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应用型人才培养模式创新实验区的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
以培养"数字化制造技术"应用型人才为目的,针对应用型本科机械专业对学生知识和能力的要求,对创新实验区的人才培养模式进行了探索,提出了创新实验区人才培养的具体目标及思路,创建了创新实验区理论、实践教学体系以及能力培养与素质拓展体系,并开展了一系列有效措施来保证实践教学体系的实施,经过实践取得了优异的成绩. 相似文献
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以学校为组织核心抓牢课程建设,以企业为实习主体抓好产学研,以工程中心为技术保障抓实科学研究,构建了学校、企业、工程中心"三位一体"的机电类创新应用型人才培养模式.通过开展机器人实验、学科竞赛、创新创业等智能化工程训练项目,以及申请专利、参与教师科研项目等环节,提高学生的综合应用实践能力和社会竞争力.该人才培养模式以社会导向的创新应用型人才需求为指引,以学校、企业和工程中心三方深度融合为桥梁,以提高学生的工程实践能力和创新思维能力为目标,在机电类创新应用型人才培养中起到至关重要的作用,对其他专业应用型人才培养具有借鉴意义. 相似文献
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叶坤煌 《机电产品开发与创新》2018,(2)
随着应用型本科教育的兴起,其人才培养模式的构建在保障人才培养质量上有着至关重要的作用。论文针对闽南理工学院光电与机电工程学院应用型本科的基本定位和目标,探索校企合作的人才培养目标以及教学体系建设目标,结合地方院校校企合作的形式和内容,探索了以智能制造产业为导向的应用型本科人才培养新模式,构建了"模块化人才培养体系"。 相似文献
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汽车行业人才需求与日俱增,开展培养创新型人才的多维实践平台建设已成为应用型本科高校不断推进的实践教学改革方向。文章以车辆工程专业为例,介绍了一种在创新思维指导下适应当前行业发展、企业需求与高校人才培养方案的"卓越工程师"企业实践平台建设存在的问题与对策,为高校校外企业实践实习基地的建设提供参考。 相似文献
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机械类专业是实践性很强的专业,制造业转型升级对机械类专业人才培养提出了新的要求。在"3+1"人才培养模式下,分析了制造业转型升级背景下机械类专业人才面临的挑战以及目前应用型本科机械类专业人才培养现状,结合"3+1"人才培养模式及机械类专业人才培养特点,从优化专业人才培养方案、完善实践教学体系和评价体系、学生综合素质培养、加强实习基地建设等方面进行一些列的改革与探索。坚持立德树人,以本为本,提高人才培养质量,实施"3+1"人才培养模式是对现有机械类专业人才培养模式的改革和创新,在新的高等教育形势下培养满足和适应经济与社会发展需要的具有较强社会适应能力和竞争力的高素质应用型人才。 相似文献
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以培养"数字化制造技术"应用型人才为目的,针对应用型本科机械专业对学生知识和能力的要求,对创新实验区的人才培养模式进行了探索,提出了创新实验区人才培养的具体目标及思路,创建了创新实验区理论、实践教学体系以及能力培养与素质拓展体系,并开展了一系列有效措施来保证实践教学体系的实施,经过实践取得了优异的成绩。 相似文献
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本文探讨了应用型本科机械类人才的培养目标和能力结构,提出了"1233"的人才培养模式,构建了以数控技术为特色的理论实践教学体系,并对我校机械类人才培养的师资队伍建设、实践教学环境建设、学风建设等方面进行了总结。 相似文献
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创新创业型人才培养是一个系统工程,需要长期实践和各方面配套保证。综合平台作为学校学科建设、科研、教学和素质培养的重要平台,是创新创业型人才培养的重要基础和基本保障。对于新建本科院校土建学科的人才培养来说。结合自身特点,依托各种基地,推进综合平台建设,则成为创新创业人才培养的关键所在。 相似文献
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为与职业技能竞赛“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的宗旨相统一,使得通过技能大赛提高教学质量和师资水平,本文由迈腾B8起动机不转这一典型案例入手,对故障诊断和排除的一般思路进行梳理,对故障诊断及排除能力进行分析,在此基础上对“双高”建设下汽车检测与维修技能大赛训练模式进行探索,得到创新工作室、以老带新、竞赛训练常态化等新型训练方式,并将其应用于日常训练中,取得较好的效果。 相似文献
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White DC 《ISA transactions》2007,46(3):437-442
How can investments that would potentially improve a manufacturing plant's decision process be economically justified? What is the value of "better information," "more flexibility," or "improved integration" and the technologies that provide these effects? Technology investments such as improved process modelling, new real time historians and other databases, "smart" instrumentation, better data analysis and visualization software, and/or improved user interfaces often include these benefits as part of their valuation. How are these "soft" benefits to be converted to a quantitative economic return? Quantification is important if rational management decisions are to be made about the correct amount of money to invest in the technologies, and which technologies to choose among the many available ones. Modelling the plant operational decision cycle-detect, analyse, forecast, choose and implement--provides a basis for this economic quantification. In this paper a new economic model is proposed for estimation of the value of decision support investments based on their effect upon the uncertainty in forecasting plant financial performance. This model leads to quantitative benefit estimates that have a realistic financial basis. An example is presented demonstrating the application of the method. 相似文献
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进化驱动型产品创新设计方法研究 总被引:4,自引:1,他引:3
分析了市场竞争中产品"适者生存"的规律,提出新的产品创新设计方式--进化驱动模式.该模式强调:为适应市场竞争,在未发现潜在市场需求之前,产品应先行进化.基于该模式,构建了进化驱动型产品创新设计方法.该方法采用"结构→功能"的设计过程,以组件和变量作为结构遗传信息,构建产品基因及产品基因组.采用5种进化策略对产品基因组树进行进化操作;体系化并导向性地辅助设计人员进行产品创新设计.最后对该方法进行了实例演示. 相似文献
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结合现代家电产品的“情趣化、智能化及便捷性”特征,综合研究“都市白领一族”快节奏生活方式所带来“家务厌倦和恐惧心理”,采用仿生设计原理,力图设计一款能帮助该类人群快速、轻松处理日常家庭清洁工作的遥控吸尘器。并从产品形态识别、结构工艺、材质色彩等角度来阐述其设计创新价值和现实意义。 相似文献
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工业工程作为工程技术与管理科学相结合的一门交叉学科,越来越受到学术界和工业界的重视。为了提升工业工程专业本科生的培养质量,重视创新型人才的培养,对原有本科生课程体系进行了分析,并在此基础上,对课程体系进行了改革。从课程设置和课程内容角度出发,设置了通识教育课程、专业理论课程、实践教学课程及创新教学课程,对课程内容进行了完善,同时对专业课程的教学方法进行了探索,建立起科学的评价体系。进行课程体系和教学改革,对培养出具有创新能力的高素质工业工程专业技术人才具有重要意义。 相似文献
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