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针对高等院校科技管理人员的来源和队伍结构变化等问题,在高校科技成果转化研究1-4的基础上又讨论了继续教育的普遍性,长期性与迫切性,提出了继续教育的侧重点,以及继续教育实施的原则。  相似文献   
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针对高等院校科技管理人员的来源和队伍结构变化等问题,在高校科技成果转化研究1 ~4 的基础上又讨论了继续教育的普遍性、长期性与迫切性,提出了继续教育的侧重点,以及继续教育实施的原则。  相似文献   
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