POE评价方法研究

建成环境使用后评价（POE）,主要是关注建成环境中建筑使用者的需求、建筑的设计成败和建成后建筑的性能。它能为设计者在同类建筑项目设计中提供科学的参考．以便最大限度地提高设计的综合效益和质量。但国内引入POE后并不能很好地运转．其中很重要的原因之一就是缺乏对评价方法的研究。通过探讨国内外的相关理论．总结出适合国情的建成环境使用后评价的有效方法。     

大数据支持下的建成环境使用后评价发展研究

建成环境使用后评价是对人造环境的规划设计进行评价的有效方法,它以环境投入使用后的各方面性能为评价对象,以环境当中的使用者为主要评价主体,采集评价主体对环境各性能的意见以及使用者与环境的互动状态,从而评估环境的规划设计是否合理,是否满足使用者的需求。建成环境使用后评价与统计学、社会学等学科结合,形成了一套适应当时技术能力的评价方法并长期使用,这套方法有其优势但不免存在一些缺陷。进入大数据时代,科技的进步为建成环境使用后评价的发展带来了许多机遇,可以一定程度上弥补传统评价方法的缺陷,并提供新的评价思路。文章分为两部分,首先总结传统建成环境使用后评价方法,总结其优缺点;其次,讨论大数据的相关技术如何为建成环境使用后评价带来更新,从采集、分析和管理三个方面来着重研究。     

因子分析定权法在使用后评价中的应用——以大型铁路客运站物理环境使用后评价体系评价因子定权为例

使用后评价是对建筑物及其物理环境在建成并使用一段时间后,进行的一套系统的评价程序和方法。评价体系设置的合理性,在很大程度上决定了评价的合理性。而评价因子权重的确定是建立评价体系合理性的核心任务。文章研究采用因子分析法确定大型铁路客站物理环境使用后评价体系中评价因子的权重问题。     

大型铁路客站物理环境使用后评价体系评价因子权重的确定

使用后评价是对建筑物及其物理环境在建成并使用一段时间后,进行的一套系统的评价程序和方法。评价体系设置的合理性,在很大程度上决定了评价的合理性。而评价因子权重的确定是建立评价体系合理性的核心任务。本文研究采用层次分析法确定大型铁路客站物理环境使用后评价体系中评价因子的权重问题。     

评价理论下的建成环境使用后评价研究

杜威作为美国实用主义哲学的代表人,他的评价理论具备一种综合的特性,比较系统地反映了他对待价值问题的思路。文章将评价理论的思想应用在建成环境使用后评价中,以阐述其在建筑设计环节中的重要性,并通过评价理论中关键问题的解释来对建成环境使用后评价的内涵进行探讨,以哲学的思辨着重对评价方法、评价内容以及评价的主体作出解读。     

昆明理工大学怡园食堂二层屋顶休憩平台使用后评价研究

使用后评价作为一种系统化、规范化评价建成建筑及其环境的研究方法,正在被广泛地应用于各种建成环境及建筑的使用评价中。本文选取昆明理工大学怡园食堂二楼屋顶休憩平台作为研究对象,就怡园食堂二楼屋顶休憩平台的场地现状、使用者反馈的问题,以及场地中存在的问题进行了研究分析,做出昆明理工大学怡园食堂二楼屋顶休憩平台的使用后评价分析,对以后昆明理工大学怡园食堂二楼屋顶休憩平台的建设具有一定的借鉴意义。     

新型农村社区村庄建成后评价调查研究——以河南省周口市、新乡市和焦作市为例

在对河南省周口市、新乡市、焦作市3个地方的新型农村社区村庄实地调研以及现场踏勘的基础上,通过居民的满意度调查和专家打分的使用状况评估两种评价方法,对新型农村社区的总体布局、住宅建设、道路系统、公共服务设施、环境状况等方面进行了建成后的评价与分析。研究发现,居民和专家的评价结果存在差异,这主要是由于权重分配不同,并且新型农村社区只重视住宅建设,而忽视配套的相关设施。本文最后提出3点完善建议。     

初构建成环境多维度情感关联评价方法——以纽约高线公园为例

数字时代，高技术催生着人对高情感的需求，对建成环境亦是如此。现有建成环境使用后评估对使用者情感体验的研究多集中在质性描述，缺乏量化方法与整合数字技术的评价路径。本研究引入心理学领域的情感及情感关联测度量表，基于数字时代人与建成环境多维度的交互特性，构建大数据支持下的混合研究框架，探索适用于建成环境的多维度情感关联评价方法，并以纽约高线公园为例初步探讨其有效性。     

基于文本挖掘技术的建成环境使用后评价研究

数据挖掘技术为实现大数据理念的价值提供了有力的支持,针对于文字数据的文本挖掘技术是其重要的方向之一。在建成环境使用后评价中很重要的一部分是研究使用者对所处环境的评价意见,如今网络信息丰富,有众多平台提供用户评价服务,其中不乏使用者对建成环境的评价意见,这部分评价信息数量多、内容丰富,以文本挖掘技术对其进行采集和分析,可以作为传统使用后评价的补充。因此以国家大剧院、上海大剧院和广州大剧院作为实例,应用文本挖掘技术采集和分析使用者在网络平台上发表的对三座剧院的评价意见,验证该方法是否能对使用后评价传统方法做出补充。     

建筑学的重要研究方向—— 使用后评价

使用后评价是指对建筑，建筑综合体及建成环境所开展的一套系统的评价程序与方法。它关注的是建成环境的实际使用状况以及使用者的意见和要求。通过收集使用者的意见和建议，以及将建筑师与规划师的规划设计目标与建筑及其环境的实际使用情况加以比较，使用后评价者能为建筑师与规划师提供极具价值的反馈信息，使建筑师与规划师得以据此有针对性地改进其规划设计工作。本文简要介绍建筑使用后评价的意义和重要性，建筑使用后评价的发展简史以及建筑使用后评价常用的技术和方法。     

重庆大学B区校园开放空间认知使用后评价

使用后评价作为评价建筑性能的一种手段,通过评估建成环境对今后的设计策划以及运营提供参考。该文研究以重庆大学B区为例,对校园开放空间进行建成环境空间认知使用后评价,通过基于城市意象理论的认知地图与SD语义法的调研,针对重庆大学B区寻路难、空间认知模糊的问题,剖析校园开放空间在空间认知方面存在的问题,对现有环境提出改进的策略。评价数据将作为现有校园开放空间改造的指导资料,同时为新建校园空间设计提供参考。     

基于网络点评数据的文化创意产业园使用后评价研究——以青岛纺织谷为例

建成环境使用后评价的重要环节是研究公众实际使用后的评价反馈.随着数据环境的逐渐形成、网络用户评价服务的逐步完善,网络点评数据成为获取使用者对建成环境评价意见的重要手段.文章以青岛纺织谷文化创意产业园为案例,以网络点评数据为数据源,利用文本挖掘技术对数据进行分析,探讨使用者的评价侧重点与满意度.     

历史文化街区保护更新的适应性评价方法研究 以福州三坊七巷为例

借鉴科学成熟的建成环境使用后评价体系,借助语义分析法和问卷调查法获取、量化满意度,尝试针对三坊七巷历史文化街区构建适应性评价方法,利用SPSS软件统计分析评价结果,总结福州三坊七巷历史文化街区的现有优势与现存问题,为进一步优化提升历史文化街区建成环境提供参考,为未来建成环境使用后评价相关研究提供借鉴。     

北京市西单地区道路节点景观现状调查分析及评估

城市道路节点空间作为节点空间的一种类型,具有与城市道路紧密结合的独特性,是城市居民生活中使用频率最高的公共场所。本文主要采用建成环境使用后评价方法（POE）,对西单地区城市道路节点空间的使用状况做一次深入细致的实证调查,以了解城市居民在城市道路节点空间的行为模式、认知、意向及对空间环境质量的综合评价。     

作为科学化设计研究范式的建成环境主观评价

介绍了建成环境主观评价的涵义及其对建筑理论研究的意义,认为建成环境主观评价是一种科学化的设计研究范式.通过剖析美国圣·迭戈儿童医院康复花园的评价案例论证了上述论点,并据此讨论了设计研究型主观评价方法应用中的技术问题.     

基于设计响应的建成环境综合评估方法及新技术应用探索

数字技术相关的变革逐步深入到空间体验、场所营造以及建成环境评价等方面。文章从设计响应目标导向出发,梳理建成环境评价方法的技术工具,在分析新技术对建成环境综合评估方法迭代更新的基础上,构建起设计一致性、空间绩效性和设计反馈三种建成环境评价分析方法的分类维度,并结合实证案例对应用场景进行阐述。最后指出使用后评估领域的新技术应用有效补充传统评估分析手段,未来需要更加精准、明确、便捷的数据获取工具和分析平台。     

基于“前策划-后评估”闭环的使用后评估研究进展综述

使用后评估(POE)是评价建成环境空间效能的重要理论方法,也是建筑学的重要研究领域之一。国内外的使用后评估研究和实践从评价方法、技术工具、研究范围等方面均已有丰富研究成果,应用的建筑类型也从单一走向多元,从建筑空间扩展到城市建成环境。文章基于"前策划-后评估"闭环视角,从专项空间效能评估研究、国际建筑师职业实践、国际建筑学教育进展三方面展开国内外研究进展综述,最后结合中国实际情况,对中国大型公共建筑使用后评估的制度建设、应用前景、难点应对等方面的探索给出建议。     

严寒地区购物中心入口广场使用后评价研究

建成环境使用后评价理论在我国已逐步向实践运用,许多建成项目通过使用后评价来探讨项目自身存在的问题。本文以包头市购物中心入口广场为例,建立严寒地区购物中心入口广场使用后评价指标,促进建成环境使用后评价体系理论的完善,为建设更人性化的严寒地区购物中心入口广场提供科学据。     

装配式住宅居住满意度评价方法研究

居住满意度评价是对建成环境使用后评估方法进行定量评测的重要方法之一,研究对满意度评价法、语句标记、语句解析等多种评价方法对装配式住宅的运用进行分析,基于调研问卷结果结合因子分析法与多维尺度分析法,提出了针对装配式住宅的定量满意度评价模型。     

基于儿童使用主体的建成环境评价尺度研究

评价尺度是建筑使用后评价的基 本问题之一，它是使用者评判建成环境好 坏、优劣的重要测度标准。为弥补目前环境 评价尺度研究方面的缺失，建立与儿童使用 主体相一致的建成环境评价尺度，对儿童常 用语义量词进行汇总和筛选，采用五级线 分刻度方法进行问卷调查研究。基于儿童的 理解，通过问卷试验分析，结果表明：双侧 5级区间评价尺度为：很（负面）；有点（负 面）；中等；有点（正面）；很（正面）；单侧 5级区间评价尺度为：不；好像有点；比较； 很；特别。