水利水电工程专业应用型人才培养模式分析

工科院校本科水利水电工程是一个主要培养实用型和应用型人才的专业。生产实习是感性认识和理性认识的一个交融期,这是对学习水工专业学生学习情况的全面检查,帮助他们巩固和提高的过程,也是培养水工专业人才的重要教学内容。相比其他工科专业,因为水利工程建设的涉及面广,多种环节还有施工方案、施工方法及施工工艺比较复杂和多样,施工使用的机械门类众多,单单的靠课堂教学和分散单一的实训是不能满足教学要求的,而显出生产实习对水工专业的重要性。     

抓好生产实习的三个环节,提高工科院校本科生的生产实习效果

探讨了目前我国工科院校本科生生产实习的现状及普遍存在的一些问题。在长期的生产实践中,结合化工专业的实际情况,摸索出一套适合我国高校生产实习的新方法,并将此方法运用于生产实习的三个重要环节中,取得了良好的效果。     

深化实践教学改革 提高生产实习教学质量

校外生产实习是工科专业大学生在大学学习过程中必不可少的一个重要环节,对工科专业的人才培养质量有着非常重要的影响。本文针对华东理工大学制药工程专业校外实习现状,介绍了近年来该专业在校外实习基地建设、校外实习师资队伍建设、生产实习的组织和落实、实习教学模式改革等方面的举措与成效。     

《环境工程设计综合实习》教学质量监控体系构建

实习课程是高校本科应用型人才培养中的重要组成部分。本文针对《环境工程设计综合实习》课程的特点及质量监控中存在的问题,提出了实践教学质量监控的基本思想,并进行了质量监控体系的构建。实践教学体系的构建对培养新工科背景下符合专业认证标准的工程技术人才具有极其重要的意义。     

新工科背景下应用型本科院校化工专业认识实习的教学改革探索与创新

结合国内应用型本科院校化工类专业认识实习的基本现状,简述我校化学工程与工艺专业认识实习的教学改革探索情况,并就如何在新工科背景下进行教学、管理和考核等提出了创新思考。坚持以学生为本,切实提高他们在专业认识实习中的学习积极性和兴趣,改善实践学习效果,从而培养化工领域应用型高等专业技术人才。     

化工专业生产实习教学中若干问题探析

化工专业的生产实习由于化工企业的高危险特殊性,决定了与其它工科专业的实习有所不同。文章就化工专业生产实习的现状,分析了在实际教学中存在的联系实习单位困难、实习经费紧张、学生的安全保障以及实习效果的考评等若干问题,结合多年的实习经验,提出了解决实习过程中所遇问题的办法和措施,以深化化工专业生产实习的教学改革。     

工科大学生多模式实习方略初探

实习是大中专学校实践教学的主要环节之一,对于工科本科教育,尤为重要。实习模式与教学质量密切相关。随着现代科技的发展,社会对工程技术人才的要求日益提高。为了培养出适应新世纪需要的合格的工程技术人才,有必要深入研究实习的模式。基于多年过程装备与控制工程专业的实习教学实践,探讨了在当今市场经济体制下,工科大学生实习的模式。认为,实施多模式实习教学,如校内基地实习、厂校共建基地实习以及校内虚拟实习等,有利于学生综合素质和工程能力的提高。     

提高工科专业生产实习教学质量的研究

生产实习是工科大学实践教学过程中的一个重要环节,是提高理论与实践综合能力的必经之路。文章结合工科专业生产实习的现状,提出了如何搞好生产实习教学和提高教学质量的方法。     

化学工程与工艺专业生产实习现状探讨

生产实习是工科院校实践教学的重要环节,能使学生巩固所学的专业知识,提高发现问题,解决问题的能力。文章结合我校化学工程与工艺专业生产实习的现状,对生产实习前的准备、生产实习工厂的内容安排等进行了较全面的剖析和探讨,以便提高生产实习的教学质量。     

普通工科院校生物制药专业生产实习的探索与实践

生产实习是工科类本科教学中一个重要的实践教学环节。目前生产实习存在着GMP企业难寻、经费不足、学生认识不够等问题。通过提高学生的认识、加强师资队伍建设,充分利用校内实践基地资源,加强考核等,有效地提高普通工科院校生产实习的质量。     

短玻纤聚丙烯水辅注塑中注水压力控制方式的数值模拟

基于广义非牛顿本构方程,采用有限体积法对不同注水压力控制方式下短玻纤聚丙烯水辅注射成型进行数值模拟。研究表明,注水压力控制方式的改变,会对水辅注塑制件的残余壁厚、偏心率产生一定的影响;使用折线式的控制方式,不同分组之间残余壁厚大小相近,偏心率均较大,同一分组下残余壁厚的变化较小;使用阶跃式的控制方式,不同分组下残余壁厚大小都不相近,且偏心率较小,同一分组下残余壁厚的变化较大。     

一种测量超临界CO2在聚合物中溶解行为的新装置

设计了一种测量超临界CO2（ScCO2）在聚合物中溶解行为的装置,并通过测量温度在443.15~463.15 K,压力在7.5~9.5 MPa范围内ScCO2在聚苯乙烯（PS）中的溶解度及溶解速度验证装置的可行性。结果表明,溶解度实验值与计算值的相对误差低于20 %,而依据实验值计算的扩散系数与文献值表现出相同数量级,由此说明新装置能够进行ScCO2在聚合物中溶解行为的测量。     

高职化工类专业精细化工生产技术课程改革初探

《精细化工生产技术》课程是化工类专业开设的一门重要的专业核心课程。笔者针对高职《精细化工生产技术》课程现行存在的问题,提出了包括教材、实训、教学方法在内的一系列改革措施,对强化学生在精细化工领域的职业技能,提升职业素养有较大的帮助。     

校企合作“岗位技能递进”人才培养模式探索

辽宁石化职业技术学院石油化工生产技术专业积极开展"岗位技能递进"人才培养模式改革探索,根据岗位能力需求递进式培养学生的基础能力、专项能力和综合能力,以实现石油化工生产技术专业的人才培养目标。     

查尔酮的合成应用研究进展

查尔酮及其衍生物是芳香醛酮发生交叉羟醛缩合的产物,是一种重要的有机合成中间体。综述了近年来查尔酮的多种合成方法及其应用研究进展。     

《排水工程》课程教学探讨

针对《排水工程》课程特色,结合南昌工程学院学生的培养目标,着重介绍了《排水工程》课程教学的几点体会和一些尝试以供探讨。     

气干型醇酸涂料的固化机理及催干剂

为了深入理解气干型醇酸涂料的固化反应机理及所用催干剂和催干机理,基于国内外最新文献,论述了气干型醇酸涂料的自动氧化固化机理,主要包括诱导阶段、过氧化物形成阶段、过氧化物分解阶段及聚合阶段;系统总结了催干剂的组成、制备方法、种类及催干机理;简述了水性醇酸涂料用催干剂研究现状。总结发现,高效无毒的环保型催干剂将是气干型醇酸涂料用催化剂的发展方向。     

浅谈《化工安全技术》课程教材建设

化工安全技术课程是一门涉及范围广、内容丰富,具有政策性强、群众性广、技术性复杂的特点。结合高职石油化工生产技术专业《化工安全技术》课程改革,在教材建设方面进行了尝试。     

《制药工艺学》课程实践教学内容改革探讨

制药工艺学是制药工程专业的主干课程,侧重实践和应用。通过课程的实践课教学内容改革,对制药工程专业人才培养具有重要作用。本文从开设设计性实验、研究性工艺优化实验和制药工艺仿真的重要性方面进行探讨,以适应当前制药工艺学课程教学目的和要求。     

低温粉碎精细胶粉的生产技术及应用研究进展

低温粉碎生产精细胶粉的工艺过程环保、可最大化地保留胶料特性,产品适用领域广泛,是具有发展潜力的废旧轮胎绿色回收方式。本工作介绍低温粉碎技术和精细胶粉应用进展,针对推进精细胶粉的规模化应用提出建议。改性精细胶粉具有更为广泛的应用前景,政府和行业协会的支持可加快精细胶粉生产技术开发和产品应用。