构建和谐社会必须加强大学生感恩教育

大学生感恩意识的缺乏,近年来已引起社会各界的关注.但是,作为大学生道德教育重要组成部分的感恩教育却十分薄弱.在构建社会主义和谐社会的今天,感恩教育显得尤为重要,加强大学生的感恩教育刻不容缓.     

对当代大学生"感恩教育"的思考

"积土成堆,德始足下."要抓好大学生的人格教育,就必须首先抓好感恩教育,营造感恩文化,培养感恩意识.感恩教育绝不是简单的教会学生如何报恩,它更是一种关于责任意识的教育、自立意识的教育、自尊意识的教育和追求一种人生成就的精神境界的教育.     

对高师学生感恩现状的调查研究

对江苏技术师范学院学生进行抽样调查,分析当代大学生感恩意识缺失的原因,提出在构建和谐社会中,弘扬感恩文化,创新教育方法,大力培育学生的感恩意识.     

和谐社会的大学生感恩教育

感恩是为人之本、做人之基石,是人性和人的高贵之所在,是中华民族之传统美德。当前,由于受各种因素的影响,各高校普遍存在德育缺失,学生感恩之心淡化的现象。文章通过对当代大学生“感恩”之心现状之分析,结合构建高校感恩教育体系之价值分析,旨在指出感恩教育对培养大学生全面发展、健全心智的重要性,并结合实际提出一些对大学生进行感恩教育、强化感恩思想的方法和建议,以期培养学生学会知恩、学会感恩,并为高校感恩教育的开展提出一些可资借鉴的意见．     

试论小学生感恩教育的实施方法

有位教育家曾说过这样一句话:"在基础教育阶段不要求老师去做伯乐,教师应该是园丁".感恩教育是培养孩子责任感的重要基础.只有懂得感恩的人才会懂得付出,有了感恩之心,才会明白自己有责任去回报社会,对自己所做的事负责.感恩意识不仅是回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识:感恩不但是美德,还是人之所以为人的基本条件.根据学生的年龄特点、认知水平和生活实际,感恩教育的内容被相机编排到各个年龄段,呈现出分层实施,螺旋上升的特点.那么,如何有效实施感恩教育呢?     

关于感恩教育的思考

感恩教育作为当代教育工作的重要方面,对学生良好思想道德品质的塑造、正确观念信仰的培养等方面都起着重要的作用。本文通过分析“平等”和“宽容”这两大感恩教育的基础,提出如何在实际教育工作中让学生感受平等、学会宽容,并结合教育心理学的研究成果,有针对性地提出了三种开展感恩教育的具体方法,实现由认识感恩、体验感恩到学习感恩,进而将感恩教育变为自我教育习惯。     

大学生公民意识教育现状及对策

当前,大学生公民意识现状并不乐观,知行脱离严重,与教学内容不合理、重视程度不够、教育方法方式滞后等问题相关。依据大学生公民意识现状、教育问题,从教学内容、方法方式、管理意识角度入手,探讨大学生公民意识教育对策。     

大学生心理资本的调查研究

为了解大学生心理资本状况及其规律,应用自编大学生心理资本问卷,对北京市3所高校的672名大学生进行了调查.调查结果发现:(1)大学生心理资本现状良好,总分及各维度呈现出明显中等偏上的水平.(2)大学生心理资本总分及各维度得分年级差异显著,且存在一定的发展规律,大一及研究生的心理资本水平明显高于大四学生;大一至大四逐年下降,大四到达最低点,研究生阶段又逐年回升.(3)从心理资本的维度来看存在性别与专业差异:男生的自我效能水平显著高于女生,感恩水平显著低于女生;文科学生的自我效能与韧性水平显著低于理科与工科学生.(4)大学生心理资本总分在性别、城乡、独生子女及家庭社会经济地位等方面未呈现明显差异.     

通过成功导航教育提高高职生素质

大学生成功导航教育项目是全面推进大学生素质教育的一个创新举措。围绕"始业教育、主题讲座、名片工程、班集体特色项目、读书诵读、感恩奉献"六大模块,着眼于当代高职大学生成长成才的内在要求和特点,创新教育模式,挖掘每个学生的亮点辅以导航,强化"人人都可以成功"理念,通过创设教育主客体的路径选择塑造健康心理、健全心智和完整人格,使学生健康成长、顺利成才。     

对民办高职院校学生进行感恩教育的思考

感恩是一种美德,感恩教育是德育的组成部分.文章从民办高职院校学生群体特征分析提出对民办高职院校学生进行感恩教育的意义,并提出进行感恩教育的具体途径.     

用心解读孩子的关爱行为

近年来，由于我国独生子女增多，孩子在家中处于“至高无上”的地位。父母长辈的娇惯宠爱，使子女只知道衣来伸手、饭来张口。他们在接受成人的关爱时，感到理所当然，从不会去考虑别人的需求与感受。然而，随着年龄的增长，在家庭的熏陶和学校的教育下，孩子也有感恩的行为。成人要善于观察和引导，不断强化，帮助孩子养成关爱他人的良好品质。     

论如何进行感恩教育

感恩教育是德育的一个重要组成部分,要从认知层面、情感层面、实践层面,通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育,使学生知恩于心,报恩于行.学会感恩就等于架起了做人的支点,在积极开展"八荣八耻"教育的今天,我们更应该认真搞好感恩教育作为荣辱现教育的一个重要内容,以"感恩报德"为荣,以"忘恩负义"为耻,努力营造一种全民知恩图报的良好社会氛围,为构建和谐社会打下坚实的思想基础.     

北京奥运会对大学生体育意识与体育行为的影响

采用问卷调查法,对北京奥运会影响大学生体育意识和体育行为的因素进行调查和分析,结果表明北京奥运会对大学生的体育意识和体育行为产生了积极和深远的影响;提出了加强奥林匹克教育、丰富大学生体育文化生活和加大场馆建设等强化大学生体育意识与行为的具体措施.     

试论大学生维权教育的障碍与解决路径

大学生具有社会经验浅,维权意识弱等局限性,从而权益受到侵犯的事件时有发生.本文通过探讨大学生维权现状,阐述了大学生维权教育中的障碍,并提出大学生维权教育的实现途径.     

"幸福是什么"作文讲评案例

一、设计思路 由于学生生活条件好,又是独生子女,许多学生身在福中不知福,针对学生觉得生活平淡枯燥、生活感受不深刻,写作时缺少素材或不会积累素材,不能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感的现状,确立本次话题作文"幸福是什么"的习作指导课和讲评课,让学生思考身边值得感恩的事,学会向自己的父母、师长或朋友表达感恩之情.     

高等学校开展环境教育的重要性及方法

分析了高等院校大学生环境教育现状及对非环境类专业大学生加强环境教育的必要性,探讨了培养和提高非环境类专业大学生环境意识的方法和措施。     

辅导员如何做好90后大学生安全教育与管理的若干思考

90后大学生安全教育和管理问题是维系稳定校园环境的基础,尤其对高校辅导员来讲,大学生安全教育与管理是大学生教育、管理和服务工作的重点内容之一.本文从强化90后大学生日常安全教育、提高大学生安全防范意识,提升90后大学生自我管理和危机应变能力,建立完备的大学生安全管理机制,加强大学生心理健康,建立辅导员危机公关小组等几方面入手,浅析如何做好90后大学生的安全教育和管理工作.     

浅谈小学语文教学中的感恩教育

感恩是人文精神的重要内容.从小培养学生学会感恩、知恩,并立志于报恩,是提高学生品格修养,帮助他们逐步形成健全的人格,树立正确的人生观、价值观的重要内容.因此,在小学语文教学中,应该充分挖掘教科书中的感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育.     

小学品德教学中的感恩教育

"谁言寸草心,报得三春晖";"滴水之恩,当涌泉相报";"投我以木桃,报之以琼瑶".感恩图报是我们中华民族的优良传统,也是一个人最基本的道德品质,我们应当传承并发扬.作为一名教师,一名品德教师,让学生拥有一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩社会与他人,在教学中充分发掘教科书中感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育是一件迫在眉睫的事情.     

谈新时代高校思想政治教育与互联网的应用

本文通过阐述新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性,强调在互联网时代如何更新现念,培养和增强网络意识,加强网络思想政治教育,帮助青年大学生树立全新的世界现,确保网上思想政治教育的可持续发展,进一步加强对当代大学生的思想政治教育工作.