排序方式: 共有25条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
文章对应用型人才的内涵、界定及分类培养等进行了剖析,基于对"培养高等技术应用型人才"的理解和把握,阐述了地方本科院校培养目标的定位问题。 相似文献
3.
针对高转速下液膜密封空化区界面发生强烈波动导致密封失稳的问题,为寻找波动抑制方法,考察了微流道槽底面剪切条件对液膜空化流场特性的影响。选用Schnerr-Sauer空化模型,运用Laminar和转捩SST模型,对比研究了不同转速槽底面无滑移和无剪切条件下的开启力Fo、泄漏率Q、空化占比和空化区速度分布规律。结果表明:流动模型的选择(Laminar和转捩SST模型)对Fo和Q的影响可以忽略,但对空化影响十分显著;液膜空化泡在膜厚方向呈不规则曲面状,在槽区膜厚中部位置的轴截面空化面积占比最大,无滑移时向非开槽端面单侧减小,无剪切时向密封端面双侧减小;可分开判定非槽区和槽区流态,非槽区始终为层流,槽区在11 300 r/min以下为层流,高于11 300 r/min为转捩流,若存在局部区域流动因子9/16<ζ<1或有空化发生,均应采用转捩SST模型;槽底面进行超滑水改性,可显著提高Fo(15 000 r/min时提高51.6%),降低Q(1 000 r/min时降低2.8%),有效降低空化率(15000r/min时... 相似文献
4.
引入阻塞流体实施封严是非接触式密封的基本形式,节流效率低是制约此类技术性能提升、系统简化的关键。特斯拉阀凭借独特的造型结构,反向流动时形成的巧妙逐节冲击阻塞特性具有高效的节流效率。借鉴这一结构提出一种新型非接触式自冲击密封结构,兼具零磨损、高稳定性、结构简单和节流高效等特点,极具吸引力。应用CFD技术,仿真模拟不同结构和工况参数下新型密封的性能表现,结果表明:相比于水平型和阶梯型自冲击密封结构,层叠式结构具有更高的级数布置效率,并以AbBa式组合、交错比k=2时的抑漏效果最佳;新型密封对氢气、甲烷等低密度气体的泄漏偏高,对其他高密度气体的泄漏基本不变;新型密封泄漏量受压力影响较大、受转速影响较小,通过减小密封间距及增大密封级数可有效抑漏。相同工况下,以泄漏量为指标,新型密封较迷宫、螺旋、间隙密封可分别减漏27.79%、53.33%、64.34%;以密封间距为指标,新型密封实现标准泄漏时的密封间距是干气密封十几倍甚至几十倍,且新型密封间距为刚性间隙,稳定性更高。提出的新型密封结构,将衍生出一种密封新理论和原创技术,可以实现对现有非接触密封体系的理论拓展和技术革新。 相似文献
5.
基于nRF905模块的AT89S单片机无线收发系统设计 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了挪威Nordic公司的nRF905无线收发模块的结构和工作特点,并在此基础上设计了基于nRF905模块的AT89S单片机的无线通信系统。给出了无线收发系统的硬件组成电路和数据收发流程图,并通过实际数据通信实验验证了系统的可靠性。最后还对本系统的应用作了进一步的说明。 相似文献
6.
公路建设是祖国经济建设中重要的组成部分,也是各国家之间政治经济往来桥梁。公路在人们生活中扮演着必不可缺的角色。因此,公路的施工建设问题不容忽视,本文通过分析公路建设重要性和现存问题阐述如何加强施工管理。 相似文献
7.
高校教学质量监控体系之信息反馈系统的运行 总被引:1,自引:0,他引:1
教学质量信息反馈系统作为教学质量监控体系运行中的一个重要环节,有助于增强整个教学质量监控活动的自我纠错能力,使教学质量监控体系处于不断优化、不断完善的过程。文章在简要分析教学质量监控与信息反馈关系的基础上,阐述了高校教学质量监控体系中信息反馈系统的组成及运行规则,对各信息反馈子系统的运行进行了较为详尽的说明。 相似文献
8.
阿里集团的多个业务团队,特别是淘宝、天猫、一淘的绝大多数业务都采用了KISSY,它满足了从前台的WebPage到后台WebApp再到移动端应用(起步阶段)的广泛需求。2012年12月25日,KISSY13版发布,本文将对KISSY13的架构和特色进行介绍。 相似文献
9.
CAI课件在教学应用中的错位现象与对策 总被引:2,自引:1,他引:2
基于应用型人才培养的高等教育,正在不断地投入新手段和新方法,其中CA I课件辅助教学作为一种有效的教学手段正逐步被高校广泛采用。针对目前高等教育中CA I课件辅助教学在使用中的错位现象,从观念认识、课件的选用与制作及课堂教学等方面进行分析,并在此基础上提出了提高CA I课件辅助教学质量的途径,寻找解决问题的相应对策,以期教师能够正确认识CA I的作用,合理运用CA I课件辅助教学。 相似文献
10.
单片机课程实践能力培养方法的探讨 总被引:1,自引:1,他引:1
单片机实践能力在工科电气信息和计算机相关专业中占有非常重要的地位。文章在分析单片机课程教学与实践能力培养现状的基础上,提出了在实践工具、实践内容和实践方法等方面的一些具体的改革探索,以培养和提高学生的单片机实践能力,巩固专业学习效果。 相似文献