安徽人才战略与人文环境建设

人才战略的实施,直接受到人才环境的制约与影响,人文环境是人才环境的重要组成部分.人文环境则由人文学科、人文教育、人文素质、人文精神等方面综合而成.良好的人文环境有利于整个人才环境的完善与发展,对人才战略的实施有着极为重要的意义.当前,安徽人文环境有了巨大的发展与进步,但仍存在严重问题与不足.人文环境建设应结合科教兴皖战略的实施、社会主义精神文明建设、公民道德建设,以及宣传培育黄山松精神等行动,有计划有系统地全面展开.     

工科院校图书馆的人文环境建设

只有科学教育和人文教育相互融合的高等教育才是全面的教育,作为工科院校图书馆,要改变重理轻文思想,在发挥科学教育功能的同时,更要营造良好的人文环境.从人文资源建设,图书馆文化活动、服务手段以及隐性人文环境建设等角度论述了工科高校图书馆人文环境建设.     

加强素质教育积淀大学文化——台湾高校参访观感

通过对台湾高校的参观考察,对台湾高校的文化建设和学生素质教育情况进行了介绍,指出台湾高校在素质教育、人文环境营造、传统文化传播、树立人本思想等方面与大陆高校的异同点.     

功能理论视角下的公示语翻译研究——以高等教育国际化形势下的浙江高校为例

公示语是全球知名城市、世界旅游胜地语言环境、人文环境的一个很重要的展现。浙江省经济发展迅速,高等院校国际化发展的要求迫切,因此省内高校公示语翻译研究已成为当前高等教育国际化形势下校园文化建设中亟待解决的问题。在此基于功能理论的视角,研究高等教育国际化形势下浙江省高校公示语翻译。     

装备保障训练环境建设研究

装备保障训练环境建设是确保装备保障训练有效落实的重要物质基础和技术支撑。武器装备更新换代和装备保障训练创新发展对训练环境建设提出新的需求,装备保障训练环境建设主要包括人文环境、物质环境、技术环境等建设内容,加强组织领导,统筹谋划,是确保装备保障训练环境建设质量效益的可靠保证。     

关于高校人才强校战略的几点思考

实施人才强校战略也是高等院校改革和发展的根本出路，人才资源是高校发展的基础，深化新时期的高校人事改革就是从人事管理制度和分配制度入手，优化教育教学环境，科学制定发展规划。本文将通过以人才为核心的高校人事改革和以人为本的人文环境建设方面入手，从不同视角对高校人才强校战略提出了思考和建议。     

高校人才培养的环境效应及建设研究

新时期下教育环境在高校人才培养中的效应日益突显,本文从社会人文环境、学校内部环境和学生认知环境三个主要维度出发,研究环境系统对高校人才培养的意义,分析教育环境各维度对大学生成才影响的现状和特征,提出有效开发和整合环境资源到高校思想政治教育中的措施,以期构建环境效应对人才培养的长效机制。     

和谐视域下高校校园文化建设刍议

和谐视域下,高校校园文化建设需具备客观务实的文化理念,创造和谐融洽的人文环境,形成和谐高雅的文化氛围。其中文化理念是基础,人文环境是保证,文化氛围是归宿,三者不可偏废。     

校园网络教学环境的构建

本文从对校园网络教学环境构建的认识谈起,具体分析了校园网络教学硬件平台、校园网络教学软件环境和人文环境的建设。     

地方高校特色学科建设策略研究——以浙江省为例

地方高校的学科建设应坚持特色发展,与地方经济社会发展有机结合,为地方服务。以浙江省为例,分析了地方高校在学科建设中人才队伍建设、资源配置、人文环境建设等方面存在的问题,指出问题产生的根源是定位不准、学科特色不鲜明,提出了"以突出特色为中心,以立足地方、面向需求为根本,增强特色学科辐射力为保障"的基本思路,并提出了地方高校在学科建设特色化发展中可采取的举措。     

居住区的环境特色与创造

针对目前城市居住区规划建设存在的特色危机，剖析了居住区的环境特色，并提出了在居住区规划设计中，环境特色创造应从文化内涵、人文环境、自然环境、形体环境四个方面重点突破     

良好家风对高校德育建设的重要性研究

通过阐述良好家风的内涵,分析当代大学生在道德素养方面存在的问题,明确了在高校开展传承良好家风实践活动的优势。传承良好家风可以端正大学生的人生观、价值观和世界观,涵养高校校园人文环境,树立社会主义核心价值观,同时为高校德育工作提供合理参考和借鉴。大学生道德素质教育一直是高校德育教育的工作重点,而传承良好家风对高校德育建设具有重要的现实意义。     

论城市公共艺术色彩及其特征

作为一种附丽于特定环境的公共艺术,其色彩是城市建设的重要组成部分,它既具有美的共性,更具有独特的个性,其内涵和外延极其丰富。公共艺术色彩的主要特征与城市的规划建设和文化精神建设、城市空间的公共理念、城市建设材料的使用、城市的自然人文环境等有机结合,组成完整的城市公共艺术色彩整体,并从城市人居环境质量、城市历史文化、城市现代文明、城市建筑状况诸多方面体现出城市公共艺术色彩对于城市规划设计的意义。     

高校科研创新团队建设的环境因素分析

高校科研创新团队是我国高校科学研究活动中的最重要的研究力量和核心队伍。高校科研创新团队建设过程中与其内外部环境发生交互而影响其发展。从制度环境、科技环境和文化环境等方面对高校科研创新学术团队的影响进行分析。这些环境因素在高校科研创新学术团队的建设中往往起到一种关键性的作用。     

论城市公共艺术色彩及其特征

作为一种附丽于特定环境的公共艺术，其色彩是城市建设的重要组成部分，它既具有美的共性，更具有独特的个性，其内涵和外延极其丰富。公共艺术色彩的主要特征与城市的规划建设和文化精神建设、城市空间的公共理念、城市建设材料的使用、城市的自然人文环境等有机结合，组成完整的城市公共艺术色彩整体，并从城市人居环境质量、城市历史文化、城市现代文明、城市建筑状况诸多方面体现出城市公共艺术色彩对于城市规划设计的意义。     

校园网络环境建设研究

校园网络环境建设是新时期各高校,尤其是应用型高校建设和发展中的一项重要的基础性建设项目,也是优化教育资源、改进教学模式,提高教学和管理水平,实现教学现代化,管理现代化、信息资源共享化、办公自动化以及信息交换高速化的重要前提,本文围绕应用型高校校园网络环境建设的内涵、原则、结构、以及组织实施和管理等一系列问题展开了深入探讨,目的是为应用型高校校园网络环境的建设提供可资借鉴的理论和方法上的基本框架。     

论学院的教师发展环境构建

教师发展需要教师自我发展动机与环境因素共同作用.在校院两级管理模式下,学院在专业建设和教师管理方面都享有一定自主权,而教师对其所在学院的归属感更强,教师发展所依赖的校内环境主要在于所在学院的内部环境.从促进教师发展出发,阐述了学院的制度环境、教学环境、学术环境、人文环境的构建.     

我院开展“建筑、道路、场地命名方案征集”活动

<正>校园人文环境建设是校园文明建设的重要组成部分,为丰富学院校园文化内涵,完善校区人文环境建设,方便广大师生员工日常学习、工作、生活及对外交流,我院于近期面向全体师生员工开展"安徽电气工程职业技术学院建筑、道路、场地命名方案征集"。本次征集的作品将着重体现校园文化、校训、历史、中华文化传承、学院特色等元素。     

高校德育环境与大学生道德建设

本文立足于高校德育环境的研究,客观地分析市场经济条件下的社会大环境、网络社会中互联网工具,以及当前高校内部评价机制等影响高校德育环境的因素和现状.阐述了拓宽大学生道德建设工作的思路,优化高校德育环境有利于增强高校德育教育实效.     

伦敦时装学院学习之我见

在伦敦时装学院专业培训学习,领略了伦敦时装学院多元化的师资力量、体验式教学等多方面经验。对比国内外高校教学方法和人文环境在人才培养上的不同点,对我国服装教学有一定的启示作用。