高氯原油加工情况总结

2013年5月多个石化企业连续发生管输油氯含量严重超标事件,导致部分换热设备结垢,从而造成装置停工.对近两年某石化企业加工高氯原油情况进行了总结,有机氯主要集中在204 ～ 260℃馏分段,原油中总有机氯质量分数高达40 μg/g.加工高氯原油时发现:常减压装置装置压力升高及设备结盐;Ⅱ套汽油加氢装置反应系统压差较高;Ⅲ套柴油加氢装置结盐严重;Ⅱ套柴油加氢装置结盐及设备腐蚀等.逐步完善优化高氯原油加工方案,并对以上问题采取了处理措施:严格控制氯离子质量分数不大于10 μg/g;尽量将结盐点控制在第3台高压换热器后;严格控制高温不锈钢段的注水次数与注水时间;建议装置停工前48 h切换为不含氯原油,降低加工高氯原油对全厂影响程度.     

基于重叠度的发输变电设备重叠停电判定策略

随着电网结构的不断扩大,停电计划安排对电网安全稳定运行的影响愈发显著。避免不必要的重叠停电成为停电计划安排的重要原则。通过定义重叠度指标,建立了一套发输变电设备重叠停电判定流程。根据两项停电工作的发电重叠度、输电重叠度和新能源消纳重叠度量化两者的重叠程度,进而判定其是否构成重叠停电,能够给调度人员直观详尽的展示,指导电网调度部门年度、月度和日前停电计划安排工作。以山东某地区电网为例验证了该重叠停电判定策略的有效性与实用性。提出的判定流程已成为山东电网停电计划决策过程中的重要环节。     

高陡岩质边坡上桥梁基桩模型试验研究

高陡岩质边坡上桥梁基桩的受力性状极为复杂,既要承受上部荷载,又要抵抗桩侧滑坡推力,具有承重与阻滑双重功能,且由于陡坡的存在,使得该类基桩与平地上无坡度的基桩在承载机理上存在明显差异。以竖向荷载下基桩挠曲微分方程为基础,采用方程分析法导出了高陡岩质边坡上桥梁桩基模型试验的相似准则,并以该准则为指导,开展陡坡桩基室内模型试验。通过室内试验得到了不同组合荷载及加载方式条件下基桩弯矩及桩顶水平位移的情况,探讨了该类桩受力性状,并获得基桩桩侧土压力、抗力分布形态及影响范围的情况,以助于更深入地了解陡坡上桥梁基桩的荷载传递机理,具有一定的理论和工程应用价值。     

基于网络的数据查询与生产监控系统

介绍了一种基于网络的数据查询和生产监控系统,描述了系统的软硬件和实现方法。重点讨论了实时数据的动态刷新问题,并提出了圆满的解决方案。     

文学语用学视角下的会话含义研究——以简·奥斯丁的作品为例

本文基于文学语用学的研究范畴,从会话含义理论的角度出发,探讨文学作品研究的新思路。本文以简·奥斯丁的作品为例,深入剖析人物会话,分析其会话意义背后的文学意义,为传统的文学研究提供一些新的探索和思考。     

现货市场环境下的可再生能源消纳责任权重市场机制设计

可再生能源消纳责任权重制度与电力现货市场建设在同步推进。为协调常规电力交易品种与消纳责任权重交易品种之间的关系,实现消纳权重制度顺利执行,设计了现货市场环境下的可再生能源消纳权重市场机制。分析了现货市场背景下消纳权重制度实施的难点,从市场主体、交易品种、交易方式与周期、交易流程4个方面设计相关市场机制,创新性提出包含电网主体的超额消纳量市场设计,并通过算例分析论证包含电网主体的超额消纳量市场对促进新能源发展的积极意义。     

基于OPC技术的DCS仿真培训系统的实现

利用瘦客户端的工控软件来开发仿真培训系统,可以大大降低开发的难度和提高开发速度和开发质量。该文介绍了利用OPC技术实现数学模型软件和工控软件的数据接口。OPC技术使得仿真系统在数据传输速度、安全性和可靠性方面都有了很大的提高。     

空载线路合闸对发电机励磁回路的影响

通过分析空载线路合闸中发电机励磁电流的暂态特性，解释了励磁电流出现过零趋势的原因，提出计及励磁主回路反向电阻的发电机暂态等值电路。对黑启动模式下发电机投空载长线进行仿真计算，结果表明：空载线路合闸过程中发电机励磁绕组可能会出现过电压，并可能比自励磁现象和线路末端过电压更容易发生；如果励磁回路有允许反向电流通过的能力，则能避免励磁绕组过电压。     

工艺参数对杯形内啮合齿轮旋压成形影响的数值模拟研究

基于金属塑性变形原理和旋压工艺的特点,提出杯形薄壁内啮合齿轮旋压成形技术,建立了齿轮旋压三维弹塑性有限元模型并进行了数值模拟,分析了齿轮旋压成形中各变形区不同方向应变分布和金属流动规律,定性地分析了主要工艺参数对齿轮旋压成形的影响规律。结果表明,压下量对齿轮成形起关键作用,并对齿根减薄影响大于齿顶增厚的影响,进给比对齿轮成形影响不大,大的旋轮圆角半径有利于齿顶增厚。该项研究为提高生产效率、优化产品质量提供了理论依据,同时也为进一步研究齿轮旋压技术奠定了坚实基础。     

协作与共生——基于Blog平台开展的校本网络教研

已经记不起自己第一次接触Blog到底是在什么时候,却依然能很清晰地记得自己在苏州教育博客上的注册时间是在2005年的三月初,之所以有着这么清晰的记忆,最主要的原因是因为苏州电教馆的金陵馆长在我校一次"布道"式的讲座,使得"头脑风暴"、"教师专业发展"这些关键字与那一年的阳春三月一起印在了我的脑海里,听完讲座当天,我就在苏州教育博客挂了"号"安了"家"。