品谈纪实

正建筑是遗憾艺术,渡江战役纪念馆是一座悲壮的历史性的场所性建筑。孟建民带领他的团队历时五年,经过反复的推敲思量和上百次的现场勘察,终于将以建筑丈量历史的简形设计作品呈现在世人的面前。建筑的精神价值是来自于建筑本身的纪念性需求,同时也来自于建筑师的意向。如何用建筑的经典性强化建筑的精神意义和震撼意义?渡江战役纪念馆不是一座单纯的建筑,而是一座具有纪念碑意义的建筑。当建筑成为一个以形式和精神价值沟通的桥梁时,设计的各个阶段都充满了挑战,众多观点各不相同……     

中国古典园林理水的现代启思

中国古典园林理水有着丰富的文化内涵和独特的构思手法,它所塑造的如诗如画的水环境,让世人叹为观止.从介绍中国古典园林理水的历史入手,分析其理水手法、文化意境的塑造,并结合创作实践,阐述中国古典园林理水的继承和发展问题,以期探索既符合当代可持续发展观念,又具有中国传统文化底蕴的水环境设计手法.     

隧道开挖对群桩竖向位移和内力影响分析

采用两阶段分析方法,提出了隧道开挖对群桩竖向位移和内力影响的解析计算方法。第一阶段采用Loganathan解析解估算隧道开挖引起的土体自由位移场,第二阶段首先基于Winkler地基模型,将自由土体位移施加于桩体并建立单桩位移控制方程,然后应用剪切位移法,考虑被动群桩的桩–桩相互影响,计算被动群桩的遮拦效应,最后得到隧道开挖对被动群桩的影响。并与有限元法以及边界元法分析结果进行了对比,得到了较好的一致性。     

基于视觉量化的传统村落水口景观游客视觉行为偏好分析

水口是传统村落景观风貌和功能的重要组成部分,具有深厚的历史文化价值。选取安徽省黄山市唐模村的水口景观空间进行眼动追踪实验,探究在乡村转型发展过程中如何保持水口独特景观风貌、提升游客的情感与体验感。通过眼动指标的量化特征分析,实现对水口景观空间视觉的可度量和可视化,总结了水口景观空间游客视觉行为的规律。研究表明：（1）在水口景观空间中,门窗洞口、牌匾楹联等人工要素比植物、水体等自然要素更受游客关注,人工要素在文化类风景园林建设中发挥重要作用。（2）游客对大面积单一的植物、水体的视觉偏好较小。（3）第一次注视前时间、第一次注视持续时间与要素的像素数量、RGB均值具有较强相关性。     

2008年热带气旋对红海湾风电场发电量影响分析

通过对汕尾红海湾风电场2008年发电量以及影响风电场的热带气旋的统计分析,探讨了登陆热带气旋对风电场发电量的影响,以期为受热带气旋影响地区风机设计、风场选址及运营管理提供依据.     

徽派建筑要素的现代再现——以中国国际太阳能十项全能竞赛方案HUI HOUSE为例

徽派建筑自古以来就与健康的人居环境密切相关,从村落格局到建筑细部都散发着古朴的建筑智慧。以中国国际太阳能十项全能竞赛作品HUI HOUSE为例,将传统建筑技艺运用于当代建筑技术当中,探索传统徽派民居建筑要素的现代再现。     

关于住区道路空间开放设计的探究

研究通过对合肥市多个住区的实地调研,分析了城市道路和住区道路的关联,对比开放式住区与封闭式住区道路空间的差异性。运用空间句法分析比较了开放式小区琥珀山庄和紫云花园、封闭式小区国际花都和安居苑的路网结构,指出了住区边界的封闭性对住区内及其周边城市道路空间的影响,并提出现今住区道路存在的一些问题和解决方案,以期能为小区逐渐开放奠定研究基础。     

地域环境与建筑创作

环境是人类赖以生存与发展的基础。人是环境的产物，同时也是环境的改造者。好的建筑作品是环境中的一员，与环境有着千丝万缕联系：母题的。色彩的、文化内涵的或符号式的，等等；应完美地解决基地存在的先天缺陷与不足，使基地的价值得到最大限度的发挥；应与周围环境有着对话的关系，并共同创造出良好的城市整体视觉环境。本世纪中叶，面对现代建筑设计中存在的孤立设计、漠视环境带来的人工环境恶化和生态环境的破坏，人们开始重新审视环境的整体性，注意到环境对人的行为心理的影响，于是建筑环境心理学应运而生，同时，建筑学结合生物…     

开挖条件下非均质地基中被动群桩水平反应分析

地下工程开挖包括基坑开挖、隧道开挖等,邻近建筑物的桩基因开挖引起的土体位移会产生弯矩和变形。基于两阶段分析方法,考虑土体的非线性,采用Winkler地基模型模拟被动单桩桩土之间的相互作用,运用有限差分法进行求解以考虑地基土的分层特性,并基于简化Mindlin方程考虑群桩的桩–桩相互影响,计算被动群桩的遮拦效应,从而得到开挖条件下被动群桩水平反应的简化分析方法。最后将基于两阶段分析方法的差分解法与边界元解、现场实测结果、离心机实验结果等进行对比,验证了该方法的合理性及实用性。     

影响高校思想政治成才教育哦复杂因素及对策分析

高校思想政治教育在大学生成长成才过程中发挥着不可替代的重要作用。实际教育中,尚存在诸多制约因素,这需要结合大学生特质。适应时代变革,创新其路径。