单片机实验教学改革与创新能力的培养

本文分析了单片机实验教学的现状,结合高校当前培养适应社会发展需要的创新人才目标,指出了单片机实验教学改革的必要性。从单片机实验教学内容的调整、实验教学方法的改进以及考核方式的改革等几方面来探讨单片机实验教学的改革。     

单片机实验教学平台的改革

单片机实验教学平台在单片机实验教学中占有十分重要的位置,它直接影响单片机实验教学的效果。本文总结传统单片机实验教学平台的优劣,提出新的实验教学平台模式,即以虚拟实验平台Proteus为主并对部分典型的实验有选择地进行硬件搭建实验平台的方式,旨在最大程度地激发学生学习兴趣和主观能动性,满足单片机实验教学中的不同要求,取得最佳的实验效果。     

Proteus在单片机实验教学中的应用

针对传统单片机实验教学存在的问题,提出引入Proteus仿真技术作为单片机实验教学的辅助手段。以数字时钟设计实验为例,介绍基于Proteus软件的单片机仿真实验的开发过程,最后指出仿真技术可以降低单片机实验教学成本,激发学生的学习兴趣,提高实验教学效果。     

单片机实验教学研讨会即将举办

由北京航空航天大学出版社主办,清华大学科教仪器厂、《单片机与嵌入式系统应用》杂志社协办的“单片机实验教学研讨会”,定于2004年6月6日(星期六)在清华大学科教仪器厂举行。内容包括:实验教学在单片机课程中的地位,实验教学的目的与方法,实验教学内容与安排,实验设备的现状与更新改造等。欢迎从事单片机教学与关注单片机实验教学的老师、技术人员踊跃参加。研讨会的具体通知见本刊下期《编读往来》。单片机实验教学研讨会即将举办     

“分层次、项目式、虚实结合”的单片机实验教学改革与实践

针对单片机实验教学存在的问题,在分析了单片机应用型人才培养需求的基础上,提出以学生为中心、分层次、项目式、虚实相结合的单片机实验教学模式,并进行了实践探索。提高了单片机实验教学效果和教学质量,同时提高了学生综合运用知识解决工程实践问题的能力。     

基于开发板的单片机实验教学改革与实践

分析单片机实验的特点及其教学中存在的问题,提出以单片机开发板为实验平台进行单片机实验教学,从教学内容、授课方式和课程考核3方面介绍对现有单片机实验教学的改革和创新,最后说明实践效果。     

Proteus软件在单片机仿真实验中的用法浅析

传统的单片机实验是在专门的实验室中进行的,其硬件设备昂贵和设备维护工作量大,而且实验内容存在更新慢、与工程实际应用脱节等问题。本文详细阐述采用Proteus软件仿真的特点,结合单片机开发程序,建立仿真环境,通过合理地设置,虚拟单片机实验过程,验证单片机系统的可靠性。从而解决实验教学中硬件条件不足的问题,大大提高了实验教学的效果,缩短了实验教学与工程实际应用之间的差距。     

单片机课程实验教学改革的探索与实践

针对目前大学中单片机实验教学内容设置不合理、学生动手机会少等问题,分析了单片机课程实验教学环节中产生问题的原因,提出了在实验教学中引入虚拟仿真软件和任务驱动教学的改革方法,并对实验考核方式进行了改革,实践证明:该方法增强了学生的学习兴趣和创新能力,培养了学生的工程应用能力,提高了教师的实验教学水平。     

一种模块化的单片机实验系统

通过对单片机实验教学中存在问题的分析，提出了一种模块化的单片机实验系统，简要介绍了该系统的硬件原理、组成及其功能。通过模块化的设计，该系统能够灵活地进行单片机系统度各种外围接口器件的实验，可应用于实验教学、毕业设计、课外科技活动等场合。     

ISP技术在单片机实验教学中的应用

该文主要结合单片机实验教学,阐述ISP技术在单片机实验中的应用、优势,同时阐述了几个应用中的小例子。     

51单片机仿真实验系统的设计及应用

为了解决传统的单片机实验资金投入大、项目数有限和实验电路固定等问题,研究以Proteus软件为平台,设计出一个51单片机仿真实验系统,并将该系统用于实验教学,以1602液晶显示电子琴实验为例,从电路结构、程序流程到仿真结果进行说明,表面该系统能帮助教师更好地完成单片机实验教学,并提高学生实践动手能力。     

仿真系统在单片机实验教学中的应用

鉴于单片机实验室建设成本高、单片机更新换代迅速且实验箱不能满足教学要求的实际,提出一种基于仿真技术的单片机实验教学方法。重点阐述在PROTEUS环境中实现单片机实验设计和仿真的方法。该方法能极大地提高单片机原理实验课程的教学效果,具有较高的推广利用价值。     

单片机实验教学的探讨及实验室的管理

本文阐述了单片机实验教学的一些新的观念和方式,同时分析了实验室管理维护对实验教学的作用以及平时的一些管理心得。     

基于EDA的单片机实验教学改革的研究与应用

本文根据单片机原理与接口理论和实验教学的经验与研究,分析了目前这门课程实验教学的特点和存在的问题,提出将EDA仿真技术应用于实验教学的先进教学方法,可以大大提高学习积极性和总体能力。     

心电图机打印系统的实验教学研究

实验环节是培养高素质生物医学工程人才的重要环节之一。心电图机的打印系统涉及到心电信号的分析,打印机接口的设计,单片机控制程序编写。作为实验教学项目,非常有利于学生学习实践软件、硬件知识,并且与现实有着紧密联系。于是主要集中阐述了心电信号的特点,单片机控制的打印机接口设计,心电图机实验教学的打印系统的设计,单片机控制打印心电图形的程序设计,以及实验指导书的编写。     

基于创新能力培养的单片机原理及应用课程实验教学改革研究

实验教学是培养学生创新能力和提高学生动手能力的重要环节,传统实验教学还存在着许多与创新教育不相适应的地方,加强实验教学的教学改革刻不容缓。结合牡丹江师范学院“单片机原理与应用”课程的实际情况,加强对实验教学的组织与管理,探索一奈通过实验教学进行创新教育的教学模式。     

以《单片机原理》课程为例浅谈研究生参与本科实验教学的作用

实验教学是培养学生实践动手能力的重要手段,研究生参与本科实验教学工作可以在实验教学环节中可发挥重要作用,对于实验教学及研究生的学习都具有积极地作用。本文主要以单片机原理实验课程为例,探讨了研究生参与本科实验教学工作的必要性以及研究生如何做好这项工作。     

单片机综合实验的设计

本文主要论述了如何使用单片机实现时钟，并以该实验为例．论述了单片机综合实验的设计。以及其在实验教学中的作用。     

ISP在单片机实验教学中的应用

以前在单片机教学过程中,由于仿真器的价格比较高,编程器要不停地对单片机进行拔插,给调试带来不便,使一些实验无法让学生亲自动手,给单片机教学带来诸多不便,现在由于ISP技术的发展,克服了以上诸多不便,也给单片机教学和实验教学带来机遇。     

谈单片机课程教学对学生综合能力的培养

实验教学是培养学生综合能力的重要手段。文章主要讨论如何通过单片机的课程教学来调动学生对单片机实验课的兴趣,使学生在实践过程中培养他们的综合能力。