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随着新媒体的发展，以电视为代表的传统媒体逐渐被新媒体所取代。新媒体环境下，《电视摄像》实践课程也在不断进行改革与创新，从最初的教学内容和教学模式，到现在的视频制作、后期剪辑等环节，都发生了很大变化。为了让学生更好地适应现在的学习需求，该课程必须进行改革与创新。本文首先对新媒体环境下《电视摄像》实践课进行分析探讨，然后根据该课程改革与创新需要考虑到的问题展开研究，最后提出具体的改善措施并加以实践应用。 相似文献
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《数据库及其应用》课程整合的实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
我选择典型数据库管理系统作为实例,探索以任务驱动形式整合《数据库原理》和《数据库软件应用》课程的教学,引导学生进行开放式的合作学习,通过学习实例、解决具体问题在加深对数据库原理知识的理解的基础上．掌握从需求分析到软件实现的方法,初步形成独立设计、开发小型数据库管理系统的能力。 相似文献
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传统数据库原理课程的教学存在着"理论与实践脱节"问题,影响课程的教学效果。本文介绍北京工业大学数据库课程组针对传统教学方法存在的缺陷,对数据库原理课程的内容及教学模式进行改革,并根据实践探索出一种新型的教学模式。新的教学模式以先进的网络平台及丰富的网络资源做支持,以培养学生自主学习为理念,采用双主式教学方法,鼓励学生参与学习、主动学习。经过两个学年的实践,该教学模式取得了很好的教学效果。 相似文献
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项欣 《计算机光盘软件与应用》2012,(15):265-266
针对高等院校电子商务专业数据库课程教学中存在的具体问题,本文从教学实践出发,通过分析该课程理论教学和实践教学等环节的特点,引入PBL教学法,提升学生的主动学习能力,实现问题引导教学模式,在实际应用中取得了较好的效果。 相似文献
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胡莉萍 《计算机光盘软件与应用》2013,(3)
本文认真研究了高等职业院校《计算机应用基础》课程教学中存在的一些问题,针对我院在《计算机应用基础》课程教学中采用的基于"任务驱动、项目导向"的《计算机应用基础》课程教学模式进行了论述,这个教学模式以未来学生可能面临的真实的职场案例作为教学实践的项目,让学生在这样一个比较真实的学习环境中产生职场人的感觉,以培养他们的职业岗位能力。 相似文献
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以问题为基础的学习,这种以学生为中心、问题为导向的教学模式,对于培养学生的自主学习能力、动手实践能力和创新能力大有裨益。结合高校程序设计课程的教学实际,构建网络环境下程序设计课程PBL教学平台,对课程教学的具体应用实施进行深入的研究和探讨。 相似文献
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孙兵 《电脑与微电子技术》2011,(22):41-43
以问题为基础的学习,这种以学生为中心、问题为导向的教学模式,对于培养学生的自主学习能力、动手实践能力和创新能力大有裨益。结合高校程序设计课程的教学实际,构建网络环境下程序设计课程PBL教学平台,对课程教学的具体应用实施进行深入的研究和探讨。 相似文献
8.
在深入研究《数据库原理与应用》课程具体内容的基础上,针对高校计算机专业学生在数据库学习过程中出现的常见问题,深入分析了数据库原理与应用课程教学过程中产生的问题及问题产生的原因,提出了改进数据库课程教学改革的新思路,并设计了数据库原理与应用课程教学改革实施方案及具体步骤,为提高该课程的教学效果和教学质量进行了积极的探索与教学实践。 相似文献
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该文首先介绍了软件工程课程的基本状况,然后指出了课程特点并分析了课程中存在的一些问题,提出了以混合式学习方法为基础的软件工程实验教学体系,注重软件开发整个过程的系统性认识和实践性应用。在混合式学习的课程教学模式下,对该校计算机科学与技术专业的同学采用《软件工程》和《医学信息学》课程设计结合的方式,全班完成整个医院信息管理系统的设计与实现,同时开发环境也模拟真实环境,使学生在理解和实践的基础上掌握当前软件工程的方法、技术和工具。 相似文献
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在深入研究《数据库原理与应用》课程具体内容的基础上,针对高校计算机专业学生在数据库学习过程中出现的常见问题,深入分析了数据库原理与应用课程教学过程中产生的问题及问题产生的原因,提出了改进数据库课程教学改革的新思路,并设计了数据库原理与应用课程教学改革实施方案及具体步骤,为提高该课程的教学效果和教学质量进行了积极的探索与教学实践。 相似文献
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根据数据库原理与应用课程的特点,以培养学生的工程素质为教学目的,探索任务驱动式教学方式,从教学内容、教学模式、实验教学、评价方法等方面开展教学改革。 相似文献
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翻转课堂教学模式是对传统教学模式的突破,通过对课堂教学环节的翻转设计,让学生成为学习过程的掌控
者。本文以网页制作课程为例,通过对该课程的教学问题的分析,探究翻转课堂教学模式的内涵及优势,并进一步找到利用翻
转课堂教学模式改革网页制作课程的有效途径。 相似文献
13.
当前的应用型大学应与时俱进,将培养能满足现代生产、建设、管理、服务第一线需要且具有较强实践能力和创新能力的高级应用型人才为目标。如何针对当前大学生的特点,进行教学改革,提高学生的动手能力、自学能力和协作能力尤为重要。该文尝试从实际所授办公自动化信息系统课程出发,探讨弹性教学模式在应用型大学教学中的应用。 相似文献
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吉东光 《计算机光盘软件与应用》2011,(13)
《数据库应用》课程是为电子商务专业平台开发方向的学生开设的,它是一门专业核心课程。本课程选取实际项目,采用“教学做一体化”模式,锻炼和培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。本文是关于《数据库应用》课程教学改革中的一些初步认识。 相似文献
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实验教学是信息技术课程中一个不容忽视的重要环节,对培养学生的动手能力、创新水平和综合素质有着重要的意义。该文根据信息技术课程的特点,结合学生自身的实际情况,探讨了信息技术实验课中分层次教学的方法,以提高信息技术课程的教学效果,并形成一种行之有效的分层次教学模式。 相似文献
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作为一门重要的数据库基础课程,《Access数据库》的教学不但可以使学生学会一种数据库技术,而且还能够奠定学生将来学习高级数据库技术的基础,因此,将案例式教学法应用《Access数据库》教学中具有重大的实际意义。为此,对案例式教学法的内涵进行阐述,《Access数据库》教学中案例式教学法的实际应用策略,以及应用案例式教学法需要注意的一系列事项。 相似文献
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王桂林 《网络安全技术与应用》2014,(2):141-142
伴随着信息化技术的飞速发展,计算机应用课程逐步发展为中职院校学生所必修的一门课程,其主要是对中职生的信息化素养与实践操作能力进行培养。但是由于中职生的计算机基础水平不高,学习的主动性与积极性较低等,需要教师依据计算机课程的实际特点,对教学方式进行优化与调整,而情景式的课堂教学方式就是一种较好的教学方式。文章将对中职计算机应用教学现状进行分析,阐述情景式课堂教学的特点,并对中职计算机应用教学中情景式课堂的创设与实施进行分析,以便促进中职生计算机水平的提升。 相似文献
19.
This paper studies on the teaching reform concerning the course Database Building and Management. Based on“docking
in five aspects”, the teaching effect of“four-step advance mode”is explored, for the purpose of progressively improving students’
occupational ability through training of job-related skills, and eventually enhancing their theoretical and practical ability to analyze
and solve problems. 相似文献
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本文对目前高校非计算机专业《Access 数据库应用》课程的教学改革做出了探析。从教学内容、教学方法、课
堂教学管理模式以及成绩考核方式四方面进行了研究,从而提出了采用项目化教学方法进行授课。学生以分组学习方法对课
程内容进行讨论学习,以达到提高学生动手能力、自主学习能力、创新思维能力和团队合作能力的目的,同时有效地提高教学
质量。 相似文献