共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
数据结构立体化教材建设 总被引:1,自引:0,他引:1
立体化教材是高等教育出版社于2002年首次在国内提出的教材建设新理念,它突破了以往以纸介质教材为知识传播载体的局限,提出了利用现代教育技术来完善教材建设工作的新观念。长春工业大学数据结构课程在教材建设上走过了吸收消化国内外教材、校内自编教材及辅导材料,最后到出版适合高级应用型本科的全国规划教材,建立了独具特色的立体化教材体系。立体化教材的内涵所谓立体化教材,简言之就是某一门课程的教材包,既有该课程的主教材,又有从不同角度、不同层次编写的辅助教材;既有纸质教材,又有音像制品,是电子与网络出版物有机结合的多媒体教… 相似文献
2.
为精品课程全力打造一流立体化教材 总被引:2,自引:0,他引:2
本文阐述了教材建设在精品课程建设中的重要地位和教材建设要把握的八大要点,介绍了立体化教材建设的理论基础并提出应为精品课程全力打造一流的立体化教材. 相似文献
3.
宗世哲 《中国信息技术教育》2008,(12):35-37
立体化教材突破了以往以纸介质为知识传播载体的局限,提出了利用现代教育技术来完善教材建设工作的新观念.人民教育出版社作为基础教育教材的摇篮,在开发中小学教材的过程中也在逐步实施教材的多样化、立体化、现代化.本文着重对教材的立体化进行探讨. 相似文献
4.
随着多媒体技术和网络技术的飞速发展,E-Learning作为一种新型的教学模式引发了一场教学和信息技术的革命.通过对E-Learning立体化教材概述,针对教师的教学和学生的学习需求,重点研究了立体化教材的教学设计流程,并在此基础上开展了立体化教材系统的设计,开发了E-Learning立体化电子教材结构体系,并根据立体化教材体系研究现状,分析了当今立体化教材建设中存在的问题,这将为高校立体化教材资源建设提供新的思路,为教学资源建设提供理论依据,具有一定的实践意义. 相似文献
5.
6.
从实验教材的建设背景出发,分析目前实验教材存在的问题,阐述立体化教材的概念,从实验教材的编写思路、实验内容编排、实验报告规范、数字化的实验资源4个方面探讨数字逻辑电路立体化实验教材建设的体会。 相似文献
7.
高职高专精品课程建设研究与实践系列之四 立体化教材为课程计划的有效实施提供保障——以高职高专“数据结构”精品课程建设为例 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓“教材”,是指教师教学时所使用的材料,是教师与学生之间为营造学习环境所需要的媒介。教材包括教科书、模型、补充读物、影片、视听媒体、产品目录、说明书等,故教科书并非等同于全部教材,而只是众多教材中的一种。立体化教材是从不同视角,利用不同媒体为授课者提供教学依据,为不同学习者提供最佳学习环境,以此激发学生内在的学习动力,使教学发挥最大的效能。“数据结构”精品课程立体化教材的建设是建立在学习理论、教学理论和媒体传播理论基础之上的。一、立体化教材建设的理论基础1.学习理论在系列文章之二已述及,建构主义的学习观… 相似文献
8.
9.
10.
信息时代的高速发展,计算机和网络技术的高度发达给课程改革和教材的开发建设提出了新的要求,全方位立体化的教材建设成为了教材建设和发展的一个新动向。 相似文献