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工程经济学课程的教学体会与改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
仇东东  许青  石海均 《山西建筑》2011,37(28):229-230
《工程经济学》是工程管理专业课程体系中一门承前启后的课程,提出了在教学实践中对《工程经济学》课程的教学改革的方法,包括注重教材的选择,讲好第一堂课;讲解透彻基本公式;花大力气搞好难点教学;尝试案例教学,加强课堂教学的互动;科学运用多媒体和网络技术;提高教师专业素养等等,对工程管理专业后续课程的学习具有示范和指导性的作用。  相似文献   
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针对土木工程施工教学理论与实践脱节的瓶颈,提出基于实例化思想的课程系统改革方案。通过建立施工技术模型室和工程实例资料室,建设辅助教学资源库(录像、动画、图片),以及在新编教材中贯彻实例"索引"思想等措施,构建实例教学资源平台。在此基础上,通过将各种实例资源和课程改革思想合理运用,使学生将工程实践知识有机融合于共性专业理论学习过程,增强专业知识学习的目的性和实践针对性,提升教学效果。  相似文献   
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一、市政设施建设拆迁及其特征市政设施建设拆迁是指城市人民政府基于市政基础设施建设需要而发生的房屋拆迁行为。市政基础设施一般包括城市供水、排水、供热、道路交通和环境卫生等。市政设施建设拆迁是城市房屋拆迁的一种形式 ,是与社会建设 (非市政基础设施项目 )拆迁形式相对应的一种拆迁方式。社会建设拆迁是指房地产开发公司或企事业单位等建设单位基于基本建设用地需要而发生的房屋拆迁行为。市政设施建设拆迁与社会建设拆迁相比 ,具有如下特征 :拆迁目的的公益性 市政设施建设拆迁的公益性是由市政设施建设项目的性质决定的。市政…  相似文献   
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