从知识观的发展传承看教育价值观的历史变迁

在教育教学活动中知识的历史传承能否真正得以体现,以及能够得到多大程度上的体现,与当时人们所拥有的知识观是紧密相关的.不同的知识观往往直接影响着人们的教育教学理论与实践活动的构成与表现.因而,后人要想实现成功的教育教学改革,就不能不对知识观与教育价值观的关系作出认真的分析研究,并认清其对教育教学所带来的深刻的影响.     

生态文明背景下现代环境艺术设计

文章阐述了现代环境艺术设计的意义,介绍了现代环境艺术设计的原则,分析了现代环境艺术设计中存在的问题,提出了现代环境艺术设计问题的解决策略,探究了生态文明背景下现代环境艺术设计的要点。     

基于三菱PLC控制的双质量飞轮检测系统

设计了一套双质量飞轮扭转检测装置,利用三菱PLC进行控制和数据处理,应用MCGS进行组态和界面编程,最后利用工控机、打印机显示及打印输出扭转特性的检测结果。     

集成多准则供应商评价的产品配置方法研究

针对配置设计的产品在成本、质量、准时交货率等多方面受供应商影响的问题,提出一种集成多准则供应商评价的产品配置设计方法,包括配置模型的构建以及求解。首先采用TOPSIS方法对供应商进行多准则评价,将评价结果与模块实例相关联,构建集成化的配置模型。在配置模型的基础上,构建以供应商综合能力最优、成本最小为目标,客户的期望价格与配置规则为约束的集成供应商选择的产品多目标配置优化模型,并采用NSGA-Ⅱ算法求解。以高速列车转向架部分模块为例,证明了所提方法的可行性与有效性。