全文获取类型
收费全文 | 12122篇 |
免费 | 838篇 |
国内免费 | 482篇 |
专业分类
电工技术 | 893篇 |
综合类 | 931篇 |
化学工业 | 1585篇 |
金属工艺 | 577篇 |
机械仪表 | 787篇 |
建筑科学 | 1223篇 |
矿业工程 | 668篇 |
能源动力 | 198篇 |
轻工业 | 1078篇 |
水利工程 | 495篇 |
石油天然气 | 544篇 |
武器工业 | 119篇 |
无线电 | 1398篇 |
一般工业技术 | 938篇 |
冶金工业 | 656篇 |
原子能技术 | 243篇 |
自动化技术 | 1109篇 |
出版年
2024年 | 60篇 |
2023年 | 275篇 |
2022年 | 281篇 |
2021年 | 257篇 |
2020年 | 300篇 |
2019年 | 374篇 |
2018年 | 364篇 |
2017年 | 179篇 |
2016年 | 189篇 |
2015年 | 247篇 |
2014年 | 670篇 |
2013年 | 473篇 |
2012年 | 508篇 |
2011年 | 537篇 |
2010年 | 540篇 |
2009年 | 545篇 |
2008年 | 576篇 |
2007年 | 604篇 |
2006年 | 521篇 |
2005年 | 553篇 |
2004年 | 483篇 |
2003年 | 482篇 |
2002年 | 381篇 |
2001年 | 386篇 |
2000年 | 418篇 |
1999年 | 366篇 |
1998年 | 294篇 |
1997年 | 294篇 |
1996年 | 278篇 |
1995年 | 262篇 |
1994年 | 240篇 |
1993年 | 217篇 |
1992年 | 196篇 |
1991年 | 205篇 |
1990年 | 197篇 |
1989年 | 132篇 |
1988年 | 59篇 |
1987年 | 74篇 |
1986年 | 54篇 |
1985年 | 57篇 |
1984年 | 56篇 |
1983年 | 43篇 |
1982年 | 34篇 |
1981年 | 46篇 |
1980年 | 51篇 |
1979年 | 15篇 |
1966年 | 6篇 |
1965年 | 10篇 |
1964年 | 12篇 |
1958年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
991.
为履行“入世”承诺,我国从今年1月1日起,对进口玩具实施零关税。进口不征关税,意味着进口商品成本降低。进口玩具的竞争优势,在于质量较好,新品种较多;竞争劣势是售价高。实施零关税有利进入市场,然而玩具进口却出现了负增长。 相似文献
992.
993.
整整齐齐的黄砖墙上布满了翠绿欲滴的爬墙虎,墙角处还钻出些青青小草。这里是夏日气息旺聚的地方、这里是小动物的天堂。小壁虎的故事发生在这里,我们也就从这里开始了对马老师课件的欣赏。 相似文献
994.
北京科创京成条码科技有限公司 《中国自动识别技术》2007,(1):53-55
固定资产管理工作是各企事业单位在发展壮大过程中必须要认真对待的工作内容,对于避免资产流失、提高资产利用效率,有重大意义。目前,条码技术是自动识别技术在固定资产管理中应用的重点。使用条码对固定资产进行标识,实现了固定资产生命周期和使用状态的全程跟踪。标识后的资产在进行日常管理或清查时显示出条码技术最突出的特点:方便、快速、准确,大大提高了清查工作的效率,同时保证了信息流和资产实物流的对应。以下我们组织了两篇有关自动识别技术在固定资产管理工作中应用的案例,供读者参考、借鉴。 相似文献
995.
我国是世界纺织品生产的基地,其中针织品作为纺织品中重要的一员,无论在满足国内人民的衣着需求方面,还是走向世界进入各围消费市场,都发挥了不可替代的作用。然而我们也应该看到,世界针纺织品在高新技术的推动下,其技术含量与以往不可同日而语,而我国的针纺织品生产技术与世界先进水平相比仍然有很大的差距,尤其是针织染整方面更为落后。 相似文献
996.
一种Internet的网络用户行为分析方法的研究 总被引:10,自引:0,他引:10
文章在系统研究Internet的用户行为特征的基础上,从监测和分析的角度,给出了因特网用户行为的一种分类方式及表示方式.讨论了正常行为聚类研究的常用方法和异常行为的监测方法,设计了分布武的网络用户行为分析模型的体系结构,为网络用户行为的自动发现提出了一种有效的解决途径. 相似文献
997.
998.
成定能 《中国信息技术教育》2006,(7)
不管现代教育技术发展到什么程度,也不管信息技术普及到什么程度,语文课堂教学的魅力都是多媒体课件所无法取代的.这种魅力来自于课文本身的文本之美,来自于老师独特的语言、人格、语态之美,还来自于师生、生生之间的真诚交流之美. 相似文献
999.
1000.