有限元课件开发和应用的几点体会

在《有限元法》课件开发和应用的实践中,对多媒体课件制作和应用以及如何利用课件改革课程教学内容和教学方法提出了一些想法和建议.     

基于VB的《机械制造技术基础》多媒体教学课件的设计

对<机械制造技术基础>课程内容的灵活性、综合性特点进行了分析,并针对传统的课程教学中存在的问题,研究了如何利用Ⅶ开发制作该课程的多媒体课件,介绍了基于VB的机械制造技术基础课堂多媒体教学课件总体设计与实现过程.给出了CAI课件的主要结构及特色.     

浅谈多媒体CAI课件基于Web开发的优化和基本功能的实现

因为Web技术的发展,基于Web的多媒体CAI课件成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式.本文简要介绍了多媒体CAI课件基于Web技术的开发过程以及课件中导航、查询、测试等基本功能的JavaScript程序实现技术和方法.     

网络化《液压与气动虚拟实验室》课件研究

本文通过对比现有液压与气动课件的不足,提出了综合使用JAVA APPLET、网页应用程序嵌入等多种技术的虚拟实验室课件,然后举例说明了使用JAVA APPLET 制作网络化课件的过程和关键代码,最后介绍了网页应用程序嵌入技术的步骤和方法.     

《汽车设计》多媒体课件的制作

本文论述了《汽车设计》多媒体课件的制作要求,介绍了《汽车设计》的多媒体课件的制作工具和方法。     

工程制图多媒体网络课件开发初探

简要分析了网络课件的发展现状,以工程制图为例论述了多媒体网络课件的开发方法,该课件经本地测试可以在局域网上实现,这对进一步推进工程制图的教学改革有非常重要的意义。     

基于Authorware的CAD/CAM基础课件开发与应用

阐述了“CAD/CAM基础”课程教学内容的选择原则及教学内容的组织;介绍了该课程多媒体课件的结构、制作软件工具、制作关键技术和实现方法,完成了材料成形与控制专业“CAD/CAM基础”课程课件的开发,课件在教学中的应用对提高教学质量起到了积极作用。     

流媒体技术及其在远程教育中的应用

网络的发展,流媒体穴StreamingMedia雪越来越普及,影响着人们的学习和生活,流媒体技术在教学课件中的应用为教学课件提供了丰富的表现力,多媒体课件已经成为网络教学资源不可或缺的内容。本文主要介绍了流媒体技术及其在远程教育中的应用。     

多媒体课件对自动化专业英语教学的优化作用

通过分析语言学习记忆理论和多媒体课件教学的理论,结合自动化专业英语的语言特点,论述了多媒体课件在专业英语知识的构建,理解自动化专业知识组成图和工作原理,专业单词的学习及专业知识的复习方面的独特教学优势,进而实证了多媒体课件对专业英语教学的优化作用.     

《数控技术及应用》课程多媒体课件的制作

介绍以PowerPoint2 0 0 3为平台 ,应用VB6 0、AutoCAD2 0 0 0等软件开发的《数控技术及应用》课程多媒体课件。具体介绍课件内容、制作工具和特点 ,重点讨论开发过程中的设计思想及关键技术。课件经过使用 ,收到了良好的效果     

少学时工程制图教学内容改革研究

少学时工程制图学时少而教学内容多,严重影响了教学质量.为完成教学任务,提高教学质量,有必要对少学时工程制图的教学内容进行改革.根据多年教学经验,围绕教学目的和要求,提出了两点改革措施:一是调整教学大纲;二是精简教学内容.经实践证明,教学改革取得了良好的教学效果.     

独立学院非计算机专业“数据库原理及应用”教学方法探讨

教育部教指委将《数据库原理及应用》作为各院校理工农医及管理等专业的必开课程,目前独立学院非计算机专业对这门课程在教学中存在重理论轻实践、教学方法传统单一、考核方式不合理等问题,本文结合该课程的特点及自身的教学经验,分别从教学内容规划、教学方法、考核方式等方面浅谈了该课程的教学方法,并取得良好的教学效果。     

《机械制造技术》课程建设与教学的探讨

《机械制造技术》是高职高专机械制造专业核心课程。针对机械制造技术课程教学存在的问题,从教学内容、教学方法、教学实践等方面提出了教学改革的措施;介绍了《机械制造技术》课程改革与建设的基本思想和内容,提出课程建设的初步方案,探讨了课程教学方法和教学手段改革的具体措施,并进行了实践。     

湖南高校多媒体教学情况调查报告

采用问卷和实地调查的方式,对湖南高校多媒体教学进行了专题调查。结果表明：多媒体教学已基本普及,教师的应用水平不断提高,多媒体设施已然现代化,资源建设初见成效,教学管理制度逐步建立,现代教育技术队伍业已形成。但存在多媒体教学设施满足不了实际需求,多媒体教学水平、教学资源、教学管理亟待加强,院校之间多媒体教学发展水平不平衡等问题。建议把多媒体教学摆在更加重要的位置;正确定位、健全机构、统筹管理,保障多媒体教学有序运行;增加投入,全面提升多媒体教学的装备水平;健全制度,促进多媒体教学迈上新台阶;加强教学资源建设,建立共享机制;加强培训,提升教师多媒体教学的水平。     

督导评结合 服务教学与师生——高校教学督导运行模式的再认识

教学督导已成为高校教学质量保障系统的一个重要组成部分。1992年以来，湖南大学教学督导的功能从听课督导不断延伸，扩展到对影响学校本科教学质量的关键环节进行督导与评估。大大丰富了教学督导的内容及方式，进一步明晰了教学督导的理念——以人为本，服务至上。此外，加强教学督导团的自身建设，坚持教学督导团的非行政化，也是高校教学督导运行模式的主要内涵。     

高职液压与气动课程实验教学改革

加强实践教学,提高学生实践技能是高职教育的重要教学环节。液压与气动是一门实践性较强的课程,结合教学实际,从实验内容、实验方法等方面对实验教学进行改革,取得了良好的实践教学效果。     

商务英语教学中孪生性问题及求解

商务英语作为一门新生而独特的学科，存在概念的模糊和宽泛、学科属性的开放与不确定等特征。教学中也会因其学科的交叉性而产生诸如语言文化知识教学与商务知识教学、通用英语与专业英语之比重、商务专业知识教学的博通与专精以及“应试”与“应实”教育等一些孪生性问题。要解决这些孪生性矛盾，务必在确立该学科界定的基础上充分考虑其知识的分割性与融合性，正确区分语言文化教学与商务知识传授这对主次矛盾，应加大商务英语语言特点教学比重，放弃学生原已掌握的通用英语基本知识的重复。商务知识的教学应在普及商务基本理论概念的前提下突出某一个或两个商务专业方向，其测试须凸显专业特点，设置该专业的考核管理目标以增强其考核的“应实”能力而非等同于一般语言文学专业考核的“应试”能力。     

AutoCAD课程实例教学的探索与实践

如何提高AutoCAD的教学效果,如何把AutoCAD教学与学生的专业联系起来,文章以技工院校机械专业的AUTOCAD课程为例,从教学准备、教学方法、教学过程等方面对AutoCAD课程实例教学进行实践与探索,取得良好的教学效果。     

浅谈《自动控制理论》多媒体教学的几点体会

在《自动控制理论》课程教学中,引入多媒体技术,建立起一套包括理论讲授、多媒体教学、实践教学在内的全方位的课程教学改革新体系,利用多种教学方法和手段,克服多媒体教学和传统教学中的缺点和不足,充分发挥各自优势,注重理论和实际结合,加强学生的科技素质教育和各种能力培养,教学质量得到显著提高.     

高校教学方法研究述评

作为实现教学目标、保证教学质量的方式、手段与途径,高校教学方法引起了国内外学者的关注与研究。他们从教学方法的涵义、特点、依据、发展、走向、类型、理论基础、现状、改革动因、改革阻力、改革对策以及国外高校教学方法等十二个方面对高校教学方法进行了深入研究,既取得了大量成果,又有继续深化研究的必要。