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提高化工专业生产实习质量 总被引:8,自引:0,他引:8
生产实习是工科院校实践教学的重要环节,使学生能巩固所学的专业知识,提高发现问题,解决问题的能力.针对近年来教学实践中所碰到的问题,探讨了如何提高化工专业生产实习教学质量的方法. 相似文献
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生产实习是工科院校实践教学的重要环节,能使学生巩固所学的专业知识,提高发现问题,解决问题的能力。文章结合我校化学工程与工艺专业生产实习的现状,对生产实习前的准备、生产实习工厂的内容安排等进行了较全面的剖析和探讨,以便提高生产实习的教学质量。 相似文献
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认识实习是工科院校整个教学工作中一个重要的实践性教学环节,是培养现代工程需要应用型人才的重要途径。通过对传统认识实习形式的分析,从认识实习前准备、认识实习过程中提高效果、和认识实习后的考核等方面进行探索和改革,提出了具有良好效果的认识实习模式。 相似文献
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实践教学环节是高等工科教育体系中不可忽视的重要组成部分。我国高等教育实践教学存在诸多问题,科学借鉴国外先进经验,创新实践教学模式,着力提高我国实践教学水平刻不容缓。通过分析当前国内高等学校实践教学弊端,介绍国外先进的理念与模式,对工科实践教学模式改革及思路进行阐述,着重讨论了实践教学环节的要素及相互关系,以及实践教学体系的构建、实验教学及实践教学模式、师资队伍及实践教学基地建设、实践教学管理及评价等内容。 相似文献
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工科大学生多模式实习方略初探 总被引:1,自引:0,他引:1
实习是大中专学校实践教学的主要环节之一,对于工科本科教育,尤为重要。实习模式与教学质量密切相关。随着现代科技的发展,社会对工程技术人才的要求日益提高。为了培养出适应新世纪需要的合格的工程技术人才,有必要深入研究实习的模式。基于多年过程装备与控制工程专业的实习教学实践,探讨了在当今市场经济体制下,工科大学生实习的模式。认为,实施多模式实习教学,如校内基地实习、厂校共建基地实习以及校内虚拟实习等,有利于学生综合素质和工程能力的提高。 相似文献
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