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高校办学离不开政府的管理,政府在落实高校办学自主权中发挥着重要的作用。目前,政府对高校的管理内容过细、方式过于直接。政府应通过法律、经济、计划、行政、信息等手段对高校自主办学进行宏观的、间接的、服务型的管理。 相似文献
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建构主义认为学习是在一定的情境(社会文化背景)下学习者主动地对外来信息进行选择、加工。本文基于对建构主义学习理论的研究,分析了以多媒体技术、网络技术、信息高速公路、虚拟现实技术为代表的信息技术在建构主义学习环境中应用的情况,全方面、多角度地剖析了其中所存在的难题,并对问题进行思考,为建构主义同信息技术更好的结合提供一定的参考。 相似文献
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“卓越工程师教育培养计划”以“计算机体系结构”课程为例,从课程内容和教学方式两个方面来创新课程教学模式,并提出,只有不断改进课程教学,才能实现我国的“卓越工程师教育培养计划”. 相似文献
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首次建立起三值社会诊断方程模型的定义(即三值社会诊断模型的方程描述)。针对传统的二值社会诊断模型离不开“t-可诊断性”和绝对区分人类为两种(一种好人,一种坏人)的特点,建立一种新的社会诊断模型,并根据此模型,引入“t/x可诊断性”等概念,并在此基础上,找到了求三值社会诊断模型相容故障模式的具体方法——方程诊断算法。 相似文献
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研究冷藏期间橄榄果实细胞壁代谢的变化,探讨不同成熟度橄榄果实冷害发生与细胞壁组分含量、细胞 壁降解酶活性的关系。以白露、寒露、立冬、大雪节气时采摘的‘檀香’橄榄果实为材料,在温度(2±1)℃、 相对湿度85%~90%冷库内贮藏,定期测定橄榄果实冷害指数、果肉细胞壁组分含量和细胞壁降解酶活力的变化。 结果表明,不同成熟度橄榄果实冷藏期间冷害发生与其细胞壁组分降解密切相关,冷害指数与离子结合型果胶 (ionic-soluble pectin,ISP)、共价结合型果胶(covalent-soluble pectin,CSP)、半纤维素和纤维素含量呈负相 关;且果胶甲酯酶(pectin methylesterase,PME)、多聚半乳糖醛酸酶(polygalacturonase,PG)、β-半乳糖苷酶 (β-galactosidase,β-Gal)和纤维素酶(cellulase,CEL)等细胞壁降解酶的活力变化不平衡或活力提高是导致冷藏 橄榄果实细胞壁结构解体、细胞壁代谢异常、冷害发生的主要原因。同时,与成熟度Ⅰ、Ⅲ和Ⅶ的橄榄果实相比, 成熟度Ⅴ保持较低的果实冷害指数及冷藏中后期果肉PME、PG、β-Gal和CEL活力,延缓冷藏中后期果肉水溶性果 胶、ISP、CSP、半纤维素和纤维素含量降低。因此认为,成熟度Ⅴ的橄榄果实可较好维持细胞壁结构的完整性, 有效减轻冷害发生。 相似文献
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论述大学有效教学的现代化、阶段性、实战性、多元化4条有效策略,在反思的基础上,指出当前我国有效教学面临的困局——小改虽行持续难,大改不行变化小,分析陷入困局的主要原因是顶层设计的不足和强大的惯性力,最后提出走出困局的设想。 相似文献
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运用Multisim 10仿真软件,设计一个8×8点阵LED显示器。该控制器实现了8×8点阵LED显示器的设计,实现逐行滚动显示,逐列滚动显示和逐点显示。结果表明,利用Multisim 10这种高效的设计平台,能够方便地设计电路,并用虚拟仪器库进行仿真以及验证电路是否达到设计要求。与传统的设计方法相比,更省时,低成本和高效率。 相似文献