重庆市中学教学楼教室照明问卷调查分析

随着生活水平的提高,人们对于学校教室照明的关心程度越来越高。针对重庆市中学教学楼教室的照明现状,结合国家最新颁布的照明规范,制定了调查问卷,通过调查问卷分析,得出了调研数据,并且最终提出了解决的初步方案:重视平均照度和照度均匀度以及色温的影响,解决黑板的眩光问题,看重照明对心理的作用,加强灯具保养维护工作,提高科研向照明实践的转换以及重视对灯具控制方式的改造。     

中小学普通教室照明测量方法的研究

针对中小学普通教室照明测量方法相关标准目前存在的问题,本文研究了中小学普通教室照明的照度、现场色温、显色指数、照明功率密度的测量原理和目的,提出了更合理和可操作的中小学普通教室照明测量方法。     

基于DIALux Evo仿真分析的中小学教室照明设计

教室是学生学习环境中最重要的场所之一,照明质量的好坏直接影响到学生的身体健康。从舒适照明要求的角度出发,分析照度、视觉舒适度、均匀度等评价指标对照明效果的影响,并制定出教室舒适照明的目标值。运用DIALux Evo对中小学教室进行仿真,结果表明在学生区域采用采用上下出光LED长条面板灯,大大提高视觉舒适性,比一般照明的统一眩光指数(UGR)降低了2.4;黑板照明采用非对称配光的LED黑板灯,提高黑板垂直照度和均匀度。在DIALux Evo软件的灯光场景模式,模拟不同天气、不同时间的教室舒适照明效果,并针对不同天气、不同时间制定出相应的灯具调光控制策略,不仅可以满足舒适照明要求,而且节约了教室照明用电,节电30%左右。     

教室黑板灯照明设计及眩光研究

教室黑板照明目的是提供良好的视觉光环境,保证教师和学生能够轻松地在黑板上书写,阅读黑板上内容.良好的黑板照明要保证垂直面的照度高,均匀度好,并且安放在合适的位置,不会产生不舒适的眩光.依据一般黑板灯具的配光,综合考虑黑板照明的照度水平,均匀度以及眩光等参数,进行推导、计算,并且通过计算机模拟,得到较为良好的照明环境,对于黑板照明设计具有指导作用.     

教室课桌面光环境验收方法改进思路

教室桌面的光环境质量与学生视疲劳的发生有密切关系,教室照明光环境改造与验收时要参考学生课桌的实际摆放位置,确保每一个学生桌面的光环境达标。本文经过对GB/T 5700-2008《照明测量方法》中的教室桌面照度测试布点方法和桌面照度均匀度计算方法的分析,结合学生课桌的实际摆放方式,从人机工程学角度研究教室课桌面的光环境需求,提出了一种符合实际课桌摆放方式的照度测试布点方法,以及更合理的桌面照度均匀度计算方法。     

LED教室照明灯具对人眼生理特性的影响

LED灯具的照度、亮度、色温、光谱能量分布等光学性能决定了照明环境对人眼生理参数的影响。为了研究教室照明灯具对人眼视觉的影响,通过对25名适龄被试者的人眼视觉功能实验,分析其生理测量值包括像差和调节幅度等。其结果表明:①LED教室照明灯具的光学性能对视觉任务持续时间内的眼部生理特性有一定的影响,可以通过生理参数的变化来量化;②本研究选取桌面照度和光分布曲线作为光学参数。当桌面照度为550 lx,光分布曲线为大出光角时,眼生理特性的变化达到最小值;③与光强相比,眼部生理特性对光空间分布更为敏感。     

大学教室照明的现状分析与优化——以辽宁科技大学教学楼教室为例

通过对辽宁科技大学教学楼教室照明情况的问卷调查以及实地测量,发现大学教室照明存在诸多问题。经分析,改变教室灯具型号、灯的控制方式等方法不仅可以改善教室照明情况,而且还能节约能源。在此基础上进一步研究,并对原有黑板灯上适当改造,以解决现今黑板灯存在的照度不均等问题。     

为学生设计优质的教室照明

教室照明不良会造成学生后天近视,因此必须科学设计教室照明光源的位置并配置灯具,以改善教室的照明,并严格控制眩光.对教室黑板应设置专用照明灯,以提高黑板的平均照度.     

DIALux对阶梯教室照明环境的设计和优化

通过采用DIALux并参考实地测量数对某高校阶梯教室进行模拟和分析,找出其在照明方面所存在的问题,主要是讲台桌的桌面照度较低以及存在光能浪费问题。同时,通过更换灯具并调整灯具的布局,用DIALux对现有的照明环境进行了改善和优化。结果表明,优化后整个教室的照明功率仅为原来的82.52%,且均匀性更好。     

黑板照明灯

良好的黑板照明,不但能使学生精神集中,提高学习效果,而且还能减少学生眼睛的视觉疲劳,防止近视。在ＧＢ７７９３－８７《中小学教室采光和照明卫生标准》中,规定黑板照度不应低于２００Ｌｘ,照明均匀度不低于０．７。 为使黑板表面各部分照度均匀相等,以减少亮度差别太大而产生的视觉疲劳,所以黑板照明宜采用顶棚式,嵌入式或悬吊式安装,光源也宜尽量远离黑板。 该文介绍的黑板照明灯,主要由高显色日光灯管、高功率因数的电子镇流器以及高效率的反射灯罩三个部分组成。电路见图１。 图１中的荧光灯管,选用飞利浦荧光灯管,其型…     

基于无眩光效应的教室照明优化设计

教室照明的目的是为学校教学提供一个良好的光环境。本文通过对教室的照度抽样结果做分析,在避免黑板灯对教师及学生产生眩光的前提下,从照度值、照度均匀度等方面对教室的光环境做综合评价。并把多目标优化理论应用于照明设计中,提出优化改进的晃源布置方案,并对优化后的光源布置进行分析验证。     

教室照明招标文件技术参数比较分析

为完善教室照明设计及招标文件技术要求,对比了部分省市教室照明的招标技术参数与现行的相关教室照明标准,发现部分省市教室照明招标技术参数要求与标准技术参数要求存在差异,各省市间教室照明招标技术参数要求也存在差异。通过分析各参数的实际作用及影响因素,建议招标及设计时采用以下参数要求:普通教室照明显色指数统一大于90,美术教室照明显色指数统一大于95;色温以5000 K为中心值,同时色容差不大于5 SDCM(标准配色偏差);除考核光通维持率外,将色品坐标、显色指数及蓝光危害等级的变化纳入维持率考核范畴;对维持平均照度、照度均匀度提出要求同时对空间光分布也要提出要求;在实际教室环境中要求统一眩光值不大于16。     

基于DALI协议的教室照明方案设计

目前大部分学校教室都是用普通开关来控制灯具,控制方式单一,无法适应课间、午休、教学投影等场景。为了更好地节能,以及适应当前教学的需要,设计了一种基于DALI协议的多场景可调的教室照明方案。该方案包含灯具、触摸面板、照度传感器和总线电源等设备。灯具提供照明;总线电源提供信号总线;触摸面板可以开关灯具,调节灯具亮度,调用预置场景;照度传感器可检测课桌面的照度,特定场景下,可以实现课桌面恒照度控制,进一步节能增效,延长灯具寿命。     

教室光环境评价方法及其影响因素的研究

着重研究了上照光间接照明对教室光环境的影响程度,通过改变教室灯具的配光、教室灯具上照光的流明值、受光面顶棚的反射系数、教室灯具的安装高度等参数,对目标参量如学生区的平均照度、照度均匀度、UGR、垂直照度等进行了DIALux模拟,分析出这些参量的影响因素,获得了一些有益的结论,为教室光环境的优化提供了科学的依据。     

北京市部分学校教室采光照明现状分析

近年来我国学生视力不良检出率居高不下,并且呈现明显上升趋势,已经到了极为严重的程度.学校教室的采光照明问题是保护学生视力健康的重要部分.2004年我国重新修订了国家标准〈建筑照明设计标准〉GB50034-2004.本文对北京市部分大中小学校进行采光照明的调查分析,结果显示,北京市学校教室采光照明问题十分严重,与国家标准要求差距很大,在被调查的39间教室中,窗地面积比达标率为20.5%,课桌面照度达标率为25.6%,黑板照度达标率为零.     

LED光谱色温可调照明系统及其优化算法研究

利用多种单色LED的混光,通过自主研发的Zigbee控制系统在室内实现光谱色温可调照明系统。基于单色LED的实测参数,借助迭代程序的计算结果,通过Zigbee智能控制给各单色LED施加相应的电流,最终实现光通量和显色性可控、色温可调(2700~6400K)的室内照明。开展了基于光通量最高或显色指数最高为目标的光谱匹配算法研究及系统实现,实测结果表明工作面照度均大于200lx,照度均匀度大于0.85,色温均匀度大于0.9,满足科学实验和室内办公的需求。     

不同配光设计的LED黑板灯照明对老师产生的眩光分析

基于LED光源的新型黑板灯具逐渐应用于教室照明,但是从现场老师反馈的照明效果得知,LED黑板灯具照明存在不同程度的眩光问题。对老师产生直接或者间接眩光的原因,部分是由于黑板灯具安装的不合理性导致的,但更多的是灯具本身光学设计的不合理性造成的。本文选取了六款当前市场上常见的典型LED黑板灯具进行配光测试,在满足标准的要求下,对测试结果得到IES文件进行模拟仿真计算分析,通过数据来验证LED黑板灯具安装位置和C90/270面眩光的关系。根据黑板灯具不同方向的出光角度,通过数值模拟计算分析,给出了LED黑板灯具照明眩光存在的原因及优化设计方向。     

多媒体教室的光环境实测调查

调查了某高校正在使用的若干多媒体教室,对其中一间多媒体教室天然采光以及天然采光辅助人工照明情况下教室内桌面照度、黑板照度、投影大屏幕亮度等进行了测试,对投影大屏幕清晰度予以了主观评价,讨论了多媒体教室光环境设计中投影大屏幕、环境亮度、桌面照度三者之间应遵循的关系。     

教室灯具和黑板灯具的选择

通过对灯具样品及教室照明数据的采集和整理,分析了教室灯具配光与教室照明、黑板灯具配光与黑板照明之间的内在关系,提出了正确设计和选用灯具的方法。     

道路照明现场测量之比较

随着发光二极管(LED)产业的发展,LED道路照明灯具的照明效果逐步提高,越来越多的城市使用LED道路照明灯具替代传统的高压钠灯。针对这两种光源的道路照明灯具,本文主要从路面照度、节能、路面照度均匀度、路面照度维持率、阈值增量等方面对其现场照明效果展开比对测量,分析各自的优缺点,引导人们理性地评价照明灯具。