以文脉设计理念为主线的教学体系探索--城市设计与建筑设计教学课程的融合①

城乡建设快速推进的背景下,建筑与环境的关系问题被凸显,建筑学教育中基于城市视角的观念培养变得尤为必要。本文结合现状教学中城市设计和建筑设计课程相互独立设置所产生的问题,提出以文脉设计理念为主线将两者进行融合的教学新体系,使学生能够更加深刻地理解建筑与城市等环境的关系。新教学架构从价值观的树立、思维方式的调整、设计方法的加强和综合能力的培养等方面阐述了培养的重点,并对相应的教学方法实践进行了详细论述。     

豫西传统民居的地域性文化价健诠释——以巩义市为例

现令我国的广大农村地区,分布着大量的传统民居,其文化价值属性和内容十分丰富,是地域性文化的物质载体之一。在目前城市化的快速发展阶段,展开对地域性建筑文化的挖掘和研究是当前面临的重要任务。该文基于地域性文化的视角,明确地域性文化的认知基础是当地的景观风貌特征。在对豫西地区地貌、气候等自然环境特征进行分析的基础上,尝试从村落布局、院落形式、入口设计、建筑技术、建筑材料等方面,以巩义市传统民居为例,对豫西地区传统民居的地域性特征进行诠释。     

珠三角区域绿道建设与管理问题研究

珠三角在工业化快速发展进程中出现了城市无序蔓延、生态环境破坏严重、城市可使用绿地不多等诸多问题.为改善人居环境,维护生态安全,2010年初广东省启动了珠三角区域绿道建设,在“一年基本建成”的任务目标完成后,针对一年多以来珠三角绿道在设计,建设和管理等方面出现的问题,借鉴美国绿道建设的经验,提出“分类分期,实现优质建设;...     

基于住宅开发的小城镇滨水区再开发

根据目前小城镇滨水住区开发建设现状,为了使小城镇滨水区能够得到更好的利用和保护,对城市滨水区开发的定位和空间形态措施进行了实例分析研究,从而改善小城镇滨水区再开发的空间形态。     

管控阶段城市设计的设计引导职能研究

试图通过对目前国内外城市设计中设计引导职能的总结,正确认识在管控阶段城市设计的设计引导职能如何体现和操作,并结合国外的案例,总结国外的非强制性设计引导手法对我国设计引导职能的可借鉴之处。     

民俗活动与村落公共空间的关系探讨——以陕县地坑院村落为例

该文以河南陕县地坑院村落为例,通过对其中4类民俗活动——日常生活、生产性活动、节日庆典活动和人生仪礼活动与公共空间的关系进行探讨,分析出地坑院村落特有的空间形态,重新定义了村落中公共空间和私有空间的公共性,公共性的强弱最终影响到各类民俗活动的发生形式及承载它们的发生场所.     

快速城镇化进程中空心村问题探析

针对我国快速城镇化取得重要进展的同时空心村问题越来越突出的现状,列举了"空心村"现象形成原因以及问题表现,提出了几点思考,以使"空心村"问题得到很好的改善。     

钧瓷产业与神垕古镇空间耦合关系研究

产业依托型历史文化名镇,产业空间与城镇空间存在着密切的空间耦合关系。以钧瓷古镇禹州市神垕镇为例,基于古镇特有的自然地理环境,孕育了钧瓷产业,钧瓷的烧造材料、烧造方式和交易形式等三方面要素,对神垕古镇的选址、古镇布局、街巷空间、历史建筑和建筑材料等有比较好的空间耦合关系。     

中部地区地域性规划设计的尝试——以巩义市豫联产业集聚区综合服务片区规划为例

在当前经济全球化的影响下,我国城市建设遭受着西方建筑设计思潮的强烈影响,各地建筑设计的地域文化理念遭受着强烈的冲击。规划设计的地域性设计探索主要体现在用地布局、道路组织、景观设计和场所精神营造等方面。本文仅以河南省巩义市豫联产业集聚区综合服务片区规划设计为例,对豫联产业集聚区综合服务片区基地现状进行深入分析的基础上,在道路组织、景观设计和天际轮廓线塑造等方面探讨了如何尊重地域特色和地域特征进行规划设计,以期推动地域性规划设计方法的探索。     

基于特征分析的中原经济区中小城市城中村改造模式研究——以巩义市里沟村改造为例

快速城镇化背景下,城中村问题已经成为中小城市发展中必须面对的问题。本文以中原经济区中小城市的城中村为研究对象,通过对此类城市发展特点及城中村特征的分析,结合巩义市里沟村改造的实例,提出此类城中村的改造应遵循多维度改造路径、多样化模式选择及多阶段实施方法的改造理念;然后从产业发展、空间环境、社会发展方面给出了多样化的策略;最后通过更新改造单元实施手段的运用、灵活更新改造主体的选择和详细经济测算体系的构建,形成适合这一类城市的较为系统的城中村改造模式。