高校IT实践性教学创新之探索

实践教学是IT专业教学的重要环节,而教学模式的创新是实施实践教学的必要途径。本文论述了在以教学时段、技能级次、实训环境等作为切入点的情形下,构建一个多层次、网络式的IT实践教学框架体系,并充分利用和整合一切社会资源搭建实训平台,以保障实践教学得以顺利实施。     

基于“大机械”理念的实践教学平台探讨

本文结合机械专业的特点，以“大机械”理念作为实践教学的理论基础，提出构建该实践教学平台的具体内容成，同时对如何保障其实施提出自己的几点建议，以此为应用型人才的培养提供借鉴。     

案例教学在高等数学教学中的应用研究

以培养学生的创新精神和实践能力为主题,讨论在高等数学教学中应用案例教学的作用。通过在课堂教学、实习实训、课程实验、综合设计等教学环节中如何实施案例教学,使学生的创新能力、实践能力和创业意识得到提高进行研究。本文概述了案例教学的特点及其在高等数学课堂中的作用,讨论如何在高等数学教学中有效实施。     

探究式教学在计算机实践教学中的实施方法和策略研究

由于探究式教学以培养学生创新精神和实践能力为宗旨,能够满足计算机实践教学对学生主体、现实问题和工程实践三方面的要求,因此以探究式教学为研究对象,提出在计算机实践教学中根据教学目的及教学条件实施不同层次的探究式教学,搭建学习平台并组织学生参加自主探究活动,以及建立和完善与其相对应的教学评价体系,从而提高学生学习的自主性和创新实践能力。     

计算学科实践教学体系的构建与实施

实践教学作为人才培养的重要环节,能起到融会贯通所学知识、促进理论与实践相结合的重要作用,是培养学生实践能力和创新精神的重要手段。文章详细介绍了国防科学技术大学计算机学院在实践教学中的主要做法与经验。     

强化实践教学促进应用型人才的培养

本文介绍了内蒙古科技大学信息学院加强实践教学促进应用型人才培养的模式,重点阐述了如何构建应用型本科人才培养的实践教学体系、实践教学体系的实施以及加强实践教学取得效果。     

高职院校基于案例教学的软件测试课程教学探索

案例教学能充分调动学生积极性,提高学生理论水平和实践能力。结合多年软件测试教学经验,在分析软件测试课程案例教学存在的问题基础上,有针对性地提出在该课程理论教学和实践教学中进行案例设计,并构建课程案例库,分析了实施案例教学的基础和前提。     

探析教学型高校电子商务专业实践性教学

作为一个教学型的高校,其主业就是搞好教学,培养出有用的人才。作为新兴的朝阳产业,电子商务是一个发展潜力巨大的市场,急需加强对相关专业人才的培养,而社会实用型人才永远都占据很大的比重。电子商务实践教学是实现电子商务专业培养目标极其重要的手段,在对电子商务专业实践教学现状和存在问题进行分析的基础上,提出了加强教学型高校中本专业实践教学的一些初步建议。     

计算机网络管理课程教学探讨

探讨以问题为导向和以实践为导向实施计算网络管理课程教学的思路,设计网络管理实训内容和考核办法。提出用问题串联整个计算网络管理课程的教学内容,通过研究比较解决问题的各种途径,选择最佳方法,并在实践教学时将实验室实践与真实的网络环境实践相结合,保证了实践的真实性。     

基于工作导向的软件技术专业实践教学的探索与实践

本文分析了在专业课程实际教学过程中出现的一些评价问题,提出采用实际项目作为授课线索,以项目中的问题分析和解决带动学习的教学方法以及对实施过程中如何对学生的学习情况进行了评价展开探讨。基于工作导向的软件技术专业实践教学的探索与实践,主要从完善实践教学评价体系、锻炼学生的动手能力和培养学生自主创新能力等方面着手,取得了显著的效果。     

JAVA程序设计全英文教学实践

结合JAVA程序设计课程教学的现状,分析开展全英文教学的可行性,从可行性分析、教材选择、教学方法、实践教学和教学效果等方面,阐述JAVA程序设计课程实施全英文教学的实践过程,并提出全英文教学过程中需要思考的问题。     

融入实践教学的离散数学微课模式

分析离散数学课程中加入实践环节的必要性,提出融入实践教学的微课模式,重点阐述融入实践教学的离散数学微课模式实施过程中的重点和难点,通过一堂微课实例具体展示该教学模式的设计和实施细节,最后总结融入实践教学的微课模式较之传统教学模式的优势及其在教学效果上的体现。     

网络规划与设计课程实践教学探索

近年来,越来越多的高校将网络规划与设计作为计算机高年级本科生的专业选修课。如何引导学生在计算机网络理论知识的基础上掌握网络规划设计方法,熟悉网络建设实施相关工程标准,是教学的重点和难点,而实践教学成为关键。介绍改革实践教学方法和内容的经验,并总结了该方法在教学中的效果。     

高职教育实践教学的创新

高职教育的最显著特点是突出对学生动手能力的培养，实践教学在高职教育中起着举足轻重的作用。本文主要从校内实践教学和校外实践教学来阐述如何实现高职教育实践教学的创新改革。     

动画专业实践教学体系的建立与实施

在分析动画专业特点的基础上,指出现阶段我国动画专业实践教学体系中存在的不足,结合哈尔滨师范大学传媒学院动画系实践经验和取得的成果,提出构建和实施动画专业实践教学体系的策略。     

物联网工程专业实践教学体系设计

针对物联网工程专业实践教学体系的实际情况,分析专业核心技能的培养要求,设计专业实践教学体系,并对核心课程实验进行规划,结合广东韶关学院实施情况,介绍实践教学平台、校企合作共建、信息技术大赛在实践能力培养过程中的有效路径。     

多媒体与地理教学

多媒体教学进入课堂，为中学地理实施素质教育提供了广阔的空间。下面，我们根据教学实践谈谈运用我媒体优化地理教学的几点体会。     

以就业为导向的网络工程专业实践教学体系

针对以就业为导向的网络工程人才培养问题,分析网络工程实践教学培养目标、网络工程工作流程和所需专业能力,探讨实践课程设置、实践教学实施、实验室和实习基地建设、师资队伍建设以及实践教学评价体系等构建网络工程实践教学体系的相关问题,提出以就业为导向的网络工程专业实践教学体系。     

高职计算机专业实践教学体系研究

实践性教学是培养学生基本技能和职业能力的关键。针对高职计算机应用技术专业的实践教学,在多年的探索和实践的基础上,提出＂四位一体＂的实践教学体系,培养学生的实践动手能力、分析问题的能力和解决问题的能力,促进职业素质和职业能力的提高,并且对实施实践教学的场所和资源进行阐述。     

研究型教学在实践教学体系构建中的应用

研究型教学强调通过问题进行学习，把问题看作是学习的动力、起点和贯穿学习过程的主线，有助于培养学生综合能力。本文探讨了在研究型教学理念的指导下，构建完整的程序设计实践教学体系的必要性及关键问题，指出以实践教学为突破口进行研究型教学的可行性，并给出了程序设计实践体系的具体构成和研究型教学对教师能力的要求。