江西高等职业教育发展中的问题及对策研究

在我国高等职业教育快速发展的今天,江西高职教育资源虽然较为丰富,但仍然存在着不少问题.这些问题对江西高等职业教育的发展起着至关重要的作用,根据江西高等职业教育的现状,以及制约江西高等职业教育发展的问题,提出了一些建议,将对江西高等职业教育的发展具有重要的意义.     

高等职业教育校企合作人才培养模式的思考

文章从不同角度探讨了当前高等职业教育校企合作中的创新人才培养多元模式、构建要求、效能管理以及当前存在的问题并根据当前高等职业教育中校企合作发展过程中存在的一些问题提出几点建议。     

计算机专业高等职业教育初探

进入21世纪,我国经济建设和社会发展中,面临的一个严峻问题是:高层次实用人才短缺。高等职业教育正是为解决这一问题应运而生的。1999年6月党中央、国务院颁发《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“高等职业教育是高等教育的重要组成部分。要大力发展高等职业教育,培养一大批具有必要的理论知识和较强的实践能力、生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的人才。”党和国家的宏观决策为构建21世纪高职教育新体系指明了方向。作为培养计算机应用领域高级技术人才的高职计算机专业教育,如何改革,无疑是一个值得研究和探讨的重要课题。 一、设置科学的教学内容和课程体系 课程的设置与课程体系是实现学校教育目标的重要保证,是学校开展教育实践活动的基本依据。首先,课程是全面实现教     

我国高等职业教育发展中出现的几个问题

随着我国教育体制改革的不断深入，给职业技术教育的发展带来了前所未有的机遇和挑战。高等职业技术教育的规模、数量和办学水平得到了飞速的发展，但同时也出现了一些问题。本文对此进行了分析，并提出了自己的一些观点。     

对高等职业教育发展中几个问题的思考

我国高等职业教育的发展日新月异,发展态势令人鼓舞,它起步于20世纪80年代,仅有20多年的历史,而规模却非常可观;据统计到2003年底,独立举办高等职业教育的院校就已占全国高等教育院校总数的58．5％;在校生规模已达481万,约占全国高等学校在校生总数的53．4％。这一数字已经充分说明高等职业教育在全国高等教育规模中已占据半壁江山。也就是说高等职业教育在我国的高等教育体系中已占据了相当重要的位置,在我国高等教育大众化发展进程中,将会发挥更重要的作用。     

我国高等职业教育管理体制创新的路径研究

主要通过对我国高等职业教育管理体制的改革创新的现状进行有效的分析,并对我国高等职业教育管理体制的改革创新的主要内容进行合理的总结,从而进一步对我国高等职业教育管理体制的改革创新的策略分析进行更加深入的探讨研究。     

高等职业教育化工工艺类专业培养模式的研究

讨论了21世纪我国高等职业教育的定性问题和人才定位问题；较好地解决了基础课与专业课、理论教学与实践教学、专业技能与综合素质等几个方面的关系，探索并实践了“以基本素质教育为核心，技术应用能力培养为主线，应变能力培养成为关键，产学结合为途径”的高等职业教育人才培养模式；形成了健全的教学、科研与生产相结合的人才培养途径和机制。     

基于工作过程的高职有机化工生产技术课程开发研究

高等职业教育人才培养的效果与市场需求之间存在系统偏差,更深层次的原因就是现行课程教学与高等职业教育特点之间存在差距,课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。文章对基于工作过程的高职有机化工生产技术课程开发进行了研究。     

关于高等职业技术院校图书馆建设的思考

针对我国高等职业技术院校快速发展、职业技术教育改革重组的现状，讨论了现代职业技术教育的目标和高等文化教育、职业技能教育的两大任务；提出了高等职业技术学院图书馆是高等职业技术教育的文献资料中心、信息交流中心、教育教学基地的观点；提出了职业技术院校图书馆发展思路和定位。     

仿真虚拟实训中心建设在药学高等职业教育中的应用

在当前信息技术快速发展的社会,虚拟仿真实训开始在高等职业教育教学中广泛应用,使用虚拟仿真实训技术能够有效的解决当前高等职业教育实践教学中存在的一些突出问题,能对传统的教育教学模式进行有效的补充.本文以仿真虚拟实训中心建设为切入点,就其建设及其在高等职业教育药学专业中的应用进行分析,以期使虚拟仿真实训中心在提高实践教学效...     

以考核评价改革促进中高职会计专业衔接的探讨

当前，职业教育发展迅速，发展中出现了如中高职教育衔接不畅等一些问题，文章从中高职会计专业衔接存在的问题及其成因的分析入手，探讨解决问题的对策，并重点针对教学评价问题提出了建立中高职贯通的学分制考核模式，促进中高职会计专业的有效衔接。     

中高职会计专业课程体系衔接的对策研究

目前，我国职业教育发展迅速，但在发展过程中也面临众多问题，其中最突出的是中高职教育衔接问题。本文主要针对中高职会计专业课程体系衔接问题产生的原因及对策进行探讨，为中高职会计专业体系衔接提供借鉴，促进会计职业教育更好、更快发展。     

高职化工专业导师制人才培养模式的初步探讨

目前我国的高职教育主要实行辅导员制与班主任负责制,而实行导师制培养模式的较少。文章结合目前高职教育存在的一些问题,以高职院校化工专业推行导师制培养模式为实例,分析了高职导师制的产生的原因,实施高职导师制的优势,高职导师制的具体操作方法以及高职导师制在实施中存在的问题与对策。     

在化工高职教育中的突出职业道德培养

在高职教育中加强职业道德培养是社会发展的需求,也是高职教育的重要环节。由于化工专业有其特殊的行业特点,所以职业道德培养有其特殊性。因此,重视化工行业对从业人员特殊的职业道德要求,在高职教育中逐步完善化工行业职业教育培养的途径,是高职教育发展的必然。     

基于积极心理学的高职教育对策

结合高职学生心理现状,探索积极心理学在高职教育中的应用的具体思路。     

中药制药技术专业中高职衔接课程体系的构建

文章通过分析中药制药技术专业中高职衔接存在的教学内容重复及文化课衔接脱节等问题,在系统调查两个阶段培养目标的基础上,提出重构中药制药技术专业中高职衔接三二分段课程体系,推动中高职衔接、一体化药品类专业现代职业教育体系的构建,起到示范和引领作用。     

唐山市高等职业教育现状分析及建议

唐山的高等职业教育与地方经济发展存在相互促进的关系。因此,良好的高等职业教育发展可以为地方经济发展起到很好的支持作用。本文在分析唐山高等职业教育状况的基础上,总结存在的问题,并提出改进的建议。     

高职化工类专业始业教育特色建设途径探析

始业教育对于培养新生的环境适应能力,使之尽早融入大学生活起着非常重要的作用。随着社会的快速发展,涌现出了一些新的问题,对高职院校化工类专业的始业教育提出了新的挑战。本文主要分析了当前高职化工类专业学生的特点,根据高职始业教育的内容并结合我院的实际,提出了一些建设高职化工类专业始业教育的特色建设途径。     

浅议新时期高职院校图书馆的教育职能

从影响高职教育的素质教育思想和终身教育思想入手，探讨了高职院校图书馆在新时期所特有的教育功能，分析了图书馆在高职教育中的重要性，对发挥高职院校图书馆教育职能应采取的措施发表了一些看法。     

高职教育服务产业转型升级的思考

文章在分析我国产业转型升级对高职教育影响的基础上,借鉴国(境)外高职教育服务产业发展的先进经验,提出高职院校服务产业转型升级的几点建议,并以组建科研团队性质的研究所(有限公司)的形式进行积极探索和实践,服务地方产业。