高校学生评教的现状、问题与对策——以20所“985”高校为例

以20所"985"高校的学生评教指标为研究样本,探究中国高校学生评教的评教形式分科化、评教指标多维度开放化、评教媒介网络化、评教结果导向性等现状,讨论评教中存在的组织评教不严密、评教指标欠科学、评价性质终结化等问题,为构建科学的高校学生评教体系提出一些对策和建议。     

模糊数学评价法在食品感官评价中的应用

模糊数学综合评价法能通过模糊数学的隶属度和隶属函数理论,将影响感官质量的多因素间关系进行数学抽象化并建立理想化评价模式,其最大优点是可以实现相对复杂且不够确定因素影响的数学化,但也存在计算复杂,权重域矢量确定有很强主观性以及当评价指标隶属度权系数偏小时易出现评价模糊,分辨率变差,甚至评判失效等不足。该文论述了模糊评价基本原理、构建步骤及其应用等,并指出了模糊数学在感官评价中的优势与不足,同时对模糊数学评价法的应用进行了展望,如适当降低感官评定论域、适当增加感官评判员数量和将模糊评价法与其他非线性处理优化方法联用等。     

模糊正交法用于煮茧工艺参数优选的探讨

针对煮茧工艺设计中采用正交试验来优选工艺参数时所面临的煮茧效果评价指标多、数据处理困难的问题,采用模糊数学法将试验结果模糊化,使用夹角余弦赋权法计算各指标的权重,利用模糊综合评判模型得到模糊综合评价值来评判煮茧效果,最终得到理想的参数优选方案。试验和分析表明,模糊正交法用于煮茧工艺参数优选是可行的。     

Z比分数-模糊AHP评价模型在卷烟成品实验室检测能力评价中的应用

为解决Z比分数法只能对卷烟成品实验室单个指标进行分析评价问题,将Z比分数、层次分析法(Analytic Hierarchy Process)与模糊综合评价法相结合,建立了Z比分数-模糊AHP评价模型。评价分为8个步骤:构建卷烟成品实验室评价指标体系,利用AHP确定各指标权重,将实验室每个样品的指标检测值转化为Z比分数(Z,ZB,ZW),利用模糊评价方法建立评语集和对应的分数集,把每个指标各样品Z比分数在评语集各等级所占比例作为隶属度,形成模糊判断矩阵,最终得到实验室物测、烟气以及综合检测能力评价得分及排序。以10个实验室为例验证了该模型的综合评价能力。结果表明,该综合评估方法适用于多样品和多指标的实验室比对综合能力评价,可以整体评价实验室物测、烟气和综合检测能力,并可分析查找存在问题的指标,为卷烟成品实验室的优化改进及提升检测能力水平提供了支持。      

我国高校的学生评教现状及反思

我国高校开展学生评教工作的时间不长，在实践中还存在着一些问题。应从提高评教认识，树立正确的学生评教观，构建科学的学生评教制度，做好评教结果反馈及后期利用，借鉴国外优秀经验等方面，改进我国高校的学生评教制度，完善我国高校教学质量保障体系。     

模糊概率值法在烤烟品种(系)综合评价中的应用探讨

简要介绍了模糊概率值法的基本原理、方法和使用步骤,并以1997～1998年的烤烟品种(系)比较试验资料为例,探讨了该法在烤烟品种(系)综合评价中的应用.实例分析结果表明,依据该法所进行的综合评价结果与品种(系)的实际表现完全吻合.与常规方法相比,模糊概率值法大大减少了运算量,是一种客观、有效地进行综合评价的定量方法.     

白酒企业节能减排技术评价实证分析

基于白酒行业节能减排技术的特点,将层次分析法(AHP)和模糊评价法结合,构建节能减排的技术评价指标体系;通过确立各个指标的权重和隶属度,采用模糊矩阵进行综合评价,建立了白酒行业节能减排技术评价模型。运用构建的指标体系和白酒企业节能减排技术评价模型对四川某白酒企业进行实证分析,得出该企业的节能减排的技术效率,并据此提出相应的对策和建议。     

牛皮制革过程污染控制技术评估模型的建立与实证

构建了牛皮制革过程污染控制技术评价指标体系,结合层次分析法(AHP)与模糊综合评价法(FCE)构建AHP-FCE评价模型,确定牛皮制革过程污染控制技术的评价标准,并针对脱毛浸灰工序可供选择的3个污染控制技术进行综合量化评价。结果表明:保毛脱毛法是最佳的可行技术,评价结果与牛皮制革企业目前采用的该工序污染控制技术吻合,说明所建立的AHP-FCE评价模型是可靠和有效的,这将为企业选择污染防治的最佳可行性技术以及制定行业内相关政策提供有力的支持。     

基于AHP-熵权法耦合的课程思政教学质量评价的构建——以福州工商学院为例

构建准确、客观的课程思政评价机制是高校实现立德树人重要保障。文章针对当前思政评价体系复杂度较高、无法精准量化以及影响因素复杂和模糊等问题，研究设计了层次分析法（AHP）和熵权法耦合的综合评价机制。通过专家问卷方式构建由4个准则层和12个指标层组成的课程思政评价指标体系，采用AHP-熵权法对各项指标进行量化计算，分别得到各指标的主观和客观权重，将二者进行耦合得出综合权重，构建了AHP-熵权法的课程思政评价模型。以福州工商学院为例，应用该模式可以客观地量化思政教学质量，有效提高教师思政教学能力，为合理评估高校课程思政发展提供一定的方法指导。     

饮品质量的模糊综合评判系统研究及在新酒配方设计中的应用

饮品质量的模糊综合评判系统是应用模糊数学方法建立的对饮品质量评价的数学模型及软件。该系统的原理主要是利用确定综合评价因素如色、香、味及组织形态，并对其进行模糊综合评价。先对感官因素集色、香、味及组织形态的评判指标做出单层次综合评判，再应用综合评判结果进行方案比较；最后进行权重向量选择。该系统的主要数据文件有评价因素集合表、评价对象表、数据表、评价结果表。该系统包括基本数据处理、评价数据处理、模糊评价、结果显示、文件整理、退出系统。以新啤酒开发中配方选择评价为例，进行了实际数据计算，结果效果明显。(孙悟)     

高校学生评教工作中存在的问题及对策——以浙江理工大学为例

以浙江理工大学学生评教工作为例,针对高校学生评教工作中存在的奖惩运用过度、学生热情下降、师生课堂互动异化等现象,引入发展性评价的概念。遵循发展性评价四原则,从指标体系、评价空间构建、评价结构使用、评价反馈渠道建立等四个方面入手,建立发展性学生评教体系,使学生评教更真实地反映教学质量,成为提高教学质量的重要途径。     

层次分析法在高校教学评价体系中的应用研究

本文根据高校教学情况确立教学质量评价的指标体系,依据层次分析法(AHP)原理建立评价模型,用1-9数量标度对评价指标进一步进行量化,并借助模糊综合评判法完善高校教师教学质量的评价问题。结果表明,所建立的高校教师教学质量评价体系是切实可行的。     

模糊综合评价法在紫薯干燥方法筛选中的应用

为了科学、客观地筛选出较优紫薯干燥方法,构建紫薯品质特性的模糊综合评价模型,采用权重分配和乘法算子对5种不同干燥方法所得紫薯产品在形态、色泽、滋味和质地上进行综合考察。利用SPSS 13.0软件对模糊评价结果进行数据处理和分析,确定最佳紫薯干燥方法。评价结果表明:太阳能辅助热泵干燥所得紫薯干制品综合评分最高,品质表现最佳。紫薯不同干燥方法的优劣顺序为:太阳能辅助热泵干燥真空干燥热风干燥太阳能干燥微波干燥。     

模糊综合评判在葡萄酒质量评价中的应用

葡萄酒质量优劣的鉴定方法主要是品尝,存在着由品尝员的主观性引起的不确定性。为了解决这一问题,构建基于相对状态特征值的模糊综合评判模型用以对葡萄酒质量进行综合评价,验证了基于相对状态特征值的模糊综合评价法具有很好的评价效果。     

衣柜产品综合评价模型的研究

以线上定制衣柜产品为评价对象,提出了基于梯形模糊层次分析法(TP-AHP)的模糊综合评判法,构建了4个一级指标和14个二级指标的评价体系,确定了衣柜各指标的权重,建立了综合评价决策模型。结合线上定制的衣柜样本,计算出该衣柜的各指标分值。为企业开发定制系统产品评价模块的搭建提供了一定基础,提供衣柜产品的对比方案及改进方案,意在用户之间互相交流和对比,以期能够开发出更宜人的衣柜产品。     

基于模糊综合评价法的烟草企业卷烟品规竞争力评价模型构建

文章旨在基于模糊综合评价法构建烟草企业卷烟品规竞争力评价模型。首先,对品规竞争力与品牌竞争力进行了区分;然后,确定评价指标并运用层次分析法及熵值法确定权重;最后,运用模糊综合评价法和功效系数法分别确定定性、定量分析指标评分,得到了综合得分。通过与C品规同价位的其他品规进行横向对比,得到了C品规的综合评价。此外,文章还探讨了提高C品规竞争力的具体措施,制定了更加精准的市场营销策略。     

模糊综合评价法在新疆葡萄质量评价分析中的应用

本文选取具有代表性的4种不同品种的新疆葡萄,经过物理指标和营养成分的检测,并用模糊综合评价法对新疆代表葡萄种类进行评价。通过五组不同原则构建的权重模型来对葡萄样品进行评价,以期对其品质进行较为全面综合的评价和分析,得到的主要研究结果如下:不同品种新疆葡萄各指标有较为明显的品种差别,如无核白葡萄和马奶子葡萄的可溶性固形物含量差别能够达到10%以上;以穗重、粒重、可溶糖、总酸、Vc、蛋白质、氨基酸、膳食纤维以及糖酸比等指标作为葡萄品质统计评价要素建立新疆葡萄模糊综合评价法模型;通过五组依据不同的侧重点构建的权重模型对新疆葡萄检测结果进行计算分析,认为新疆地区主栽葡萄品种无核白(两组排名最优0.8662,0.7364)和木纳格(三组排名最优0.7508,0.7908,0.6345)在综合评价中具有较明显的优势,为新疆葡萄发展趋势提供参考价值。     

基于模糊层次分析法的应用型本科高校实验室绩效评价研究

地方本科高校面临从研究型向应用型转变,应用型本科实验室具有学生实验项目增多、实验室开放使用率高、实验易耗品更新快等特点。本文以经管类实验室绩效指标体系为背景,使用层次分析法(AHP)和模糊综合评价法,提出一个适用于应用型本科高校的实验室绩效评价体系。首先,使用层次分析法确定实验室各级评价指标的权重,然后,根据模糊数学的隶属度理论将定性评价转化为定量评价,最终得到一个科学有效的评价结果。     

不同活性干酵母对椴树蜜酒发酵的影响

为弥补单一以感官评价为标准优选酿酒酵母的缺陷,以目前应用于葡萄酒发酵的8种酿酒活性干酵母为实验材料,利用气相色谱技术测定了椴树蜜酒中主要风味物质高级醇和酯类物质的含量,构建了高级醇类和酯类的模糊综合评判隶属函数模型;结合感官评价,构建了感官得分的隶属函数模型;利用模糊综合评判法并结合菌株的发酵性能,最终确定F6酵母作为椴树蜜酒发酵过程中的最优活性干酵母。结果表明,本文所采用的模糊综合评判法所分析出的结果更加的客观、科学、可信。     

产品全生命周期下节能减排科学评价体系构建

我国目前对节能减排绩效的评价往往还是简单的基于单位GDP能耗,不能全面客观的评价某一行业或特定企业。针对这一情况,本文提出一种基于产品全生命周期进行能耗科学综合评价的方法,同时充分考虑行业特点,综合运用分层次模糊评价法,构建了多目标多因素综合评价模型,建立评价指标体系,以典型热处理行业为例,运用本指标体系进行实证研究,验证了其科学性与合理性,对于科学指导和监督企业的节能减排工作具有重要的指导意义。