MBA学位论文指导中的创新素质培养

一、ＭＢＡ学位论文选题中的创新素质培养ＭＢＡ学位论文的选题 ,要考虑ＭＢＡ教育的特点及其培养目标的要求 ,应从中国经济改革的实践和企业管理的现状中去挖掘和提炼。ＭＢＡ学生入学前一般已有四年或四年以上的实践经验 ,有的已是不同专业领域的骨干或企业的领导 ,甚至是大公司的老总了。这种生源结构及其经历 ,不仅方便了论文资料的收集和实地调研 ,更重要的是把他(她 )们的学业与未来的职业生涯联系在一起。如何利用实践条件上的这些优势和已有的知识储备 ,在论文选题中培养学生深入实践的调研能力 ;资料收集及信息分类、储存的技能 ;…     

不同品质的食用白酒对大鼠肝脏形态及其肝功能的影响

观察贵州4种食用白酒对大鼠肝脏功能的影响。将53%vol不同品质的白酒分为1号酒样、2号酒样、3号酒样和4号酒样,结合实验用健康雄性SD(Sprague-Dawley)大鼠62只,随机分为9组:1号酒样高、低剂量组;2号酒样高、低剂量组;3号酒样高、低剂量组;4号酒样高、低剂量组;生理盐水对照组。按低剂量(4 mL/kg·d)、高剂量(8 mL/kg·d)分别给SD大鼠灌胃2个月,最后一次灌胃后,禁食12 h,取肝脏组织,制作肝脏切片,进行苏丹染色和Masson染色,观察其组织形态学改变;取血清,比色法测肝功能。结果表明,各实验组剂量依赖性地加重了肝脏细胞变性、脂肪变性和纤维增生,但以1号酒样大鼠肝细胞纤维化的变化较轻,4号酒样大鼠肝细胞变化严重;各实验组大鼠的血清谷丙转氨酶(Alanine aminotransferase,ALT)、谷草转氨酶(Aspartate aminotransferase,AST)、r-谷氨酰基转移酶(Gamma-glutamyl transpeptidase,r-GT)均高于对照组(p0.05);各低剂量酒组之间有统计学差异(p0.05);各高剂量酒组之间有统计学差异(p0.05);但同种酒样高、低剂量组间无统计学差异(p0.05)。对实验大鼠喂酒2个月,引起肝脏形态学改变和其功能受损,其变化的程度与酒的种类和剂量有关。     

食用白酒对大鼠血压的影响

研究食用白酒对大鼠血压的影响。将32只健康成年雄性SD大鼠随机分为酒样1组、酒样2组、酒样3组和生理盐水对照组。各酒样组大鼠分别给予相应的酒样5 mL/kg·d,对照组给予等体积量的生理盐水灌胃。每天上午9:00、下午18:00各灌胃1次,上午和下午的灌胃剂量均为当天灌胃总量的一半。灌胃12周后,各组大鼠分别先后用尾套法和颈总动脉插管法测其血压。结果表明,各酒样组大鼠收缩压值略高于生理盐水对照组大鼠,但无统计学差异(P0.05);各酒样组间大鼠收缩压值无明显差异(P0.05);饮用3种52%vol食用白酒(5 mL/kg·d)12周可使大鼠血压略升高,但是血压升高不显著。     

稀土对等离子体电解渗碳层组织结构和性能的影响

目的 研究稀土对液相等离子体电解渗碳层组织结构和性能的影响。方法 将稀土LaCl3.7H2O和CeCl3.7H2O添加到电解液中,在17-4PH不锈钢表面制备有无稀土添加的液相等离子体电解渗碳层。通过扫描电子显微镜、金相显微镜、X射线衍射仪分析渗层的表面形貌、截面组织和相结构,利用维氏硬度计、洛氏硬度计和摩擦磨损试验机评价渗层的硬度、塑韧性和耐磨性。结果 渗碳层主要由碳化物、“膨胀”α相和少量铁氧化物组成,稀土LaCl3.7H2O和CeCl3.7H2O均可以促进等离子体电解渗碳层表面碳化物的生成,且稀土CeCl3.7H2O可以有效抑制渗层表面铁氧化物的生成。添加稀土LaCl3.7H2O和CeCl3.7H2O后,渗层表面多孔化合物层厚度由20 μm分别减小至15 μm和8 μm,致密层+扩散层的厚度从20 μm分别增加至46 μm和45 μm。添加稀土LaCl3.7H2O和CeCl3.7H2O后,渗层的有效硬化层厚度可达70 μm,是不加稀土时的3倍以上,截面硬度呈梯度分布。添加稀土LaCl3.7H2O和CeCl3.7H2O后,渗层表面洛氏压痕附近的径向裂纹出现了明显的偏转。添加稀土LaCl3.7H2O可使摩擦前期摩擦因数显著降低至0.14,磨痕宽度减至534 μm,主要发生氧化磨损、化合物层剥落和磨粒磨损,而添加稀土CeCl3.7H2O可使摩擦因数一直维持在0.21左右,磨痕宽度显著减少至226 μm,主要发生轻微的磨粒磨损。结论 稀土LaCl3.7H2O和CeCl3.7H2O均可以改善渗层表面质量,提高等离子体电解渗碳层的耐磨性,且稀土CeCl3.7H2O的效果更显著。     

浅谈对现代人文教育思想的认识

人教育是现代教育的重要组成部分,根本目标是让学生学会做现代人。要实现人教育的目标,必须在加强人学科教育的同时,注重人实践活动,不能把人教育仅仅等同于人学科知识教学。在人实践活动中,要重视良好人环境的熏陶作用,重视让学生去体会并参与创造良好的人环境;同时要接近自然,善待自然。针对我国人教育的现状,在开创良好的社会外部人环境的同时,学校要特别重视为学生提供表现人精神的机会,重视挖掘各门教育学科的人底蕴。     

国外中小企业的发展经验及其对我国的启示

本文首先阐述了我国发展中小企业的战略意义,对国外中小企业发展的动因、模式进行了较为系统地分析,针对其发展的经验和启示,提出了我国发展中小企业的相应对策.     

企业技术创新模式的理论演变及其在我国企业的应用

对中外企业技术创新模式的有关理论进行了追踪研究 ,包括技术创新师祖约瑟夫·熊彼特 (Jesephschumpeter)企业家和大企业家技术创新模型理论 ,特威斯 (Twisss)企业技术创新过程模型及勒梅特 (Lemaite) ,斯托尼 (Stenier)共同提出的综合技术创新模型的分析。以上述追综研究为理论支持 ,提出了我国企业选择技术创新模式应遵循的基本原则 ,适用于大型和特大型企业的技术创新组合模式 ,和中、小型企业宜选择的联合技术创新模式或技术引进加消化吸收模式     

开展现代风险导向审计的几点思考

现代风险导向审计在国际上已经成为一种势不可挡的发展趋势.分析了我国实施现代风险导向审计存在的问题,以"四大"经验为鉴,探讨开展现代风险导向审计的有关对策:加强宣传与培训,全面认识和掌握现代风险导向审计;提高注册会计师执业素质,改变事务所从业人员的结构;加强现代风险导向审计信息资源建设,降低审计成本;形成自己的一套现代风险导向审计方法.     

提高注水合格率方法探讨

本文描述了油田注水后期,注水井时常发生异常变化,致使注水合格率下降。不能满足油田注够水、注好水的要求。因此为了提高注水合格率,本文分析了其影响的主要因素,并制定了相应的解决办法,使注水合格率得到较大提高。     

用时间序列回归分析法测定技术进步经济参数的实证分析

资金产出弹性α与劳动产出弹性β的估计，是运用索洛增长速度方程测算技术进步效果的关键。本文为测算企业技术进步效果，探讨了运用时间序列回归分析法估计经济参数α、β的基本原理和操作程序，并对测算结果的客观性，测算方法的实用性进行了评价和修正。