基于SOA模式的南华大学数字化校园

该文首先描述了南华大学数字化校园基本特征和建设目标,分析了南华大学数字校园的现状,提出了用IRP规划方法进行数字校园顶层设计和采用了面向服务的体系架构的数字化校园建设模式。简单描述了面向服务的相关概念技术以及面向服务的解决方案。在此基础上分析了数字校园的体系结构,技术架构和服务的体系结构。对下一步数字校园要做的工作进行了简单描述。     

打造数字化校园典范

面对国内高校近年来纷纷进行的“数字校园”建设以及高校数字校园集成应用迅猛发展的历史机遇．中国人民大学今年提出了建设“数字人大”的口号．在以“绿化、美化、人文化、数字化”的校园建设目标指导下，一场”高起点、大规模、入主流、跨越式”的校园数字化改革正在深入进行。     

数字校园初露端倪

互联网的迅速发展,提供了“数字化”技术的支持与远程交互的条件。当初,“数字地球”的提法一出现,“数字图书馆”、“数字城市”、“数字A”、“数字B”等概念也着实被“炒作”了一番。最近,有关“数字校园”的消息频频见诸报端,先是有“数字校园”网站发布,接着是清华同方股份有限公司的“数字校园”解决方案百城巡展,后来又有“数字清华”开始亮相……     

探讨数字化校园背景下的“微门户”建设构想--基于福建电力职业技术学院的数字化校园建设

该文分析了高职院校数字化校园建设的具体问题,借助“微门户”的概念,提出了数字化校园背景下的“微门户”建设构想,为高职院校数字化校园建设提供了一条有效的建设思路。     

数字校园系统综述

数字校园的建设对于我国高等教育的现代化建设具有重要意义,本文主要对数字校园的整体框架以及基础设施建设,数字校园系统建设做了介绍,对数字化校园的建设具有一定的参考价值.     

数字化校园统一身份认证平台的构建

建设数字化校园是推动当前教育信息化的重要系统工程,而对校园原有各个信息孤岛的业务系统进行合理的整合更是十分必要的,也是当前数字化校园研究的重点。文中根据数字校园建设的需要,介绍了基于门户系统的LDAP与CAS结合的统一身份认证平台的解决方案,系统用户信息的管理使用LDAP实现,单点登录使用Yale大学开发的CAS认证。通过构建的统一身份认证平台,整合了资源,降低了开销,使得资源得到了合理利用,对建设数字化校园起到了很好的效果。     

高校校报数字化的设计与实现

数字校园建设是学校现代化建设的基础,校报数字化是数字校园建设的主要内容之一.本文从系统需求出发,分析了数字化院报的系统设计、数据库规划和主要功能模块的实现.     

数字化校园建设现状和“校园一卡通”基础工程

本文从教学、图书资源、网络应用及“校园一卡通”等方面介绍了中国科技大学数字化校园建设现状，“校园一卡通”系统是数字化校园的重要组成部分，它为数字化校园的建设提供了全面的数据采集和良好的信息共享环境。“校园一卡通”的实现，必将推出学校各部分的信息化管理，也将进一步促进数字化校园的建设进程。     

数字化校园的建构探究

近三年来，江苏省连云港师专第一附属小学先后投资260余万元精心打造“数字化校园”这一核心工程。目前，建有3个网络机房、各个处室与教师的办公室都配备电脑并与互联网连接；班班有网络接口、校园广播系统、视频展示系统；校园电视台可接受卫星、数字节目并可实现实时转播……这些都为“数字化校园”的建设提供了强而有力的保障。     

基于协同理论的高职数字化校园的研究

针对目前高职数字校园建设资源缺乏整体规划、管理混乱、协同不足等问题,把协同教育与数字化校园建设结合起来,构建协同管理机制,该机制为高职数字化校园建设提供了制度保障,对于数字化校园的实践有一定的理论指导意义。     

数字校园对职业教育发展作用研究

随着《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》在职业学校不断推进,数字化在职业学校也越来越深入,教学资源数字化、办公数字化、日常管理数字化等。本文从数字校园政策背景开始,用“五个有利于”来论述数字校园在对职业教育发展中的作用,对数字化校园在职业学校的推广起来非常重要的作用。     

新中新校园一卡通系统完整解决方案

校园一卡通在学校内也称为校园卡系统．是数字校园的有机组成部分,校园一卡通工程是数字校园的标志性工程和前导性工程。校园卡是将广大师生员工与数字校园有机连接在一起的最有效媒介,实现了“一卡在手,走遍校园”,它是校园数字化的重要形象和重要标志之一。     

试论数字化校园中移动教务系统的应用

目前,数字化校园是高校建设的热点之一。数字校园是通过基础平台的搭建,来进行校园信息的整合。本文从数字化校园入手重要性,表达了随时随地接收信息的重要,论述了移动教务系统在数字化校园背景下的应用。     

数字校园建设探索与实践——以某军医训练大队为例

该文结合军队信息化建设工作和数字化校园建设实践,以某军医训练大队数字校园建设作为典型案例,分析并指出了存在的问题,并针对问题提出了构建数字校园方法及应注意的问题。     

扎实推进数字化学校建设实现百年老校内涵发展

数字化学校的建设,是凭借现代化数字技术,构建以网络技术为主、充分运用其他数字技术的数字化校园环境。近几年,我校从未来发展的战略高度充分认识教育信息化的重要性和紧迫性,以龙文化探究活动为载体,以打造“数字化学校”为奋斗目标,在网络系统化管理、学科整合、过程性教学评价等方面不断探索,努力推进校园的信息化建设,     

“数字化校园”特征、内容及建设模式探讨

“数字化校园”建设是学校适应时代发展、提高管理水平、教育质量和教学效率的重要举措。该文探讨了“数字化校园”建设的几个显著特征、主要内容和建设模式。     

人大主干网升级

6月16日获悉,东软软件股份有限公司承担建设的中国人民大学主干网升级项目正在实施中。人大数字化校园项目分为人大信息学院实验室网络建设工程、图书馆网络改造工程以及商学院视频会议系统,校园主干网升级以及“数字人大”项目首期将建成统一的校园门     

WebGIS支持的数字校园系统

随着全球数字化进程的不断加快,数字化的校园系统也渐渐成为了现代校园日常生活的一部分。本文将就在WebGIS技术支持下的数字校园系统展开分析,并在对系统进行分析的基础上确定在C/S以及B/S共同构建模式之下的数字校园的设计方案,实现了对系统结构的总体构建,并提出了在系统完善方面的一些建议。自从上个世纪90年代末,时任美国副总统的戈尔提出＂数字化地球＂以来,＂数字化城市建设＂、＂数字化社区建设＂的进程日益加快。     

基于Geo—Union的数字校园系统的设计与实现

简要论述了数字化城市的发展和应用,针对数字城市建设的复杂性,从数字化校园系统建设着手,探讨了开发组件式数字化校园系统的关键技术和整体开发方案,对数字城市进行了有益的尝试和并提供了有益的借鉴。采用Geo-Union系统开发平台,构建了一个数字北大校园系统,对它的系统体系结构、数据库建设、功能设计以及基于WebGIS构件的实现进行了比较详细的探讨。数字北大校园系统集成了校园内各方面的服务信息,将成为北大师生及其他用户极为方便的一个信息渠道,也将成为展示北大形象的一个新的窗口。     

数字化校园多服务集成管理与监测方案的研究与实现

数字化校园建设是一个持续发展逐渐深入的数字工程体系,统一门户与数据共享以及基于底层数据的应用系统互联互通,已成为信息化建设效果的事实参照。多服务互关联的应用加大了校园信息化主管部门管理上的难度,本文立足于现实,采用多服务自启动以及状态持续监听的实现方案,使信息管理水平得以提升,支撑并推进信息化建设的持续开展。