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以"自动控制原理与系统"课程为例,分析了现有教材存在与岗位对接不明确、教学内容与实际工作脱节、没有体现企业工作任务和职业技能认证等不足,针对这些问题提出了新的思路。探索工学结合、工学交替的人才培养方法,结合理论教材内容模块化、项目任务具体化、实训内容一体化的编写思路,建设"稳定+补充"的动态模块化立体教材,完善教学内容,提高学生的职业技能与教学质量。 相似文献
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"自动控制原理"是电气信息类专业的专业核心课程.大连理工大学城市学院积极开展"自动控制原理"课程建设和教学改革,逐渐形成了多目标的课程教学方案,实现了专业教育与能力培养、素质教育的有机结合. 相似文献
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应用型人才培养是普通高等教育面临的重大任务之一。教材建设在人才培养方面发挥着重要作用。"建筑供配电"是建筑类院校电气信息专业的重要专业课程和特色课程,在加大课程建设和教学改革力度的同时,设计完成分层化、模块化的教材建设体系。通过多年的探索和实践,该体系在培养学生应用能力取得了显著成效。 相似文献
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分析了高校教材的特点,针对电气工程专业基础课程"电子技术"基础教材建设的探索与实践,阐述了对教材进行立体化、多元化建设的原则和必要性,总结了教材建设上取得的成效。教材建设不仅需要建设教材的载体,还应包括教材的使用、教学环节、教学内容等多方面,将教材建设的思想与教学课程改革紧密结合,不断推动教学质量的提升,使教材的建设更好地为人才培养服务。 相似文献
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经管类专业"计量经济学"课程建设过程中常常存在着教材选择不当、课程设置不当、教学方法不当以及考核方式不当等诸多问题.通过对这些问题的分析,从课程建设组织保障、教材选择、教学方法改进及考核方式多样化等方面提出了优化经管类专业"计量经济学"课程建设的具体措施. 相似文献
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结合"网络安全"课程的特点,建立以网络安全攻防体系为核心,以实验环境建设为基础,以实验项目为驱动,以改革实验教学方法为依托,更为科学、合理的网络安全实验课程体系。实践表明,建立完善的实验课程体系,开展攻防式的网络安全实验项目,充分发挥了学生的创新潜能,真正锻炼出学生解决实际网络安全问题的能力。 相似文献
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以学生自主学习为中心是网络化教学的基本理念,也是"网络安全"课程教学改革的核心内容。以"网络安全"课程网络化教学研究为出发点,以教学平台建设为核心,探讨"网络安全"课程网络化教学的设计与实施。 相似文献
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首先分析了"自动控制原理"双语课程建设目标没,分别介绍了教学内容,教学方法、手段,教材和考核方法,剖析了双语课程的特色,最后对存在的问题提出改进计划。 相似文献
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"网络安全"课程是针对物联网中与各种通信网络有关的安全问题所设的一门课程。针对如何在物联网专业中教好"网络安全"课程,主要从正确的教学指导思想、多样化的教学手段和合理的评价体系等三个方面进行了详细阐述。 相似文献
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作为热能动力类专业的重要专业课程,详细介绍了东华大学"锅炉原理"课程建设的具体内容和心得体会,探讨了锅炉原理课程建设如何与专业特色相适应的问题,提出了课程建设中所面临的主要问题及解决方案。课程建设实践结果表明,在提高教师教研水平和学生专业素质培养方面取得了良好效果。 相似文献
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从系统性、前沿性及生动性方面阐述了"大气污染控制工程"课程国外教材的特点,并与国内教材进行了比较,初步探讨各自的优势与不足,以期能够对目前国内"大气污染控制工程"的课程建设的教学改革提供参考. 相似文献
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"计算机网络安全"课程目前已在各高校得到广泛开展,但相对于计算机网络的其他课程而言,网络安全存在"起点高,难度大"的特点。学生缺少对网络攻击原理的全面理解,只能局限于一些网络安全设备的基本操作。为了满足对网络攻防的教学、科研和培养人才的需要,以北京信息科技大学教学改革为背景,论述了其中的一些方法。 相似文献
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