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导游资格考试制度和高职旅游教育是培养优秀旅游人才的重要途径,两者之间有效的协调与衔接,是旅游专业课程教学中必须要解决的问题。因此,融通高职旅游专业教学内容和导游考试要求,建立一种良性互动关系,兼顾学校、学生、企业、社会的实际情况,就成为培养高端技能型旅游人才的现实需要。 相似文献
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龚漪 《重庆电力高等专科学校学报》2021,26(1):44-46,50
对现代学徒制下高职酒店管理专业引入SPOC教学模式的可行性进行分析,以餐饮服务与管理课程为试点课程,从教学内容的选取、教学手段的改革、教学资源的建设、教学模型的构建4个方面入手,进行SPOC教学平台构建的初探。 相似文献
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