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"雏鹰计划"作为衔接高校与高中教学的"桥梁",实施多年以来,在高校、高中相联合的"双高"模式下,既为高中学子提供了深入研究科学技术的机会,也为各大高校提供了培育具有良好科研基础和创新思维的人才平台。文章通过对"雏鹰计划"项目的全过程指导回顾,探讨了在"双高"合作机制下科研课题的特殊性、科研方法的独特性、科研手段的多元性。从学员角度,分析了雏鹰学员培养的举措与特点,注重培养过程中对关键性内容的把握,并以此对高校科研工作开展与人才培养方式间关系进行了探讨。 相似文献
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酒店的景观规划设计与酒店经营管理具有一定的内在联系,对于度假酒店而言,环境景观的规划设计是酒店立足的根本,占据有利的地理环境仅仅是度假酒店的前提条件,而要获取更高的品质,或树立品牌价值,需要将有利的地理环境与酒店规划设计相契合,并使之充分融入到酒店的整体运营之中,从而体现度假酒店的核心价值。因此景观规划设计与酒店的经营密不可分,从一定程度上而言,度假酒店的品牌塑造是通过"接地气"的"景观经营"来实现的。 相似文献
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《建筑师》2008年第4期《关于中国古代城市中轴线设计的历史考察》一文中提出西汉以前中国古代城市南北中轴线设计从萌芽到初步形成的观点,本文运用考古和文献资料,认为西汉以前城市没有明显南北中轴线设计。西汉以前都城设计发展大致经历三个阶段：商西周都城宫室宗庙居中的方城设计原则、春秋战国城郭套叠和东西双城并列布局、秦西汉象天设都布局,三阶段逐步完善且没有明显南北中轴线。进而对《周礼·考工记》“左祖右社”之“左祖”这一西周都城为南北中轴线布局的有力证据进行质疑,进一步否认中国古代城市南北中轴线设计在先秦以前就初步形成的普遍看法。 相似文献
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所有的建筑给人的第一印象都是靠建筑的外表，而人们认识建筑的第一感官是靠视觉，而光是人们通过视觉感知建筑的根本媒介。可以这么来说：是光使人们认识了建筑，光是建筑创作最重要手段之一。目前在建筑设计中，建筑的形象偏重于实实在在对建筑形式的表达，而缺乏用虚拟无形的元素来表达建筑，本概括性的分析了光作为一种可变的建筑创作元素所具有的特点，并简要总结了光对表现建筑，感化人们心灵所起的重要作用。 相似文献
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中国古典园林设计教学模式是中国园林课程体系中的重点内容,而古典园林“形”的塑造”与“意”的升华,及两者之间的有机契合,一直以来都是教学中的核心内容,也是设计中学生较难把控的内容。本文以一份以书法为主题的宋式园林设计为例,将探究式教学模式贯穿设计全过程,复现了设计过程的关键环节。从立意构思为始,在分析宋式园林的空间格局基础上为本课题提供充分的设计依据;以宋代四位书法家的承续关系和艺术风格为线索,探讨其在园林空间形态上的转译方式和意境表达。 相似文献
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中国古典园林设计教学模式是中国园林课程体系中的重点内容，而古典园林“形”的塑造”与“意”的升华，及两者之间的有机契合，一直以来都是教学中的核心内容，也是设计中学生较难把控的内容。本文以一份以书法为主题的宋式园林设计为例，将探究式教学模式贯穿设计全过程，复现了设计过程的关键环节。从立意构思为始，在分析宋式园林的空间格局基础上为本课题提供充分的设计依据；以宋代四位书法家的承续关系和艺术风格为线索，探讨其在园林空间形态上的转译方式和意境表达。 相似文献
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