混合式教学模式下研究生双语地基处理案例库开发与教学应用

传统的研究生教育偏重理论教学，主要以传统线下教学模式为主，不仅课堂教学效果差，大多数研究生在实践过程中也会感到理论与工程实际的脱节，面对实际工程问题手足无措。而传统的研究生双语教学则侧重词汇讲解和句子翻译，学生专业英语水平得不到很好的提升。针对这些问题，亟待探索新的教学模式以促进该课程教学效果的提高。首先对传统线下双语教学存在的问题和混合式双语教学模式的优势进行了分析，再从课前、课堂及课后三个阶段提出混合式教学模式下研究生双语地基处理案例库开发教学设计方案，并根据已有案例进行混合式教学模式的演示，最后对教学效果提升进行评估。混合式教学模式不仅有助于训练和提高研究生在复杂环境下解决实际工程问题的能力，更能激发学生的学习兴趣，提高学生的专业英语水平，有效检测学生的学习效果和提升课堂教学效果。     

中法实体书店经营模式与室内陈设氛围营造异同研究

作为实体书店,带给顾客良好的购书体验是非常重要的,本文通过从互联网浪潮下中法实体书店的经营状况和经营模式入手,总结出中法实体书店经营模式与室内陈设氛围营造异同,法国因为实体书店有一系列的保护政策,实体书店受到的影响较小,书店在模式上比较传统,室内陈设氛围营造比较注重书香氛围;而国内实体书店受到互联网的冲击很大,实体书店在经营模式上逐渐多元化,室内陈设氛围营造除了注重书香氛围外,更加注重顾客的体验感,更强调综合感受。     

探索服饰配件设计课程的融合式教学模式

基于服饰配件设计课程的线上教学实践,总结出线上教学的经验,分析不足之处。对比线下教学的优势和劣势,探析服饰配件设计课程线上线下相融合的教学模式。     

福建省能源集团有限责任公司医疗健康产业

近年来,福能集团以福能总医院为依托,通过引进高端医疗技术和管理人才、前沿的医疗服务理念和先进的医疗机构运作管理模式,对接高端医疗机构及名医名校,大力推进福能互联网云医院、多家专科医院和健康养老等医疗健康产业项目的发展。现拥有7家全资医院(福能总医院及6家矿区医院)和福能(福州)健康管理中心、福能三博脑科医院、福能海峡口腔医院、心理医院、福能互联网云医院等多家专科医院和医疗服务机构,健康医疗产业初具规模。     

“互联网+”在乌弄龙、里底水电工程安全管理中的应用

实施互联网保障安全,是水电工程建设项目顺利推进的必要选择。人的不安全行为、物的不安全状态是指由于生产过程中使用的物质、能量等的客观存在而可能导致事故和伤害发生的状态,所以说物的不安全状态是事故发生的根源,如果没有物的安全状态存在,则人的行为也就无所谓安全了。     

苏黎世联邦理工学院模式:建构以设计为中心的师资结构

通过阐述设计与研究的关系、机构与教学组织、师资任用与评价、师资引进4个方面介绍了苏黎世联邦理工学院模式的建筑教育和师资建设.建筑学教学的核心目标是学生设计能力的培养,而知识和研究是其必要保障,应该在认识设计与研究明确差异的基础上,构建适合的组织机构、教学计划、师资引进和评价体系.只有人尽其才、各尽所能才能促进教师和院系的长远发展.     

虚拟现实视域下的实体与数字建构设计教学研究

在数字化技术越来越多地应用于创新性教学改革的今天,高等教育中建筑类教学内容也发生了日新月异的变化。文章以目前国内本科建筑设计启蒙阶段的课程教学改革为研究背景,基于虚拟现实(Virtual Reality)技术,重点分析实体与数字建构设计课程的理念及内容,结合实际教学案例,具体探析切实可行符合专业教学背景及融合创新技术的教育实施策略。     

由点到线及面的教学设计在中药药剂学的应用

《中药药剂学》是中药学专业的专业核心课程,涵盖了中药各剂型成型的基本原理、基本方法、基本技术与应用,涉及的知识点多而繁杂,难以建立完整而规范的知识体系。在学生不断更新学习观念的基础上,不仅要掌握知识点,理清课程内、课程间的"线",还应学会构建知识体系,形成本门课程自身应具备的态度、情感、价值观。本文将由点到线及面的"教"与"学"设计应用于《中药药剂学》的教学过程中,提高《中药药剂学》课堂教学质量。     

中国青年报客户端: 全国人大代表李东艳:亟须为校园食品安全插上“数字翅膀”

“民以食为天,食以安为先。食品安全关系师生的身体健康和生命安全,必须通过专项检查和日常监督相结合的方式,按照食品安全排查‘零死角’、问题整改整治‘零容忍’、违法违规‘零放过’的原则,坚持不懈地开展食品安全监管,确保师生饮食安全。”全国人大代表、河南理工大学发展规划与学科建设处处长李东艳建议构筑“互联网+智慧监管”机制,为校园食品安全插上“数字翅膀”。