互联网线上教育的设计思路与创新应用分析

信息技术发展到一定阶段后,互联网线上教学成为各个阶段教育的一种重要形式.互联网线上教育从初始到完善,经历的过程较为短暂.随着时代的发展,信息技术不断进步,人才培养以及教学理念也在不断更新.在这样的环境下,互联网线上教育应该根据时代发展的特点,不断提出新的思路,促进线上教育的发展.基于此,分析互联网线上教育在成本、资源及空间上的优势,提出把控线上课程的节奏、合理选择线上教育产品、完善平台的设计方案等设计思路,并且在互联网线上教育创新应用方面,提出教育信息的碎片化处理、借助平台实现双方互动、建设智慧教学资源库等建议.     

关于培育的问题:让建筑设计在大学中蓬勃发展

运用生物学类比,从适应和培育的角度思考如何在当代大学中支持并促进设计教师的发展.根据过去十数年在都柏林大学的经验,同时考虑到高级教职员工和初级教职员工的不同情况,认为教师与学院机构都需要适应和改变,才能正确地评估设计实践者的工作价值.     

异托邦蓝图——“建筑联展”内涵与“行动计划”方略

“福田新校园行动计划一一8+1建筑联展”为深圳福田区13所学校提供了高质量的竞赛方案并落地实施.通过分析获胜方案和竞赛组织,指出这一行动计划是项目提案与后科层组织上耦合的异托邦营造,会对大湾区主要城市的剧烈城市化产生可预见的影响;通过回顾关于建筑联展的专题讨论,还反思了科层制管理及大众习以为常的教育空间范式.     

“课程思政”在本科机械电子专业教学中的路径探索

为了把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员全程全方位育人,高校专业课教师要在给学生传授专业知识和技能的同时,有必要适时开展课程思政。本文根据本科机械电子专业学生的特点,同时针对本科机械电子专业教师在课程教学中课程思政实行存在的问题,分析课程思政的必要性。以机械电子课程为例,对专业课开展思政教育的路径进行探索。     

影响研究生身心健康的原因与防治对策

本文分析目前研究生所面临的多方面压力的来源和形成原因,提出化解这些压力的措施和对策,通过加强个人锻炼,参与文娱活动,调节心理状态,树立正确婚恋观、就业观、家庭观,为高校干预研究生心理危机提供参考。     

新时期高校艺术教育创新探讨与实践研究

在新时期,随着教育改革的不断深入,高校在艺术教育方面的教育水平有了一定程度的提高。开展艺术教育可培养学生的审美能力,提高学生的综合素质。文章对新时期高校艺术教育创新探讨与实践的意义进行简述,进而提出完善教育创新的具体策略。     

高中智慧校园在大数据背景下的建设模式

本文利用大数据技术对海量数据进行分析处理,最终形成一个有着有效价值信息的数据链,为学校决策层提供依据,为学校管理层提供手段,为广大师生工作、学习提供便利,真正发挥智慧校园在大数据环境下的有效作用。     

小学美术教学中的情感教育方法

在小学美术教学中,教师要注重对学生情感的引导。由于小学生对于事物的认知还处于初级阶段,为了让他们养成正确的审美观念,教师需要在美术课堂上调动他们的感官,让他们产生良好的审美情绪,进而让他们能够感受到美术作品中的情感,从而优化小学美术教学效果。     

计算机专业硕士研究生学位论文质量影响因素分析及对策

设计针对50位计算机研究生导师和100位计算机研究生的问卷,统计问卷调查结果并进行分析,发现导师和研究生观点的差异性。探究影响计算机专业研究生学位论文质量的原因,深入研究有争议的因素,挖掘其背后的矛盾点并提出有效的解决方法。最后对计算机专业研究生培养及研究生学位论文改革提出可行性建议。