《土木工程施工》课程教学改革的探讨

分析了《土木工程施工》课程教学中存在的一些问题及其改革的必要性,提出了适应本课程特点的一些改革措施。     

高职高专《应用经济数学》课程改革探索

就高职高专＂应用经济数学＂的课程改革问题,从目前高职高专经济类专业该课程存在的问题出发,进行了一些课程改革的思考和探索。从优化教材内容体系,改革教学方法与手段,改革完善考核、评价机制,加强＂双师型＂教师培养和加强与专业课程的联系与沟通几方面进行了阐述,希望能对＂应用经济数学＂的课程改革作一些有效的探索。     

国家试点专业计算机应用专业强化训练初探之一

本文主要阐述了计算机应用工程进行的课程改革的第一步－－开设计算机强化训练课程的重要性，并将计算机强化训练课程改革付诸于实施后产生的一些效果。     

国家试点专业计算机应用专业强化训练初探之一

本文主要阐述了计算机应用工程进行的课程改革的第一步——开设计算机强化训练课程的重要性,并将计算机强化训练课程改革付诸于实施后产生的一些效果。     

“数字逻辑系统与设计”课程建设与改革的实践探索

介绍了数字逻辑系统与设计课程建设与改革的目标,对该课程进行的改革与实践,通过对改革内容、教学方法、成绩评定办法等方面的研究与探索,总结了一些改革经验。     

突破瓶颈 深化四川烹专课程改革

四川烹专的课程改革实施两年多来,出现了一些关系到课改目标的实现和影响学校教学改革总体进程的瓶颈问题。本文在对课程改革的成效和问题进行总体分析基础上,探讨了继续深化学校课程改革工作的思路和办法。     

信息技术与高等数学课程整合研究

针对高等数学课程改革的趋势,分析了信息技术环境下高等数学课程的特征,论述了信息技术与高等数学课程整合的模式,给出了信息技术与高等数学课程整合的一些途径.     

《机械设计》课程教学改革的尝试

提出机械专业的《机械设计》课程在教学内容、教学方法上的一些改革,分析了改革的必要性和改革效果。     

对高校体育素质教育课程改革的思考

针对当前学校体育课程改革及其发展趋势这一热点话题,提出了教学观念转变、课程设置、考评体系创新及师资队伍建设等方面的一些观点和看法,认为课程改革应不断地更新、完善与变革.     

对高校体育素质教育课程改革的思考

针对当前学校体育课程改革及其发展趋势这一热点话题,提出了教学观念转变、课程设置、考评体系创新及师资队伍建设等方面的一些观点和看法,认为课程改革应不断地更新、完善与变革。     

关于高职教育课程改革建设的思考

讨论高职教育课程改革的重要性,阐明课程、教育、人的发展及其相互间的关系,课程的现代化要求及其实现,另外,也指出高职教育课程改革应注意的一些问题.     

计算机课程实践环节的点滴体会与未来设想

本文对计算机课程的传统评分方式及缺点进行了分析,介绍了我们对其所做的一些改进工作;并提出了在教育方法改革的新形势下,实践课程应该相应变化的一些设想.     

常微分方程教学内容和方法探讨与实践

对常微分方程课程改革的内容及教学方法进行了一些尝试,并从四个方面进行了一些探索。     

常微分方程教学内容和方法探讨与实践

对常微分方程课程改革的内容及教学方法进行了一些尝试，并从四个方面进行了一些探索。     

高职院校传热学考试改革探索

针对高职院校能源动力类专业基础课程传热学的分析,结合当前的学情特点,对当前的考试考核中的问题提出一些改革措施。通过改进使学生的学习方式发生了一系列变化,提高了一些学习较差学生的积极性,取得了较好的效果,为基础课程的教学和考试改革进行了有益的探索。     

高职电子技术课程改革的实践探索

电子技术课程是电子类专业一门重要的基础核心课程,如何进行电子技术课程改革,探索一条符合高职学生学习的方法一直是研究的课题。从课程结构调整、教学模式改革、考核方式完善以及采用现代教育技术手段等方面进行了一些实践探索,取得了良好的效果。     

利用隐性课程优势促进英语教学改革

隐性课程在英语教学中的作用十分明显。新课标的颁布与实施,更是促进了隐性课程在中学英语教学中的应用。本文对隐性课程作了简要概述,指出了隐性课程发展过程中存在的一些问题,给中学英语教学中隐性课程的开发和利用提供一些理论参考,对促进中学英语课程改革与提高中学教育发展水平具有一定的现实指导意义。     

《电能计量装置安装与校验》基于岗位能力培养的阶梯式课程模块实践研究

为促进高职教育的发展,适应电力发展对高素质、高技能人才的需要,对《电能计量装置安装与校验》进行课程改革,该课程改革是以岗位能力培养为本位,将课程模块设置为阶梯式,并对该模块内容设置、教学方法、考核方法进行研究,同时也提出了在课程改革中遇到的一些问题。     

服装CAD课程改革与建设

为提升产业科技水平,提高服装专业人员的CAD应用能力,进行了以学生为中心、以服装产业对人才的需求为驱动的服装CAD课程改革与建设.其中,课程改革主要围绕教学体系和内容、教学方法、教学模式进行,课程建设则主要对软硬件设施和课程自身开展一些有效的建设.经过长期不断的改革与建设,其成果在应用实践中取得了很好的效果.     

高职院校商务英语教学改革探析

结合教学实践,在对商务英语课程的定位以及高职院校商务英语课程教学现状进行剖析的基础上,从商务英语课程体系改革、教学方式和教学手段改革、深化校企合作等方面提出了一些对高职院校商务英语教学改革的设想。