浅谈中等职业学校计算机基础教学

当今社会对中职学校毕业生的计算机应用能力要求越来越高,计算机技术水平的高低以及计算机应用能力的强弱,已经成为今天衡量中职学校毕业生质量和水平的重要尺度之一。而目前计算机基础教学存在教学内容过分单一、教学手段落后等弊端,为了解决这些问题,汲取多年计算机基础教学的实践经验,针对新形式下计算机基础课程的课程体系、教学内容和教学方法的改革进行了探讨。     

班班通在语文教学中的运用

信息迅猛发展的今天,多媒体计算机辅助教学已深入课堂,现代教育技术班班通的巧妙运用,更是打破了"一个黑板+一只粉笔"的原有的传统教学模式。"班班通"是通过多媒体使学校每个班级具备了与外界进行交流的能力,实现信息技术与学科日常教学的有效整合,促进教师语文教学方式和学生语文学习方式的变革,最终促进学生的发展。利用班班通网络资源与语文课堂学习相结合具有创设特定情境,激发学生的学习兴趣、化繁为简,化难为易,让学生轻松快乐学习、阅读速度加快,阅读量增多、学生深入理解文本等优势,本文结合语文阅读教学、作文教学、读写教学总结了在探索中运用"班班通"的经验和做法,创造了师生双赢的局面。     

浅析高职院校智能排课系统的设计

高校教学管理信息化是高校教育信息管理现代化的基础及关键,而其中排课工作是教学管理信息化过程中的一项重要且繁杂的基础性工作,其实质是具体的落实教学活动。本文介绍了高职院校教学管理系统的排课功能模块设计,重点论述了智能排课子系统的分析和设计,目的是为了开发出一套适合高职院校实际情况的网络教学管理系统。     

关于节目主持人形象塑造教学过程中的技巧探析

节目主持人的形象直接影响着整个节目的质量,文章针对节目主持人形象问题的塑造展开了研究和分析,同时结合在实际教学中经常出现的问题,从主持人形象要求教学模式的实际情况出发,阐述和分析了主持人形象塑造教学过程中的教学技巧和方法。     

职业教育计算机课新型教学模式与实训方法应用研究

随着时代的发展,信息化进程的加快,计算机在人们的日常生活中起到越来越重要的作用,因此,计算机教学也随之引起了人们的关注。计算机教学呼唤改变传统的教学模式,倡导灵活多元的教学模式。本文根据教学实践,从教学模式与实训方法应用做出分析与探讨。     

基于web的教学计划管理平台的设计与实现

本文从长沙职业技术学院教学管理现状出发,讨论了当前我院高职学生选课、教师排课存在的问题和对策,通过采用较简单实用的Windows环境下的IIS+.NET十SQL Server结合方式来开发基于B/S模式的教学计划管理系统,以实现动态、交互、高效的网络化信息管理。该系统的实施,能有效地收集、处理各种教学信息,实现学生网上选课,为教师合理排课提供强有力的信息支持,极大地提高了教学管理效率,及时准确地实现师生之间的沟通和互动,也为我院更好地实现信息化管理方式,探索出一条道路。     

计算机软件在教学中的运用

随着计算机的普及以及计算机技术的迅猛发展,计算机软件的应用已经深入到社会的各个角落。在学校,利用计算机软件进行教学早已不是什么新鲜事情了,老师想要做出一个非常好的教学课件,那就必须要用到计算机软件的帮助了。本文主要介绍了计算机软件在教学中的一些应用。     

信息技术课堂有效教学的实施与评价

现今信息技术高速发展,信息技术课堂教学也随着信息技术而不断进行改革与创新。加强信息技术课堂有效教学,促进学生进行有效学习,提高教师课堂教学效果和学生课堂学习效率已经成为教育重点关注的问题。本文结合学科特点和教学实践,探讨了在新的课程要求下如何采用恰当的教学方法进行有效教学,并建立一种以学生发展为中心、对学生起激励作用的教学评价方式,以达到全面提升学生信息素养的教学目标。     

浅谈ILLUSTRATOR教学中“外观面板”的用法

在Illustrator教学中,"外观面板"的作用是非常重要的,但在大多数教材中涉及实例及用法太少."外观面板"在对象的样式控制方面有着神奇的功能,"外观面板"中的每一项都是活动的,这意味着你可以随时更改它们。掌握好"外观面板"的使用,可以高效高质量的完成设计任务。     

《数据库原理及应用——SQL SVRVER 2000》课程的实践探索

高职高专院校的课程(特别是计算机软件类的课程)教学中,常见问题及处理对策。以及开展的教学活动,主要采用项目驱动教学方法,通过具体的项目开发,培养学生综合实践能力。