全文获取类型
收费全文 | 149278篇 |
免费 | 1349篇 |
国内免费 | 945篇 |
专业分类
电工技术 | 9862篇 |
技术理论 | 4篇 |
综合类 | 12473篇 |
化学工业 | 6240篇 |
金属工艺 | 863篇 |
机械仪表 | 2093篇 |
建筑科学 | 33481篇 |
矿业工程 | 945篇 |
能源动力 | 264篇 |
轻工业 | 7462篇 |
水利工程 | 478篇 |
石油天然气 | 967篇 |
武器工业 | 153篇 |
无线电 | 22650篇 |
一般工业技术 | 6428篇 |
冶金工业 | 3937篇 |
原子能技术 | 20篇 |
自动化技术 | 43252篇 |
出版年
2024年 | 587篇 |
2023年 | 2680篇 |
2022年 | 2328篇 |
2021年 | 3958篇 |
2020年 | 5424篇 |
2019年 | 10003篇 |
2018年 | 3469篇 |
2017年 | 4259篇 |
2016年 | 4789篇 |
2015年 | 6398篇 |
2014年 | 17438篇 |
2013年 | 10681篇 |
2012年 | 10117篇 |
2011年 | 13702篇 |
2010年 | 10106篇 |
2009年 | 8889篇 |
2008年 | 8136篇 |
2007年 | 5045篇 |
2006年 | 3669篇 |
2005年 | 3334篇 |
2004年 | 3075篇 |
2003年 | 2880篇 |
2002年 | 2581篇 |
2001年 | 2536篇 |
2000年 | 1881篇 |
1999年 | 880篇 |
1998年 | 647篇 |
1997年 | 562篇 |
1996年 | 381篇 |
1995年 | 311篇 |
1994年 | 160篇 |
1993年 | 171篇 |
1992年 | 155篇 |
1991年 | 139篇 |
1990年 | 100篇 |
1989年 | 85篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 62 毫秒
121.
基于Packet Tracer的计算机网络实践教改方案 总被引:1,自引:0,他引:1
《计算机教育》2015,(23)
针对当前计算机网络教学中存在的学生实践能力偏弱的现象,依照卓越计划的指导方针,提出基于Packet Tracer的从实验设计到实训设计的实践教改方案,从实验和实训两方面阐述该方案的具体内容,并通过效果评测证明该方案对提高学生计算机网络应用能力切实有效。 相似文献
122.
物理化学课程创新教学模式是以学生学习为中心,吐故纳新,优化精选,以新颖或变化的教学方式进行教学。调查表明创新教学模式受到绝大多数学生的肯定和认可,有效地调动学生的积极性,提高了学生对物理化学的学习和探究兴趣,学生提问问题的广度和难度发生显著变化。该教学模式能够逐步提升学生的创新意识和创新能力。 相似文献
123.
《计算机操作系统》是计算机科学与技术的基础课程,它是理论性和实践性相结合的综合性学科。本文主要围绕《计算机操作系统》的实践教学,对其重要作用及改革的措施展开研究。 相似文献
124.
随着科学技术水平的不断提高,在学校教育中应用多媒体CAI的现象越来越普遍,并且受到了广大师生的喜爱。在篮球技术教学中,多媒体CAI课件得到了广泛的应用,并且发挥了非常重要的作用,促进了学生篮球技术水平的提高,实现了预期的教学效果。 相似文献
125.
崔馨月 《数字社区&智能家居》2021,(5)
互联网行业的发展为线上教育带来了新的发展前景,传统教育模式的转变和改革,带给艺术类高校线上教学的管理全新的挑战和机遇。与时俱进,顺应时代的新潮流以及具备改革创新的精神是线上教学的根本。本文通过对艺术类相关专业的利弊分析,深入挖掘线上教学管理的可优化区域和模块,并针对地提出优化策略以及可行性建议。以此能达成教学效果及教学目的,学生们才会在自己的专业领域中百尺竿头,学以致用,让艺术产业迈入可持续发展的道路。 相似文献
126.
《Planning》2015,(17)
产品设计课程的慕课教学能够促使教师提升专业水平和教学能力,促进学生自主学习。文章从教学流程与组织方式的创新、建立课程网上论坛和学生作业互评三方面对慕课教学创新提出建议和参考。 相似文献
127.
128.
《Planning》2015,(1)
健美操是一项有益身心的体育活动。健美操可以提高学生的身体素质,丰富学生的课外生活,陶冶学生的情操。在城市中学中,学校方已积极组织健美操教学,而在农村中学中,健美操教学的开展效果却不十分明显。目前,健美操已被列入我国学校体育教学大纲。因此,学校、教师和学生都应积极开展健美操的教学与学习活动,让学生在校园生活中收获快乐,收获健康。本文中,笔者将对健美操在农村中学中的应用情况进行分析。 相似文献
130.