参照群体对线上申办信用卡行为意愿的影响 ——感知控制的中介作用、感知风险的调节作用

目的 探讨参照群体对消费者线上申办信用卡行为意愿的影响及其作用机制.方法 本研究采用问卷调查法,使用SPSS 22.0软件和AMOS结构方程软件,以257位信用卡用户为研究样本进行数据分析.结果 (1)参照群体对线上申办信用卡行为意愿的影响不显著.(2)参照群体对感知控制有显著的正向影响,感知控制对消费者线上申办信用卡...     

信息动态

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消费者认知风险概念模型的研究综述

电子商务的出现和蓬勃发展把消费行为学中的认知风险这个概念的研究深入化的工作提到了日程上。文章回顾了消费者行为学领域中有关认知风险测量的文献,把现有的各测量理论分为不确定性后果理论、多维度理论和影响因素理论三类,阐述了各类理论的建立和发展变化,以及各模型的特点及理论贡献,并对认知风险测量的现状和未来发展趋势进行了探讨。     

远程教育教师胜任力模型的构建和检验

目的为了构建远程教育教师胜任力模型,检验模型的信效度。方法运用行为事件访谈法(BEI)访谈了30名来自北京某成人高校一线远程教育教师,比较不同绩效组的远程教育教师胜任特征的差异,构建教育教师胜任力模型。根据该模型形成了调查问卷,并对全国732名一线远程教育教师进行调查,检验模型的结构效度。将该模型运用到远程教育教师的招聘中,并检验了模型的外部效度。结果构建了具有5个"鉴别性胜任特征"和22个"基准性胜任特征"的远程教育教师胜任力模型。该模型中的胜任特征可划分为个性情感特征、认知能力、教学能力、管理能力4个胜任特征群。结论本研究得出的远程教育教师胜任力模型具有较好的信效度。     

职业价值观对组织公民行为和工作倦怠的影响研究:成就动机的中介作用

目的探讨职业价值观对于工作倦怠和组织公民行为的影响,以及成就动机在其中的中介作用。方法选取北京市在职员工357人,用工作倦怠量表(MBI-GS)、职业价值观问卷(WVI)、成就动机量表、组织公民行为测量量表对其施测,并通过AMOS 13.0进行路径分析。结果(1)成就动机中的追求成功维度完全中介职业价值观对利于组织的影响;(2)成就动机中的追求成功维度部分中介职业价值观对低成就感的影响;(3)成就动机中的追求成功维度部分中介内在职业价值观对利于同事的影响;(4)成就动机中的规避失败维度完全中介外在职业价值观对玩世不恭的影响。(5)成就动机中的规避失败维度完全中介外在报酬对玩世不恭的影响。结论成就动机在职业价值观对组织公民行为和工作倦怠的影响中起到中介作用。     

高级加密标准AES在JCE加密构架下的实现

为了解决DES等旧的加密算法已经走向衰落的情况,分析了高级加密标准(AES),AES是美国国家标准和技术研究所(NIST)选定的一种高强度加密算法.文中探讨了将椭圆曲线加密(ECC)和AES混合的加密方法,并说明了加密流程.进一步在JCE框架下实现了对AES加密算法的Java安全结构扩展.最后,总结了该方法的优点.     

确定品牌形象因素权重的方法学研究

首先用探索性因素分析确定了随身听的五个品牌形象因素,然后分别用因素解释量法、整体分配法和结合分析来确定因素的权重,同时探讨了这三种方法确定因素权重的适宜性。结果表明:因素解释量法不适于确定因素权重,结合分析比整体分配法更适于确定因素的权重;随身听品牌形象的因素重要性排序是:消费体验、企业形象和产品功能、价格性能比、象征意义和广告宣传。     

网上购物环境中消费者相关因素对认知风险的影响

为探讨网上购物环境中消费者相关因素对认知风险的影响，通过问卷法调查了298名被试，探讨了网上购物环境中认知风险的维度构成、对总体认知风险有显著影响的消费者相关因素以及消费者相关因素对每个风险维度的作用。结果表明：网上购物环境中消费者相关因素通过7个风险维度对总体认知风险起作用，这些相关因素对每个风险维度的影响并不相同。     

对影响大学生网上购物认知风险因素的探索

对86名在校大学生采用情景问卷的准实验法,比较了网上购物和传统购物认知风险差异和网上购物时价格对风险认知的影响,以及两类不同网上经验（购物经验,上网时间）对认知风险的影响机制.研究发现购物方式和价格对购物认知风险均有显著的影响,网上经验对购物认知风险有调节作用：购物经验对购物方式和商品价格都有调整作用,上网时间只对购物方式有影响.