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正本期荐书关键词:营销心理战营销是一门科学,也是一门艺术,更是一场心理战。对于久经商场乃得真知的商务人士来说,获得人心比赚得金钱更加不易,然而倘若一旦得到人心,实际利润也就不请自来了。本期读书推荐,主要探讨大众心理与商业潮流的关系,看看世界上的顶尖商家是怎样打响一场场营销心理战的。     

石菖蒲对抑郁大鼠体内炎症因子含量及行为学的影响

目的:研究不同剂量石菖蒲对抑郁大鼠炎症因子及行为学的影响。方法:将30只SD雄性大鼠随机选择5只设为空白组,其余分五组:模型组、氟西汀组[1.8 mg/(kg·d)]和中药石菖蒲低、中、高剂量组[5、10、20 mL/(kg·d)]饲养,每组5只。造模给药结束后,进行行为学测试,并采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测各组大鼠白细胞介素-1(IL-1)、白细胞介素-6(IL-6)、白细胞介素-10(IL-10)、白细胞介素-13(IL-13)水平。结果:经过21 d造模后,与空白组相比,模型组旷场试验总分明显减少,游泳不动时间明显延长,OT/TT百分比明显减少(P<0.05)。与模型组相比,高、中、低剂量组和氟西汀组旷场试验总分均明显升高,游泳不动时间均明显缩短,OT/TT百分比均明显升高(P<0.05)。中剂量组和低剂量组的旷场试验总分与空白组相比,差异均有统计学意义(P<0.05)。高、中、低剂量组和氟西汀组的游泳不动时间、OT/TT百分比与空白组相比,差异均有统计学意义(P<0.05)。与空白组相比,模型组血清中IL-1、IL-6的含量均显著升高,IL-10、IL-13的含量均显著降低(P<0.05)。与模型组相比,高剂量组、氟西汀组血清中IL-1、IL-6的含量均明显降低,IL-10、IL-13均明显升高(P<0.05)。高剂量组血清中IL-1、IL-6的含量与空白组相比,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:石菖蒲可能通过降低血清中促炎因子含量,升高抑炎因子含量,而产生抗抑郁作用。     

行为学视域下城市公园设施设计与实现

随着我国经济的快速发展,城市居民对城市公园中服务性设施的要求也随之提高。同时,城市的公园设施设计必须能鲜明地表达城市文化,体现城市自身的特色,提高城市的品牌识别度。因此,对城市公园设施的设计进行研究和分析,完善城市公园设施设计体系,对于促进城市文化的发展具有重要的意义。基于此,该文提出行为学视域下的城市公园设施系统的设计与实现,旨在以城市建设发展为基础,以人的行为为切入点,通过行为学的指导,完善城市公园设施设计体系。     

四逆散对水环境小平台站立法大鼠模型的影响

目的:观察四逆散对水环境小平台站立法大鼠模型的影响。方法:从"肝主疏泄"角度,选择经方四逆散,并利用旷场行为学实验与自动观察分析系统相结合,将大鼠随机分为正常组、环境对照组、模型组、阳性对照组、四逆散高剂量组、四逆散中剂量组、四逆散低剂量组等7组,以评价四逆散对"水环境小平台站立法"大鼠模型心理行为异常的动态调节作用。结果:大鼠穿格次数、站立次数、修饰次数比较,模型组均与正常组均有显著差异(P<0.01)。大鼠站立次数、修饰次数比较,四逆散高剂量组与模型组有差异(P<0.05)。其中,四逆散高剂量组模型低于模型组(P<0.05),但在垂直活动(站立、修饰)中与正常组比较,无显著性差异(P>0.05)。结论:水环境小平台站立法大鼠模型存在着"劳倦"的异常改变;中医经典方剂四逆散是疏肝解郁,调和肝脾的基础方,对其具有一定的改善作用。     

基于人类行为学的触屏手机手势交互设计研究

目的 从人类行为学角度对产品的使用特点进行研究,探讨符合使用者操作触屏手机习惯的人性化交互设计方法。方法 对志愿者的手部尺寸及其对触屏手机手势交互操作进行统计分析,完成从定量到定性的实验及分析;根据实验及分析结果,以用户体验为中心,遵循人类行为学原则,提出触屏手机手势交互设计人性化存在的问题,并研究得出优化设计方案。结论 给出两个基于人类行为学的触屏手机虚拟键盘设计方案,将触控面积提高到现有手机的2.19倍;简化操作步骤,增强键盘录入的效率、准确性和易用性。     

环境行为学视角下的大学校园空间微更新初探

当下我国大学校园的建设已由大规模新建转向校园现有空间环境的完善和更新,在这一过程中,以各种微小设施为媒介的空间微更新对校园功能的完善与空间品质的提高起到了至关重要的作用。文章基于环境行为学理论,从校园中的典型空间微更新实例出发,对此类更新现象进行宏观到微观多种层面的解读,为当下的校园发展和规划设计提供一种新的视角。     

基于环境行为学的大学生公寓室内设计

大学生公寓是大学生生活的场所,创设一个满足大学生住所空间需求的环境,是大学生公寓室内设计的出发点和落脚点。从环境行为学的角度入手,对当前大学生公寓室内设计的现状进行探讨,阐释以环境行为学去开展大学生公寓室内设计的必要性,在此基础上提出大学生公寓室内设计的意见和建议。     

以项目式教学为主线的《环境行为学》教学探索

本文介绍了以项目式教学为主线的 《环境行为学》教学方法,以区别于传统学院 式理论授课的形式。为对应新方法容易引发 的三个问题，作者在理论知识组织、课程时 间结构、项目选题、控制工作量、考核与评 分这五个方面发展出独特的策略与措施， 在课堂内外对学生自主进行的小研究项目全 过程进行妥善组织与督导。从对历届学生的 调查以及作业成果看，该方法对提高学生的 学习动机、加深知识的掌握程度具有显著 效果。     

浅谈激励机制在企业管理中的作用及建立

组织行为学不是研究人的一般心理行为规律,而是研究各种工作组织中人的工作行为规律。工作行为主要包括涉及影响组织成员积极性和组织绩效的行为管理、差异管理、激励管理、团队管理和权力管理等。依据组织行为学中关于激励的相关理论,浅谈激励机制在企业管理中的作用及建立。     

从行为学谈HSE管理体系的核心

事故主要是由人的不安全因素和物的不安全状态两大因素造成的,其中人为因素引起的事故占事故总数的80％以上。因此通过必要的手段或措施确保人的行为符合标准、规范和制度等要求,可以大大减少甚至杜绝人为因素引发的事故,实现安全生产和保护好生态环境。 由于人们往往视符合标准规范和制度等要求的行为为谨小慎微而不以为然,因为有限的个人“经验”总是告诉他“冒险可能不受到伤害,反之却