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1.
杭州清河坊历史建筑的保护与修缮   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵秀敏  丁承朴  王竹 《华中建筑》2004,22(5):133-136
从当今世界各国的情况来看,对历史建筑的保护正在不断地扩展和深化,内容也在不断的增添和丰富。中国近20年来,城市更新进程正逐步加大力度,新与日之间的矛盾日益突出。总结了国内外历史建筑保护修缮工作中的经验成果,在杭州清河坊历史街区保护修缮工作的基础上,对目前及今后开展此方面的研究和实践进行了初步的探索,提出了城市更新过程中历史建筑保护与修缮的原则和内容。  相似文献   
2.
该文根据科学的价值评价体系,通过对杭州大井巷历史街区各项价值进行评价分析,对其保护等级的划分及用地结构的调整,道路结构、交通组织和基础设施,建筑公共空间布局以及建筑的保护、改造和新建等各方面提出修复措施。  相似文献   
3.
本文结合绍兴府河商业街的创作,分析了水乡城镇商业街的空间特征,探讨了历史文化名城中的建设如何吸取历史的、民族的、地方的建筑文化精华,并有所突破。  相似文献   
4.
郑朝灿  丁承朴 《华中建筑》2011,29(6):35-36,89
解构主义建筑是20世纪后期建筑创作中的一种探索方向,其观念变革表现在对结构主义的分解和破裂、对形而上学的批驳、实现反传统的建筑形式等。时至今日,解构主义建筑在中国焕发新的生命力。该文以央视新大楼、广州大剧院代表性建筑展开,力图对解构主义建筑的"非存在"、"非功能"、"非理性"、"反记忆"等建筑创作手法及形象特征进行全面解读。  相似文献   
5.
本文探讨了大众住宅与商品住宅的区别,并评述了新加坡发展大众住宅的政策与措施。  相似文献   
6.
新加坡国立大学建筑结构教学的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
建筑系的结构课程独具特点,无论从知识结构还是从观念上讲,它都是举足轻重的。如何教的问题是关键。新加坡国立大学建筑系的结构课程总共105学时,分布在一至三年级的六个学期。为使结构与建筑设计紧密结合,结构教师编制在建筑系,并且在五年的教学过程中都贯彻这一原则,达到了预期效果。文中还涉及国内建筑院系结构教学存在的问题,企望我们在改进教学时,从新加坡的经验中得到一些启发。  相似文献   
7.
丁承朴  王川 《规划师》2002,18(12):26-29
我国的大部分传统风景区都面临着保护与发展的双重压力。“灵隐景区扩大规划”试图以“衍生”与“均衡”的概念解决保护与发展的矛盾,实现景区的可持续发展,并探讨新老景区在发展过程中如何实现衍生与均衡。  相似文献   
8.
景观敏感区是城市中极易由于人类不当开发活动而损毁的脆弱地区,同时又具有当地的景观特质,蕴涵了传统文化的历史街区就是一类重要的景观敏感区.如何在保持历史街区传统风貌的前提下对历史建筑进行加固、修缮,是城市历史文脉保护工作的成败关键.本文以杭州清河坊历史建筑保护与修缮工程作为实践案例,从历史建筑外观的保护、结构体系的加固以及内部构件的修缮三个方面,探讨了中国传统风格建筑保护与修缮的技术与方法.  相似文献   
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