虚拟世界中的操纵技术研究进展II:对现有操纵技术的实验评价

随着VE技术日益被接受,在VE交互作用中如何最大地发挥操作者的作用将受到更多的关注。文章综述了沉浸式交互技术中最重要的问题之一:用于沉浸式对象选择和定位的交互技术,得到了一些通用性的VE界面的设计概念。     

虚拟世界中操纵技术的研究进展——I:现有技术及分类

虚拟环境(VE)的应用要求很好的优化交互技术,从而最大地发挥操作者的作用并提供高效、愉悦的虚拟界面。该文讨论了现有技术,并根据现有技术的设计思想对其进行了分类,为进一步评价现有技术提供基础。     

沉浸式虚拟维修仿真系统及其实现

给出了沉浸式虚拟维修仿真系统的框架,从样机建模和交互技术两个方面对其关键技术进行了研究．提出了虚拟维修样机的概念,通过定义样机部件的约束运动和交互特征来实现其所要求功能,而交互技术则主要集中在抓取和防穿越处理上．建立了基于Jack系统的沉浸式虚拟维修仿真原型系统,并以某机构的拆装为例对其进行了初步的应用验证。     

沉浸式虚拟维修仿真及其应用

文中给出了沉浸式虚拟维修仿真系统的框架,从样机建模和交互技术两个方面对其关键技术进行了研究。提出了虚拟维修样机的概念,通过定义样机部件的约束运动和交互特征来实现其要求的功能。而交互技术则主要集中在抓取、运动控制和防穿越处理上。对系统在维修性设计分析(核查)、维修程序确认和辅助维修训练中的应用进行了说明。建立了基于Jack系统的沉浸式虚拟维修仿真原型系统,并以某机构的拆装为例对其进行了初步的应用验证。     

沉浸式可视化综述

沉浸式可视化是一个新兴的研究领域,旨在通过沉浸式交互界面所提供的沉浸感与参与感充分运用人们的感知与操作能力,为数据分析推理与决策提供支持.以最新的沉浸式可视化研究为基础,首先从沉浸式感知的评估与运用出发,介绍视觉感知以及非视觉辅助感知在信息可视化中的应用方式与评估结果;然后对于可视化中的交互设计,分别从触摸、手势、注视与移动导航4种类别概述最新的交互技术;再针对可视化的创作工具,从桌面端、移动端以及多端融合3个方面进行创作工具的概述;最后对沉浸式可视化的产业趋势、应用以及挑战进行总结.     

VR/AR/智能可穿戴交互设备实现（产业化）

VR （虚拟现实）、AR （增强现实）与智能可穿戴交互技术是不可分割的组成部分,只有三者有机结合才能互相促进、共同发展。VR/AR/智能可穿戴交互设备实现,即产业化进程。主要包含3D眼镜、3D头盔显示器（3D魔镜）、9D动感影院,以及沉浸式可穿戴装置体验馆构成原理及实现。主要体验VR/AR/智能可穿戴交互技术的沉浸感、交互性,以及身临其境的真实感受。突显VR、AR、智能可穿戴交互技术完美结合,超出人类的想象。     

OODM：面向对象的直接操纵用户界面管理系统

ＯＯＤＭ是一个用户界面管理系统，主要用于快速建立和改进用户界面原型。本文提出了一种新的ＵＩ结构模型－形式独立的模型，并以此作为ＯＯＤＭ开发的理论基础，ＯＯＤＭ不需要界面规范说明语言，它采用直接操纵技术，结合面向对象的程序设计方法和视觉程序设计技术，建立用户界面原型。本文介绍了ＯＯＤＭ的独特的设计思想，重点描述了ＯＯＤＭ的面向对象交互技术库和应用相关数据库。     

Agent技术在虚拟企业创建过程中的应用研究

虚拟企业（virtual enterprise，VE）被认为是21世纪最有竞争力的企业运行模式，它面向全球范围的企业资源，通过构建VE的联盟之间的快速重组，实现联盟企业之间的敏捷化和柔性化。如何选择伙伴企业，则是VE创建过程中的关键。文章首先采用了分布式对象技术以支持VE创建时的需要；然后提取了用于伙伴企业选择的Agent基本属性；规划了伙伴企业选择过程；最后用多Agent技术为VE构建一个支持动态联盟的多Agent远程制造系统。     

展望虚拟现实技术

虚拟现实技术是多功能的交互技术，该文介绍了虚拟现实技术及其发展过程、概念特征、研究内容以及应用的主要领域，并且结合虚拟现实技术的应用展望了虚拟现实技术的发展前景。     

沉浸式交互系统的设计与开发

在操作训练过程中,操作者对虚拟场景中物体的操纵必须通过交互来实现,交互的质量直接影响了操作训练的效果。针对现在的装备操作训练仿真系统中使用二维交互设备带来交互低效的情况,为了整体提高装备操作训练仿真系统的交互质量和能力,设计并开发了沉浸式交互系统。同时住众多新兴的交互设备中,主要对数据手套和空间球进行相关交互技术的研究。使操作者高度沉浸在建立的虚拟场景中,用自然、方便的方式进行交互,取得较好的操作训练效果。     

沉浸式虚拟现实技术在科学教学中的应用研究

针对如何为学生的探究活动创设真实情境,提供必要资源与技术支持,以实现传统教学中难以实现或达到的情境目的的问题,以沉浸式虚拟现实技术为主要研究对象,提出将沉浸式虚拟现实技术应用在科学教学中的情境创设、探究性实验教学中,介绍两方面的具体应用,并对沉浸式虚拟现实技术的应用价值提出展望。     

基于Internet的远程故障诊断技术中的交互性问题

详细阐述了机械设备远程监测,故障诊断中的交互性技术问题,即交互技术的由来、交互技术的必要性以及交互性技术设计过程中所需要注意的网页设计问题、信息反馈问题、即时交互问题、诊断中心即诊断专家和数据库的支持问题等等,最后阐述了此项技术中存在的需要进一步研究和优化的问题。     

5G网络下基于虚拟现实技术沉浸式课堂教学的应用与研究

随着5G网络的到来,未来高等院校对于课堂教学的改革中,以虚拟现实技术为基础的沉浸式课堂教学改革是改革的精髓所在。在传统课堂教学中,教师对于课堂教学主要是讲解书上的知识点和给学生们留一些例子,但是现在的科技发展十分迅速,以前的教学很难对学生起到作用,学生对于枯燥的学习方式也感到厌烦,很难得到进步,这就需要教师对课堂教学作出改变,如何利用5G网络基于虚拟现实技术的沉浸式课程教学来提高学生的学习兴趣以及课堂教学的效率都是非常重要的。以5G网络下基于虚拟现实技术的沉浸式课堂教学的应用与研究,建构基于虚拟现实技术的沉浸式教学设计模式,实施基于虚拟现实技术的沉浸式教学。     

浅析有效交互技术基础上的网络远程教学

本文主要简单的介绍了网络远程教学的内容,对有效交互技术的相关内容和特点进行了分析,研究将有效交互技术引入网络远程教学中的重要性,探讨网络远程教学中交互技术应用和设计的原则,以思考在交互技术上实施网络远程教学活动的有效措施,从而保障网络远程教学质量。据此,有利于培养学生对网络远程学习的兴趣,充分发挥交互技术的作用,以提高学生的学习效果,实现网络远程教学效益最大化。     

CIS数据库动态交互技术

为解决企业上网后数据库的安全访问及数据库信息的实时发布，对几种Web方式下CIS数据库交互技术作了详细分析，给出了几种流行的CIS数据库交互技术的比较。     

一种新的人-机交互技术──幻真技术

简要叙述了一种新的人─机交互技术──幻真技术的基本原理及其系统的构成，幻真技术的研究和应用情况，以及幻真技术的发展趋势。     

计算机网络路由交换技术的应用研究

“互联网+”时代,网络成为人们生活、学习与工作的主流,计算机网络成为热门话题。计算机网络功能的实现离不开路由交互技术,路由交互技术在计算机网络中的应用对提高网络性能,保障网络通畅,减少网络安全问题发生都起到重要作用。本论文主要从计算机网络路由交换技术特性、计算机网络路由交换技术组成、计算机网络路由交换技术的应用研究进行阐述计算机网络路由交换技术的应用研究,希望为研究路由交互技术的专家和学者提供理论参考依据。     

沉浸式学习框架下艺术高校思政课教学效果研究

沉浸式学习通过构建仿真的学习情境，使学习者建构起学习情境下的“体验感”，在学习的过程中捕捉直接经验，完成知识的内化和迁移。高校思政课程是高校落实立德树人的关键，思政课程教学中学生的学习效果也成为重要的评价标准。文章以中国美术学院2021级91名在校大学生为研究对象，通过开展思政课沉浸式教学，探讨沉浸式学习框架下艺术高校大学生思政课的学习效果。研究结果表明：与传统教学相比，沉浸式学习模式在思政课程中的应用具有更加明显的优势，学习者能够减少认知负荷，提升学习动机，增加心流体验，提高学习成绩。     

基于体感交互技术的太阳系三维模型演示系统的研究

体感交互技术能为学习者提供更加自然的人机交互方式,能够给课堂加入信息化的元素。将体感交互技术应用到高中地理教学的课堂上,能丰富教学内容,增强了学习的趣味性,改变了传统的教学模式。本文介绍了体感交互技术的应用现状,对基于体感交互技术的太阳系三维模型演示系统的研究进行了可行性分析,并阐述了体感交互技术应用于教育领域的意义及其前景展望。     

数字与物质重构下的信息空间设计——应用多媒体交互技术对展示设计的影响

近年来,展示设计中对多媒体交互技术的应用变得越来越普遍,它极大地改变了传统的展出方式,更加强调观众的主体作用,扩大了信息承载量,提高了展出效率。但是,伴随着多媒体交互技术使用数量的增加也出现一系列的问题:如,使用多媒体交互技术与展出效率不成正比;使用高科技与观众需要不相符的问题等。本文将在分析的基础上对多媒体交互技术与展示设计特点之间的关系重新梳理,并对未来作出展望。