制药工程实验教学引入思政教育模式的初步探索

高校将思政教育渗入到专业课程以及实验教学中,是高校坚持以学生为本的教育方式具体表现。专业课程以及实验教学必须坚持以人为本,实验课程融入思政元素,不仅有助于提高学生的基础理论知识和实验技能,而且有利于培养学生的创业、创新能力和实践能力。以江西农业大学制药工程专业为例,通过实施“思政式”教学模式,充分挖掘基础实验教学中的思政元素,使其与实验教学并肩前行,提高学生的综合素质。