嵌入式实时程序设计中C/C++代码的优化

本文简单介绍了嵌入式实时程序设计的特点和嵌入式系统中语言的选择，着重介绍了以下几种在嵌入式实时程序设计中优化C／C＋＋代码的方法。     

C＋＋程序设计之四书五经（上篇）

C++是一门广泛用于工业软件研发的大型语言。它自身的复杂性和解决现实问题的能力,使其极具学术研究价值和工业价值。和 C 语言一样,C++已经在许多重要的领域大获成功。然而,一个不可否认的现实是,在低阶程序设计领域,C++挤压着 C同时也在承受着 C 的强烈反弹,而在高阶程序设计领域,Java 和 C#正在不断蚕食着 C++的地盘。也许 C++与 C 合为一体永远都是一个梦想,也许 Java 和 C#的狂潮终将迫使 C++回归本位——回到它有着根本性优势的开发领域:低级系统程序设计、高级大规模高性能应用设计、嵌入式程序设计以及数值科学计算等。果真如此,我认为这未尝不是一件好事。     

嵌入式程序设计中C/C++代码的优化

本文介绍了在嵌入式程序设计中几种提高C/C 代码效率的方法，通过对例子的分析，探讨了影响程序效率的原因。     

C＋＋程序设计教学研究

C＋＋语言程序设计是计算机专业的一门主干课程。本文根据教学实践，分析总结得出优秀的教学模式应该以程序设计为主线、以C＋＋语言语法规则为辅，灵活地运用多种方法进行课堂教学；且注意加强实践技术技能的训练，重视面向对象思想的培养，在应用中提高学生分析问题、编程解决问题的能力。     

高等职业技术院校C＋＋面向对象技术教学探讨

文章介绍了高等职业技术院校的教学特点，重点分析和讨论了C＋＋面向对象程序设计课程的教学思路，详细的介绍了C＋＋课程教学的具体方案和操作方法。     

C＋＋语言对C语言的扩充

C＋＋语言是C语言的超集,C＋＋语言除了在C语言的基础上扩充了面向对象特征外,还扩充了非面向对象特征,本文讨论了C＋＋语言不同于C语言的非面向对象特征、C＋＋面向对象程序设计中的二义性和C＋＋语言的文件操作,并给出了一些应用例子。     

C＋＋语言程序设计中学生工程能力的培养

本文通过C＋＋语言程序设计的实习,提出了目前存在的问题。通过分析其理论实践意义、具体解决方案和具体实施过程,论述了如何将学生工程能力的培养贯穿于C＋＋语言程序设计的教学中。     

基于C／C＋＋与ORACLE9i的嵌入式SQL编程技术

针对嵌入式SQL编程技术，本文论述了C/C 语言与ORACLE9i的嵌入式SQL的形式，嵌入式SQL语句与C／C 宿主语言之间的通信．并给出了代码实例。     

C＋＋的多态机制及其应用

本文总结多态机制在C++中的几种表现形式,并结合具体程序设计实例提出了“协同类”概念。     

调试工具在C＋＋语言教学中的应用

C＋＋语言程序设计是一门实践性和应用性较强的课程,由于其内容抽象的特点,造成教学难度较高,学习效果不好。通过在教学过程中引入调试工具,能够帮助学生深入理解C＋＋程序设计的本质,最终达到提高编程能力,提高课程教学质量的目的。     

C＋＋在嵌入式应用中的安全问题

近年来,C＋＋语言的重要性显著提升,被用于各种苛刻环境下的嵌入式系统中。这很大程度上是因为它与生俱来的灵活性,它所得到的广泛支持和它在多种多样硬件环境之间的移植潜力。然而没有一门编程语言可以保证最终生成的执行代码运行之后和开发人员的初衷完全一致。MISRAC＋＋：2008专注于在嵌入式应用中改善使用C＋＋语言时的安全特性。本文对MISRAC＋＋：2008作了概括的介绍,供嵌入式系统应用工程师学习参考。     

C＋＋面向对象程序设计的几点思考

分析了利用C＋＋开发面向对象程序时容易出现的若干问题，并从向面向时象的程序设计思维方式；类的设计；模版的使用；库的利用；程序的健壮性的设计五个方面论述了C＋＋如何进行高质量的面向对象程序设计。     

C＋＋中建立对象间消息连接的一种系统方法

用过C++进行过面向对象程序设计的用户都知道,程序中的对象很少单独存在。不考虑对象间的相互作用几乎是不可能的。所以,标识对象间的关系或建立对象间的消息连接是面向对象程序设计的一项重要任务。本文着重从C++程序设计的角度,提出一种建立对象间消息连接的实用方法。如果想详细了解面向对象程序设计技术,请参阅有关图书。大家都知道,对象是数据和方法的封装体。在C++中,它们分别表现为数据成员和成员函数。程序设计者通过执行对象的各种方法,来改变对象的状态(即改变对象的属性     

从C到C＋＋关于C＋＋程序设计特点的探讨

通过对Ｃ＋＋特点的分析，说明Ｃ＋＋程序设计的核心问题是“类”的设计，要充分利用Ｃ＋＋这方面的优势。     

用Borland C＋＋4.5开发Windows通信程序

在Windows操作系统上开发通信软件时,虽然可利用Windows自身提供的通信设备驱动程序Comm. drv进行程序设计,但其专业化程度较高,程序编制复杂。本文介绍了利用Borland C 4.5开发的Windows通信程序,该程序简单适用,便于传输控制信号,特别适用于控制系统中的检测、监控。     

C＋＋资源之不完全导引

任．NET之风凛冽，随Java之雨滂沱。C++一直以他独特的魅力深深根植于众多程序员与程序设计学习者的心中。数不胜数的C++社群不断的推进着C++标准化工作，接连不断的开发出优秀的专用和通用程序库。有人说C++好书比任何语言都多，参考内容比任何语言都丰富，然而对于C++程序的学习者而言，如何才能充分的利用好这些优秀的资源呢?本文作者根据自己平时学习与开发的积累总结出一份内容颇为详实的参考……     

以“类”为中心进行C＋＋程序设计的教学

本文论述了在C＋＋教学中应紧扣类这个知识点,强化类的概念,围绕类的设计进行教学,从而提高C＋＋程序设计的教学质量与教学效果。     

波澜不惊的C＋＋

2003年对于C++程序员来说,是波澜不惊的一年。如果用一句话来概括,可以说这一年来在C++开发领域没有发生任何标志性或者决定性的事件。总体上讲,软件产业中最活跃的应用系统开发逐渐从C++转移到以Java和C#、VB.NET为代表的新一代编程语言之上,这一趋势已经越来越明显。预期在几年之后,C++将主要成为一个系统级的开发语言,在嵌入式开发、核心系统软件开发等领域发挥作用。在美国,C++处于稳定和缓慢地发展之中,从工作需求统计和其他现实迹象来看,C++仍然是工业界最主流的语言之一,而且C++程序员的收入仍然明显高于其他语言的使用者。     

案例教学法在C＋＋ Builder教学中的应用

如何教好程序设计这门课,解决本身枯燥难学的问题,如何培养具有扎实理论基础和较强动手能力的编程人员,一直是高职计算机专业教师颇感兴趣的课题。作者在讲授C＋＋Builder课程时,采用案例教学法做了有益的探索和尝试,收到了较好的效果。本文就案例教学法及具体教学过程设计做了较为详细的介绍。将案例教学法引入到教学中,有利于提高教学质量,激发学生的学习兴趣,促进复合型人才的培养。     

独立学院“C＋＋程序设计”课程教学改革经验浅谈

本文针对目前在独立学院计算机相关专业＂C＋＋程序设计＂教学过程中,教师与学生普遍认为C＋＋语言难教、难学的现状,结合笔者多年程序设计课程的教学经验,提出了从多元化教学方法、分层教学、学习兴趣的培养以及合理施压等方面给出了自己的教学建议。