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一个好的学习方法犹如大海灯塔,它能指引学生在知识的海洋中遨游。在整个大学的学习中,无机化学的学习起着至关重要的作用,既要实现高中到大学学习方法的转变,又为后续的化学学科的学习打下坚实的基础。本文简要介绍学习大学基础化学的基本方法和要求,以便让大一新生尽快地适应大学化学课程的学习;运用科学的理论与方法,指导大学化学课程的学习,并且有意识地培养学生创新精神和自学能力。 相似文献
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针对《大学化学》中无专门针对机械工程类专业需求的化学理论和知识、学时较短、百人大班授课、大一新生主动学习能力较弱等现状,在大学化学教学过程中增加化学理论在机械制造中的具体应用,同时采用雨课堂、学堂在线和线下教学等多元化的教学模式结合多样化的考核方式,促进学生充分认识学习大学化学的必要性,发挥学生主动学习能力,真正实现以... 相似文献
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《基础化学》是大学化学、化工类专业重要的基础课程。学好《基础化学》是学习其他后续专业化学课程的前提,是学好专业化学课程的关键。本文通过改革教学方法、拓展学习途径、注重教师修养、丰富教学手段以及专业联系生活等五个途径,形成以兴趣为导向的《基础化学》教学模式,激发、提高及培养学生学习化学的兴趣,从而提高《基础化学》的教学质量。 相似文献
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无机化学作为大学化学的经典课程,衔接高中化学和大学化学,知识体系庞大,涵盖面广,是化学类专业必须开设的基础专业课程。在海洋化学蓬勃发展的背景下,该专业的无机化学课程应高度贴合学科发展需要。针对目前海洋化学专业无机化学课程教学中存在的问题,提出通过改革教学模式、优化教学内容、开设具有专业特色的综合性实验等方面,更好的服务于海洋化学专业的发展。 相似文献
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本文从内容设置、内容编排、插图和先进性等方面对比了国内外几所大学的大一化学教材,结果表明由于东西方文化和思维方式的不同造成国内外教材相互之间存在较大差异。通过比较、分析,笔者对国内大学化学教材的编写提出了几点建议。 相似文献
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标准平衡常数贯穿于工科大一化学教材中的所有化学平衡,可用于讨论单相或多相平衡体系,也可以和标准热力学函数相联系。学生学习时感觉难度大,不易掌握,是大一化学教学的难点。文章总结了目前工科大一化学教材中标准平衡常数的各种计算方法、计算公式,并对公式的使用进行了解释说明,有助于学生更好地理解和掌握标准平衡常数。 相似文献
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