对复杂体制雷达辐射源信号特征评价指标体系的指标权重作模糊层次分析,以解决对雷达信号大容量数据进行评估时评判者存在不确定或者模糊判断的问题;再引入集对分析(SPA)理论对传统层次分析的专家决策矩阵进行改进,并对特征评估决策矩阵作同一度分析,以解决传统层次分析决策时过多依赖专家经验的问题。最后联合指标权重矩阵和决策同一度矩阵实现对复杂体制雷达辐射源信号特征的综合评估。计算结果表明该模型有效可行,能够更客观地实现对复杂体制雷达辐射源信号特征的分析和评估。