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从化学化工类专业运用产学研结合模式进行毕业设计的实践出发,在探索产学研结合进行毕业设计的可行性的基础上,提出了一套有效的产学研结合进行毕业设计的方法。实践表明:产学研结合可以强化学生工程实践能力培养,提高人才培养质量. 相似文献
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毕业设计安排在学生学完所有课程之后,是培养与训练高级工程技术人材的重要教学环节。其目的是培养、检查学生综合运用所学知识,理论联系实际,独立解决工程技术问题的能力;巩固、加深、扩大基础知识和基本技能的训练;充实工程和经济知识,获得工程设计的初步训练;培养学生严谨的工作作风。毕业设计工作的进行,既要选好设计课题,更要充分发挥指导教师的主导作用和充分调动学生的主观能动性。 相似文献
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本文对比分析了传统毕业设计方法与现代设计方法,结合UG软件,以一台换热器整机设计为例,详细介绍了运用现代设计方法进行毕业设计的方法和过程。将现代设计方法引入毕业设计,应用UG三维设计软件进行机械类毕业设计的方法和过程,可以有效调动学生参加毕业设计的积极性和主动性,提高毕业设计质量,更好地培养学生的科研能力、创新能力和现代工程素质。 相似文献
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作为一所全日制高等工程专科学校,培养的学生主要面向生产第一线,面向工程实践,因此高等工程专科学校在其培养过程中,应有其自己的特色,必须在学生动手能力的培养,尤其在加强学生应用所学得的理论知识解决生产现场实际问题的工程实践能力的培养方面下功夫。 学生工程实践能力的培养,除掌握相应的理论知识外,主要通过加强专业实践来解决,它主要包括实验、实习、课程设计、毕业设计等环节。近年来,由于种种 相似文献
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高职院校培养的是高级应用型工程技术人才,工程实践能力的培养显得尤为重要。化工专业学生可以通过认识实习、单元操作实训、管路拆装实训、仿真实训、课程设计、专业实训、毕业设计(论文)、顶岗实习等实践过程进行工程实践能力的培养,最终达到化工总控工中级要求,获得职业技能鉴定证书。 相似文献
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分析了化学工程与工艺专业产学研合作进行毕业设计的可行性,介绍了产学研合作开展毕业设计的征题模式、指导模式和管理模式。结果表明:产学研结合进行毕业设计(论文)是强化工程实践能力培养、提高人才培养质量的有效途径。 相似文献