企业职业培训课堂教学气氛及其优化

课堂气氛是教学活动赖以发生的心理背景,是课堂中一种群体的综合的心理状态,它直接影响教学的实效。企业职工职业培训课堂气氛涉及到许多因素,对课堂气氛的两种类型进行了分析,进一步阐述了如何根据成人的心理特点,通过了解企业文化,提高教师的教学能力,建立良好的师生关系,精心组织课堂教学等多种途径来优化职业培训课堂气氛,实现良好的教学效果。     

随机共因失效条件下战时合成部队携行备件配置优化研究

装备群在执行作战任务过程中通常会发生共因失效事件,分析共因失效故障对实现装备群的精确化保障具有现实意义。针对战时合成部队装备群遂行任务时,装备携行备件配置优化模型中没有考虑装备受击故障这一类随机共因失效的问题,提出了随机共因失效条件下的备件配置优化方法。建立了装备故障相关条件下的备件需求模型和多约束条件下的携行备件配置优化模型,引入拉格朗日乘子,利用边际效应法求出最优配置方案通过实例对该方法的可行性进行验证。研究结果表明,在装备随机共因失效条件下,所建立的模型可以为多约束携行备件配置优化提供模型参考。     

以可靠性为中心的维修

以可靠性为中心的维修（RCM）是目前国际上流行的用以确定设备预防性维修工作、优化维修制度的一种方法。它的基本思路是:对设备进行功能与故障分析,明确设备各故障的后果;用规范化的逻辑决断方法,确定各故障的预防性维修对策;通过现场故障数据统计、专家评估、定量化建模等手段,在保证设备安全和完     

基于供应链信息共享的备件资源整合研究

通过对备件保障中实际存在问题的分析,阐述了备件资源整合的基本思想,说明了资源整合的具体内容和模式,提出了基于供应链信息共享的备件资源整合方法。最后给出了备件资源整合的模型示例,描述了备件资源整合的实现途径。     

10kV架空配电线路常用防鸟害技术措施简析

近年来,日照供电公司为减少和避免鸟害事故的发生,做了不懈的努力和探讨。主要就几种行之有效的预防10kV架空配电线路防鸟害的技术措施作简单分析和介绍。     

积极创新课堂教学方法 不断提升研究生教学质量

研究生课堂教学是研究生培养的基础环节,积极创新课堂教学方法,对于提高研究生教学质量具有重要意义。论述了研究生课堂教学方法的重要地位和作用,分析了当前课堂教学方法存在的主要问题,明确了研究生课堂教学方法创新的基本原则,探索了几种研究生课堂教学的创新方法。     

基于解释结构模型的装备测试性影响因素分析方法

通过对装备测试性水平的相关影响因素分析,构建解释结构模型,探求各装备测试性影响因素间的关联性,运用“手段-目的分析”方法识别出影响装备测试性的5个关键影响因素,并通过对装备系统复杂程度、研制方技术及管理水平、研制经费、测试分系统间接口兼容性以及测试点选择合理性的分析,为提高装备测试性水平提供对策建议。     

基于寿命周期成本分析的产品延伸保修决策优化模型

随着用户对产品寿命周期成本的日益重视,延伸保修已成为生产商新的关注点。延伸保修对产品维修使用费用以及市场竞争力有很大影响,为得到产品延伸保修决策优化方案以降低寿命周期成本,在考虑预防性维修策略的基础上,分析了生产商延伸保修定价策略,构建出一种以用户在产品使用寿命期内单位时间总维修成本最小为目标的延伸保修决策优化模型,并提出了求解模型的网格搜索(grid search)算法。通过引入算例,借助Matlab仿真软件实现网格搜索算法,在保证生产商利益的基础上,有效的降低了产品单位时间总维修成本,延长了产品使用寿命周期长度,由此得到了用户最优延伸保修决策方案,验证了模型和算法的合理性和有效性。     

基于FMEA和模糊Petri网推理的装备保障过程诊断研究

为满足装备保障过程分析、瓶颈优化的需要,提出基于失效模式影响分析(FMEA)和模糊Petri网推理的装备保障过程诊断方法,通过FMEA建立装备保障过程诊断的因果图,由因果图确定保障过程诊断的推理规则,应用模糊Petri网建立智能的、利于计算机编程实现的保障过程诊断的过程模型。通过研究发现,基于FMEA的规则形成方法便于知识、经验向规则的准确转换提取,模糊Petri网的方法利于将推理过程形式化,实现推理的自动化,提高过程诊断的效率。研究的过程诊断模型和方法已在集群装备保障过程优化决策系统实现中取得较好的效果。